《上下同欲,力出一孔——解密華為績效管理之道》(2天版本)

  培訓(xùn)講師:何麟

講師背景:
何麟老師——營銷戰(zhàn)略組織績效實戰(zhàn)專家個人履歷------------------------------------------曾任:華為大學(xué)金牌雙語講師(中文+英文)-曾任:美的學(xué)院五星講師-曾任:華為原變革項目組戰(zhàn)略營銷板塊首席代表-曾 詳細(xì)>>

何麟
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《上下同欲,力出一孔——解密華為績效管理之道》(2天版本)詳細(xì)內(nèi)容

《上下同欲,力出一孔——解密華為績效管理之道》(2天版本)

上下同欲、力出一孔——解密華為績效管理之道
課程背景 -------------------------------------------------------
你們公司在績效激勵方面是否也面臨如下困境?
困境一:只有銷售部門直面客戶的壓力、背負(fù)經(jīng)營指標(biāo),其他部門大多數(shù)是職能思維,少數(shù)人拉動公 司前進(jìn),動力嚴(yán)重不足;
困境二:績效考核只關(guān)注財務(wù)成果(短期多打糧食),而沒有牽引戰(zhàn)略目標(biāo)(增加土壤肥力),殺雞 取卵現(xiàn)象嚴(yán)重,持續(xù)增長乏力;
困境三:老板愿意分享,薪酬總包增速快于公司利潤增速,公司采用人海戰(zhàn)術(shù)(螞蟻雄兵),人效不 增長,人均薪酬增長慢,員工抱怨多;
困境四:銷售采用提成制,銷售人員只做提成相關(guān)的工作,只摘果子不種樹,市場越來越貧瘠,老銷售躺贏,新銷售存活率低,銷售鐵軍變雇傭軍;
困境五:研發(fā)部門人員多、投入大,不知如何考核研發(fā)產(chǎn)出與貢獻(xiàn),也不知如何設(shè)計研發(fā)獎金,研發(fā)部門遠(yuǎn)離市場與客戶,公司產(chǎn)品沒有競爭力;
困境六:為了牽引業(yè)績增長,專門設(shè)置很刺激的獎金方案,但結(jié)果卻事與愿違,業(yè)績僅緩慢增長。公司每年修改獎金方案,員工卻依舊只關(guān)注短期收入;
困境七:固定工資占比高,導(dǎo)致員工沒有饑餓感;浮動獎金占比低,員工獎金拉不開差距,對獎金沒有想象空間。
課程收益 -------------------------------------------------
價值一:掌握華為激發(fā)組織活力的底層邏輯和“力出一孔、利出一孔”的精髓所在;
價值二:高管團(tuán)隊共識價值創(chuàng)造、評價與分配的理念,統(tǒng)一思想和語言,牽引隊伍朝著戰(zhàn)略指引得方 向去打糧食,去沖鋒;
價值三:掌握組織績效、個人績效、工資包、獎金包設(shè)計得工具、模板與方法論。
課程特點(diǎn):
“三講、三不講”:“三講”——講真話、講實話、講有用的話;“三不講”——微信頭條上的不講、教科書上的不講、人云亦云的不講;
實戰(zhàn)性:“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”,不玩高深理念,強(qiáng)調(diào)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,緊扣行業(yè)特質(zhì),真正幫助學(xué)員“聽得懂、學(xué)得會、用得著”,有非常強(qiáng)的實戰(zhàn)指導(dǎo)性和操作針對性;
系統(tǒng)性:從“道、魂、術(shù)、器、法“等層面層層解析,步步落地,從宏觀到微觀,全方位的提升學(xué)員系 統(tǒng)和框架思維,構(gòu)建立體的知識架構(gòu);
咨詢式授課:采取“案例解析+思維引導(dǎo)+工具落地+行動計劃+現(xiàn)場輔導(dǎo)”五位一體咨詢式培訓(xùn)模式, 真正讓學(xué)員拿到行動方案,讓學(xué)員學(xué)了就能用,用了就見效。
課程時間:2 天,6 小時/天;
學(xué)習(xí)對象:企業(yè) CEO、高管團(tuán)隊、HRD、財務(wù)總監(jiān)、中層干部、核心骨干等;
課程方式:訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、全程互動、案例豐富、現(xiàn)場實操;
課前要求:請企業(yè)準(zhǔn)備課堂案例,小班教學(xué),每班人數(shù)控制在 30 人以內(nèi)。
課程大綱 -------------------------------------------------
課程導(dǎo)入
1、遭誤解得績效管理;
2、績效管理正解;
3、華為 PBC 的緣起;
第一篇:PBC 全程解密1、PBC 印象;
、PBC,一個追求贏的系統(tǒng);
、PBC 實施的“四步曲”;
、PBC 目標(biāo)管理五項原則;
、與 PBC 相關(guān)的六個重點(diǎn)問題;
2、PBC 考核表的編制與填寫;
、PBC 考核表的編制流程;
、PBC 考核表的構(gòu)成;
、PBC 考核表應(yīng)明確的內(nèi)容;
、PBC 考核表簽署步驟;
、PBC 考核表填寫說明;
3、PBC 目標(biāo)制定;
、有的放矢:制定績效目標(biāo);
、突出重點(diǎn):抓住 KPI;
、挑戰(zhàn)自我:設(shè)定挑戰(zhàn)值;
4、PBC 績效溝通與輔導(dǎo);
、PBC 績效溝通;
、PBC 績效輔導(dǎo);
5、PBC 績效評價;
、績效評價與績效評價矩陣;
、PBC 績效評價九法;
、績效評價誤差及成因;
6、PBC 結(jié)果反饋;
、結(jié)果反饋:有話好好說;
、越來越優(yōu):績差員工末位淘汰;
、爭做最好:員工績效改進(jìn)計劃;
、更上一層樓:GROW 模型做績效結(jié)果反饋;
、結(jié)果應(yīng)用:考核什么,實現(xiàn)什么;
第二篇:PBC 實戰(zhàn)解碼7、PBC 實施保障;
、績效管理實施的頑疾:不反饋;
、S2S 反饋系統(tǒng):專治不反饋;
8、PBC 的關(guān)鍵成功要素;
、關(guān)鍵因素:不溝通,無績效;
、物質(zhì)激勵:重賞之下必有勇夫;
、激勵有序:先有激勵,后出績效;
、認(rèn)可激勵:華為管理另式武器;
、制度樣板:PBC 績效管理辦法;
9、PBC Plus;
、周邊績效;
、PBC 延伸;
、PBC 朋友圈;
10、PBC 戰(zhàn)略管理工具—BLM;
、戰(zhàn)略管理工具 BLM;
、人力資源戰(zhàn)略地圖解碼;
第三篇:PBC 學(xué)習(xí)
11、PBC 標(biāo)桿學(xué)習(xí);
、PBC 鼻祖:IBM 的贏文化;
、PBC 標(biāo)桿:華為 PBC 啟示;
、PBC 樣本:海爾 PBC 之路模板:PBC 應(yīng)用表格
——互動問答環(huán)節(jié)——

 

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