提升執(zhí)行力

  培訓講師：章從大

講師背景：
章從大，世界華人講師500強，中國人民大學工商管理碩士（MBA），中國注冊會計師（CPA），注冊稅務師（CPT），中國目前唯一縱橫財稅管理、人力資源、戰(zhàn)略管理三大領域的三棲實戰(zhàn)派管理專家與著名培訓師，中國財稅課程生動化、形象化第一人。章從大 詳細>>

章從大
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提升執(zhí)行力詳細內(nèi)容

提升執(zhí)行力

提升執(zhí)行力
課程背景：
再科學的戰(zhàn)略、再完美的計劃，如果沒有高效的執(zhí)行，那么一切也只是空談而已。本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學等眾多學科的最新研究成果，就如何迅速提升執(zhí)行力提供了高效且可行的解決方案。專題可以視為是一門面向所有人的通識課程。
課程收益：
在深入淺出的案例分享過程中，為您呈現(xiàn)提升執(zhí)行力的科學做法。本課程依托培訓師多年的管理經(jīng)驗與培訓實踐積累，不僅授課角度獨特，內(nèi)容新穎實用，而且講授詼諧幽默，生動形象，將不僅使您掌握科學方法，提升執(zhí)行能力，而且將使聽課本身變成享受。具體培訓收益可以主要概括為以下幾點：
1）激發(fā)內(nèi)在動機，變“要我做”為“我要做”，從根本上提升執(zhí)行力
2）通過科學的方法，養(yǎng)成富有執(zhí)行力的良好習慣，同時終結(jié)您的拖延癥，提升行動力
3）通過制定科學的目標與計劃，從而保證接下來的執(zhí)行富有成效
4）掌握提供執(zhí)行力的有效工具，讓執(zhí)行不再困難
5）“細節(jié)決定成敗”，巧用細節(jié)，提升執(zhí)行力與執(zhí)行效果
課程大綱：
一、找到你的內(nèi)在動機
1）內(nèi)在動機的四大干擾項 2）動機三段式
3）三大心理動機 4）發(fā)掘內(nèi)在動機的兩步法
案例分析與討論：確定內(nèi)在動機為什么對于提升執(zhí)行力至關(guān)重要
二、養(yǎng)成富有執(zhí)行力的好習慣
1）習慣的形成與運行機制 2）習慣三要素
3）運用大腦的運行機制養(yǎng)成好習慣 4）習慣養(yǎng)成的三個階段及其管理方法
5）通過微習慣，改變自我 6）關(guān)注身份與體系
三、終結(jié)拖延癥，提升執(zhí)行力
1）典型的拖延癥 2）通過認知方法終結(jié)拖延癥
3）通過情緒方法終結(jié)拖延癥 4）通過行為方法終結(jié)拖延癥
四、制定科學的目標與計劃，從而保證執(zhí)行富有成效
1）SMART法則 2）制定目標的三大原則
3）計劃的自發(fā)性 4）計劃的可操作性
5）計劃的相關(guān)性 6）突破執(zhí)行不力的三大方法
案例分析與討論：目標的信息過濾器作用
五、提高執(zhí)行力的有效工具
1）WOOP法則 2）番茄工作法
3）SCARF模型 4）KSME問題解決體系
5）借助環(huán)境場的力量 6）控制的兩分法
7）近的思維 8）黑色想象
9）MAP模型 10）GTD
案例分析與討論：對方?jīng)]有履行承諾的溝通技巧
六、巧用細節(jié)，提升執(zhí)行力
1）讓對方主動承諾 2）巧用執(zhí)行意向
3）巧用停頓點 4）有效管理心理能量
5）科學飲食與有效運動 6）充分利用暗時間
7）突破三大障礙，提升執(zhí)行力 8）通過LEAD工具提升逆商

 

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提升學習力   07.07

提升學習力課程背景：學習力的高低決定了每個人分析問題與解決問題能力的差異，學習力從某種程度而言就是我們每個人的核心競爭力。本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學等眾多學科的最新研究成果，就如何迅速提升學習力提供了高效且可行的解決方案。專題可以視為是一門面向所有人的通識課程。課程收益：在深入淺出的案例分享過程中，為學員解決該學什么以及該怎么學兩大方面

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無處不在的財務智慧課程背景：無所不在的財務概念與財務智慧深刻影響了人類社會、人類文明以及人類歷史的進程。本專題站在宏觀與微觀相互結(jié)合的視角，通過“貨幣”、“金融”、“金融工具”（主要為股票與債券）等視角，全面分析了財務對于人類各個方面的影響。課程的授課對象不僅僅局限于財稅人員，而是我們身處當下的每個現(xiàn)代人。專題可以視為是一門面向所有人的財務通識課。課程收益：

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業(yè)財融合與財務部門價值創(chuàng)造課程介紹：業(yè)財融合是最近幾年財務人員熱議的主要話題。如何提升企業(yè)的業(yè)財融合水平，如何通過有效的業(yè)財融合提升財務部門的價值創(chuàng)造能力，從而提高財務部門在企業(yè)當中的話語權(quán)？本課程正是據(jù)于以上需求而開發(fā)，旨在幫助財務高管打開業(yè)財融合的工作思路，從而真正發(fā)揮財務部門的影響力。課程目標：培訓師通過參與經(jīng)營決策、采購管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、質(zhì)量

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卓越財務人員核心技能與職業(yè)素養(yǎng)修煉課程背景：課程基于客戶的具體實際，主要圍繞財務管理、管理會計、稅務管理、財務人員的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)四個模塊展開，旨在幫助學員提升作為財務人員的核心技能與職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣，從而幫助企業(yè)規(guī)避風險，創(chuàng)造價值。培訓收益：寓枯燥乏味的專業(yè)課程于鮮活生動的案例之中，培訓收益具體可以概括為以下幾點：一、全面理解財務管理的核心

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提升決策力   07.07

提升決策力課程背景：決策失誤是最大的失誤。本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學、經(jīng)濟學等眾多學科的最新研究成果，就如何迅速提升決策的科學水平提供了高效且可行的解決方案。專題可以視為是一門面向所有人的通識課程。課程收益：在深入淺出的案例分享過程中，幫助學員打破決策思維誤區(qū)，掌握科學決策的基本方法，提升科學決策能力。本課程依托培訓師多年的管理經(jīng)驗與培

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提升你的幸福感課程背景：人生是一場時間有限的旅行，如何在有限的生命歷程中體驗與收獲幸福，是大家普遍關(guān)注的話題。本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學、經(jīng)濟學等眾多學科的最新研究成果，就如何提升幸福感提供了高效且可行的解決方案。專題可以視為是一門面向所有人的通識課程。課程收益：在深入淺出的案例分享過程中，總結(jié)獲得幸福感的方法與技巧，全面提升學員的生命

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提升思維力課程背景：思維能力的高低決定了我們的學習能力、工作能力以及創(chuàng)新能力，可以說系統(tǒng)了解并全面實踐提升思維力的方法與技巧，成為現(xiàn)代社會每個人的必修課，真可謂“人生無處不思維”。本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學等眾多學科的最新研究成果，就如何迅速提升思維力提供了高效且可行的解決方案。專題可以視為是一門面向所有人的通識課程。課程收益：在深入淺

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激發(fā)創(chuàng)造力課程背景：創(chuàng)造力是個人工作能力的重要體現(xiàn)，創(chuàng)造力也是企業(yè)在競爭中占得先機的關(guān)鍵。如何激發(fā)個人與組織的創(chuàng)新力，本課程基于現(xiàn)代心理學、行為科學、腦科學、神經(jīng)科學等眾多學科的最新研究成果，就如何迅速提升創(chuàng)造力提供了高效且可行的解決方案。課程收益：在眾多經(jīng)典案例的分享過程中，總結(jié)創(chuàng)造力的發(fā)生機制與激發(fā)創(chuàng)造力的方法。本課程依托培訓師多年的管理經(jīng)驗與培訓實踐積

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