《銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》(2天)
《銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》(2天)詳細(xì)內(nèi)容
《銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》(2天)
銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
課程背景
銷售任務(wù)需要銷售人員達(dá)成,客戶關(guān)系需要銷售人員維護(hù),銷售隊(duì)伍管理的好壞直接影
響銷售業(yè)績的達(dá)成情況?!叭穗y招”、“人難管”、“人難留”,是很多銷售經(jīng)理面對的共同
難題,《銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程從銷售經(jīng)理需要具備的基本素質(zhì)、銷售人員的培養(yǎng)過
程和銷售團(tuán)隊(duì)文化打造等多個(gè)角度出發(fā)全面地解決了一直困擾著銷售經(jīng)理的上述問題。
課程收益
? 全面了解銷售管理、銷售隊(duì)伍管理的基本原則
? 幫助銷售經(jīng)理明確銷售管理的內(nèi)容和溝通技能
? 提升銷售經(jīng)理對于銷售過程的跟蹤與輔導(dǎo)能力
? 分析銷售人員的不同性格特征,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢
? 銷售團(tuán)隊(duì)文化的特點(diǎn)與打造團(tuán)隊(duì)文化技能訓(xùn)練
課程內(nèi)容
課程大綱
第一講、銷售經(jīng)理角色認(rèn)知
【課程重點(diǎn)】從銷售人員向銷售管理者角色轉(zhuǎn)變,首先需要銷售經(jīng)理建立正確的自我角
色認(rèn)知,亨利·明茨伯格在《管理者的本質(zhì)》一書中提出的10種管理者角色幫助銷售經(jīng)理了
解自己的職責(zé)和要求。
1、銷售經(jīng)理的自我認(rèn)知
銷售經(jīng)理常見的觀念誤區(qū)
銷售經(jīng)理常見的管理誤區(qū)
互動游戲:銷售經(jīng)理到底應(yīng)該站在什么位置上?
2、銷售經(jīng)理的十種管理角色
人際關(guān)系角色
信息傳播角色
決策角色
案例分析:如何接受銷售任務(wù)目標(biāo)?
3、銷售經(jīng)理的基本素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、自控力、溝通力、感召力
第二講、銷售目標(biāo)管理落地
【課程重點(diǎn)】目標(biāo)管理是團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ),沒有目標(biāo)就沒有管理,通過團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)形式梳
理公司目標(biāo)管理落地的關(guān)鍵價(jià)值鏈,從而形成可落地追蹤的銷售行動計(jì)劃。
一、銷售增長的路徑分析
1、銷售增長的五個(gè)機(jī)會點(diǎn)
銷售目標(biāo)增長路徑之一:渠道
銷售目標(biāo)增長路徑之二:客戶
銷售目標(biāo)增長路徑之一:產(chǎn)品
銷售目標(biāo)增長路徑之二:人員
銷售目標(biāo)增長路徑之一:時(shí)間
實(shí)戰(zhàn)演練:銷售任務(wù)增長66%,增長點(diǎn)來自哪里?
2、銷售目標(biāo)分解數(shù)據(jù)化指標(biāo)
完成率、增長率、結(jié)構(gòu)占比……
落地工具:
《銷售任務(wù)分解表》、《銷售行動計(jì)劃表》
二、銷售目標(biāo)制定:三級目標(biāo)
1、銷售目標(biāo)設(shè)定SMART原則
2、從結(jié)果到過程的三級目標(biāo)管理
3、銷售目標(biāo)里程碑
實(shí)戰(zhàn)演練:三級銷售目標(biāo)設(shè)定
三、銷售過程跟進(jìn):PDCA
P計(jì)劃、D執(zhí)行、C檢查、A改善
落地工具:PDCA管理工具
四、銷售結(jié)果反饋:績效面談
1、針對不同銷售人員的面談方向
每個(gè)月業(yè)績都很優(yōu)秀,怎么談?
每個(gè)月業(yè)績都不理想,怎么談?
這個(gè)月業(yè)績不理想,怎么談?
年齡大時(shí)間長的員工,怎么談?
過分雄心勃勃的下級,怎么談?
落地工具:《員工績效面談表》
2、績效面談的方法ORID
O聚焦數(shù)據(jù)與事實(shí)
R 關(guān)注情感與體驗(yàn)
I 對結(jié)果的理性思考
D下一步的行動計(jì)劃
實(shí)戰(zhàn)演練
第三講、銷售人員招聘選拔
【課程重點(diǎn)】隨著新生代員工的崛起,人難找、人難留問題越發(fā)嚴(yán)重,而其中尤其以人
難找為典型,怎樣找到銷售的好苗子,本講重點(diǎn)解決銷售人員的識別與選拔問題。
優(yōu)秀銷售人員具備三大特點(diǎn)
六個(gè)途徑挖掘優(yōu)秀銷售人員
銷售人員招聘結(jié)構(gòu)化面試技巧
實(shí)戰(zhàn)演練:如何面試銷售人員
第四講、三大戰(zhàn)役復(fù)制銷冠
【課程重點(diǎn)】打造銷售尖兵,將銷售動作流程化、標(biāo)準(zhǔn)化,銷售管理者既要具備組織經(jīng)
驗(yàn)萃取的能力又需要具備帶教和賦能的能力。
一、銷售人員職業(yè)生涯規(guī)劃
銷售人員職業(yè)生涯S曲線圖
不同階段銷售人員的培訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)戰(zhàn)案例:阿里巴巴271法則
二、銷售人員培訓(xùn)規(guī)劃三大戰(zhàn)役
入職培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、隨崗輔導(dǎo)
銷售人員隨崗輔導(dǎo)的五個(gè)步驟
實(shí)戰(zhàn)演練:銷售經(jīng)理隨崗輔導(dǎo)技巧
三、銷售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)形式
專項(xiàng)培訓(xùn)、銷售會議、業(yè)務(wù)實(shí)操、情境演練
案例分析:鷹的訓(xùn)練課程
第五講、銷售團(tuán)隊(duì)溝通技巧
【課程重點(diǎn)】針對不同行為風(fēng)格的員工給與不同的溝通管理,高效銷售管理者不但要會
說更要會傾聽,本模塊內(nèi)容重點(diǎn)解決銷售管理溝通中聽和說的技巧,并且通過魚缸會議
與下屬建立信任關(guān)系。
一、溝通模型約哈里視窗
1、約哈里視窗的四個(gè)象限
公開象限
隱私象限
盲點(diǎn)象限
潛能象限
2、建立信任放大公開象限
懇求反饋
自我揭示
小組討論:如何在不同場景下放大公開象限
3、團(tuán)隊(duì)人員之間的溝通模式
二、銷售人員DISC行為分析與應(yīng)對
D:支配型員工特點(diǎn)與溝通技巧
I:影響型員工特點(diǎn)與溝通技巧
S:支持型員工特點(diǎn)與溝通技巧
C:分析型員工特點(diǎn)與溝通技技巧
實(shí)戰(zhàn)測試:團(tuán)隊(duì)DISC行為風(fēng)格測試
三、銷售經(jīng)理團(tuán)隊(duì)溝通藝術(shù)
贊美下屬的語言技巧
講故事溝通的語言技巧
高效傾聽反饋五個(gè)技巧
實(shí)戰(zhàn)演練:五種溝通反饋技巧訓(xùn)練
四、銷售人員在線溝通管理
1、銷售人員線上溝通管理重點(diǎn)
線上溝通的目的
線上溝通的形式
線上溝通的頻率
2、銷售人員線上溝通管理技巧
提前約定線上溝通內(nèi)容與重點(diǎn)
做好線上溝通內(nèi)容的記錄
對溝通結(jié)果進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)
五、高效溝通魚缸會議(此內(nèi)容為可選模塊,預(yù)計(jì)時(shí)間2個(gè)小時(shí))
第六講 銷售考核薪酬設(shè)計(jì)
【課程重點(diǎn)】銷售人員的薪酬考核設(shè)計(jì),既關(guān)系到員工的滿意度與忠誠度,同時(shí)也關(guān)系
到公司的資源投放,本講重點(diǎn)分析銷售人員薪酬設(shè)計(jì)的底層邏輯與方法。
一、銷售人員激勵的理論依據(jù)
馬斯洛五層次需求理論
赫茨伯格雙因素激勵理論
實(shí)戰(zhàn)案例:某銷售經(jīng)理的目標(biāo)激勵
二、銷售團(tuán)隊(duì)薪酬設(shè)計(jì)維度
團(tuán)隊(duì)結(jié)果與個(gè)人結(jié)果相結(jié)合
長期結(jié)果和短期結(jié)果相結(jié)合
業(yè)績結(jié)果與重點(diǎn)工作相結(jié)合
業(yè)績考核與獎金福利相結(jié)合
實(shí)戰(zhàn)案列: 解讀某銷售公司薪酬制度
第七講 銷售團(tuán)隊(duì)激勵技巧
【課程重點(diǎn)】銷售人員的激情與狀態(tài)直接影響銷售行為和銷售結(jié)果,銷售經(jīng)理需要經(jīng)常
對員工進(jìn)行激勵,本講重點(diǎn)從激勵的基本原則、新生代員工特點(diǎn)和激勵的三種形式,全
面提升銷售管理人員的激勵意識和激勵能力。
一、銷售人員激勵的原則
激勵相對公平
不僅激勵結(jié)果,更要關(guān)注過程
激勵要及時(shí)、適度
激勵因人而異
實(shí)戰(zhàn)案例:雕爺?shù)陌尤?br />
2. 95-00后員工特點(diǎn)與激勵方式
1、新生代員工的特點(diǎn)與激勵
95-00后新生代員工特質(zhì)
游戲化激勵&積分制管理
如何為員工制造更多儀式感
金錢以外的10種激勵方法
實(shí)戰(zhàn)案例:某公司積分制管理
2、授權(quán)激勵:授權(quán)的方法
授權(quán)的內(nèi)容、幅度、時(shí)限、形式
銷售工作授權(quán)重要的事情說五遍
實(shí)戰(zhàn)演練:有效授權(quán)說五遍演練
第八講、打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化
【課程重點(diǎn)】員工執(zhí)行力不強(qiáng)是因?yàn)殇N售經(jīng)理更多關(guān)注了滯后性指標(biāo),而非引領(lǐng)性指標(biāo)
。四行日記切實(shí)提升銷售經(jīng)理的銷售管理能力,并可做課后22天追蹤作業(yè)。
1、打造高效執(zhí)行力銷售團(tuán)隊(duì)
要事第一,以結(jié)果為導(dǎo)向
分解目標(biāo),抓關(guān)鍵過程指標(biāo)
團(tuán)隊(duì)PK,銷售業(yè)績“可視化”
實(shí)時(shí)跟進(jìn),建立閉環(huán)反饋機(jī)制
實(shí)戰(zhàn)演練:銷售經(jīng)理時(shí)間任務(wù)管理
落地工具:管理提升四行日記
2、打造高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)文化
基于團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的管理要求
六種銷售團(tuán)隊(duì)文化特點(diǎn)與塑造
打造銷售團(tuán)隊(duì)文化的操作要點(diǎn)
落地工具:團(tuán)隊(duì)文化落地12個(gè)方法
落地工具、《銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程應(yīng)用
? 《銷售任務(wù)(5A)分解表》
? 《銷售行動計(jì)劃表》
? 《銷售人員績效面談表》
? 《ORID聚焦性談話》
? 《有效授權(quán)說五遍話術(shù)模板》
? 《團(tuán)隊(duì)文化落地12個(gè)方法》
(全課程目錄完)
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角色
認(rèn)知
目標(biāo)管理
文化重塑
團(tuán)隊(duì)組建
有效激勵
賦能輔導(dǎo)
薪酬設(shè)計(jì)
高效溝通
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零售門店運(yùn)營管理(2天) 06.16
零售門店運(yùn)營管理課程背景從渠道為王到終端為王,零售門店對于銷售業(yè)績的達(dá)成發(fā)揮著越來越重要的作用,那么零售運(yùn)營系統(tǒng)該如何搭建,大店業(yè)績該如何提升?《零售門店運(yùn)營管理》課程從零售的變革、門店運(yùn)營管理、線上運(yùn)營邏輯和營銷思維創(chuàng)新等方面全面系統(tǒng)地論述了數(shù)字化時(shí)代零售門店運(yùn)營管理的思路與方法,是提升管理者零售思維的重要一課。課程收益幫助學(xué)員理解新零售時(shí)代營銷環(huán)境變化;
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超級店長訓(xùn)練營——成為數(shù)智化時(shí)代經(jīng)營者學(xué)習(xí)背景大海航行靠舵手,門店業(yè)績靠店長。從零售1.0到零售4.0,零售行業(yè)在數(shù)字化、新技術(shù)的推動下已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,傳統(tǒng)店長如何具備數(shù)字化時(shí)代的運(yùn)營管理思維和能力,從經(jīng)營產(chǎn)品向經(jīng)營客戶轉(zhuǎn)型?《超級店長訓(xùn)練營——成為數(shù)字化時(shí)代經(jīng)營者》從店長的思維、心態(tài)和技能出發(fā),對店長進(jìn)行全面系統(tǒng)的提升,從而讓門店有了自動自發(fā)的人
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巔峰銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營【課程背景】《巔峰銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》從銷售人員的心態(tài)、客戶的心理和溝通談判技巧等角度全方位地解決銷售中的難點(diǎn)和痛點(diǎn)問題,讓每一名受訓(xùn)學(xué)員既掌握工具方法,更樹立思維突破,挑戰(zhàn)自我的責(zé)任意識與成功信念,是每一名市場銷售人員必上的經(jīng)典必修課?!菊n程收益】強(qiáng)化銷售意識,引爆銷售人員的激情夢想;洞察客戶心理,掌握成功銷售的基本法則;提升銷售技能,從關(guān)系
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《教練式經(jīng)銷商管理》(2天) 06.16
教練式經(jīng)銷商管理課程背景廠商關(guān)系一直是令很多企業(yè)頭疼的營銷管理難題,“大經(jīng)銷商不服管理,小經(jīng)銷商又是扶不起的阿斗”。那么,經(jīng)銷商管理到底該管什么,怎么管才能管出跟廠家一條心的經(jīng)銷商呢?《教練式經(jīng)銷商管理》課程從管理經(jīng)銷商的五大內(nèi)容出發(fā),全面系統(tǒng)地破解了經(jīng)銷商管理中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題,讓銷售人員成為經(jīng)銷商的操盤手和營銷教練,從而為公司銷售增長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程
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《客戶開發(fā)動作分解》(2天) 06.16
客戶開發(fā)動作分解【課程背景】產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,競爭對手報(bào)價(jià)太低,客戶的要求太多,客戶的回款周期太長,客戶的忠誠度太低......銷售人員總是面對著各種各樣的銷售變數(shù)?!犊蛻糸_發(fā)動作分解》課程聚焦這些典型問題和挑戰(zhàn),施以最實(shí)戰(zhàn)和落地的銷售行動指南——從產(chǎn)品推銷行為轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值創(chuàng)造行為,幫助客戶成功,從而快速有效地發(fā)現(xiàn)商機(jī)并最終贏得訂單。大客戶銷售的復(fù)雜性、專業(yè)性、
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《情感營銷—講故事拿訂單R》(2天) 06.16
情感營銷—講故事拿訂單課程背景市場競爭越來越慘烈,傳統(tǒng)的銷售方法正越來越失效。故事作為自古以來人類交流的基本形式,以其獨(dú)特的特性得以傳承和發(fā)展,基于故事更容易被人類所接受,有些時(shí)候一句話就是一個(gè)故事,《情感營銷—講故事拿訂單》課程從故事的結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)和演繹等多個(gè)維度,全面訓(xùn)練銷售人員用故事拿訂單的思維方法,從而提升銷售人員的銷售溝通技能。課程收益?學(xué)會用講故事
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