主管人員個(gè)人影響力提升

主管人員個(gè)人影響力提升
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一.訓(xùn)練題目：主管人員個(gè)人影響力提升
二.課程時(shí)數(shù)： 6小時(shí)
三.參加人員：企業(yè)主管人員
四.課程大綱：
壹. 領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力與誤區(qū)的分析
(一).團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)與人員結(jié)構(gòu)性的變化
●2010開始的主管新革命（對(duì)新執(zhí)行管理的新認(rèn)知）
●全球50位管理大師之一約翰·奈斯比特 掌控大趨勢(shì)
如何正確認(rèn)識(shí)、適應(yīng)未來(lái)的變化 Mastering Megatrends要素如下
人才構(gòu)成要素 獨(dú)立思維 影響能力 前瞻性與樂(lè)觀主義 熱愛變化 勇于變革
●視頻觀賞：給你看一段在YouTube點(diǎn)擊超過(guò)一億次的精彩視頻
全世界最大奢侈品網(wǎng)購(gòu)公司NET A POTER 最后一天上班的驚喜
記者對(duì)其本人與NET A POTER 員工的訪談
●影響力到底是什么（是什么把人聚集起來(lái)）
除權(quán)力使用外另一種的凝聚力
以一群孩子活動(dòng)案例分析
凝聚 文化跟隨 工作態(tài)度 執(zhí)行思維 精神追求
●影響力凝聚與命令控制對(duì)受眾的凝聚結(jié)果巨大差異
案例分析 美國(guó)與中國(guó)
(二).中高層領(lǐng)導(dǎo)和管理角色的差別
●領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰·科特 John P. Kotter 對(duì)主管影響力新思維的總結(jié)
●主管人員的領(lǐng)導(dǎo)日常影響力
●主管人員的影響力角色扮演
主管人員新模型Empowered Leader（國(guó)內(nèi)主管最為缺乏）
(三).主管人員的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格影響團(tuán)體特質(zhì)文化的建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中影響力與命令控制的省思
案例分析：李廣與程不識(shí)的帶兵方式與影響
貳. 主管人員影響力建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)
(一).領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰·科特 John P. Kotter 對(duì)影響力提升的總結(jié)
●組織帶領(lǐng)的以下變化（28與82修正方式）
●需多元化的角色扮演與人對(duì)應(yīng)
●需強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系與凝聚力
●需有民主下的良好溝通環(huán)境
●需對(duì)人員行為性向模式了解差異對(duì)應(yīng)
(二).主管人員對(duì)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)影響能力思維改變
●認(rèn)知組織成員受眾與傳統(tǒng)大不相同
●主管人員現(xiàn)在影響力運(yùn)作與傳統(tǒng)差異該在何處
不會(huì)影響就是失敗 感與敢
上至下 與下至上的運(yùn)營(yíng)軌道（雙向影響力工程）
由命令控制向影響整合過(guò)渡
●國(guó)學(xué)中必須學(xué)習(xí)的箴言孟子梁惠王篇
(二).需多元化的角色扮演與人對(duì)應(yīng)才能產(chǎn)生影響力
●團(tuán)隊(duì)溝通管理想要有效率該做好角色扮演
●經(jīng)理人的自我認(rèn)知
●Empowered Leader影響力型主管與人互動(dòng)方式需視時(shí)事隨時(shí)調(diào)整
(三).強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系與凝聚力才能產(chǎn)生影響力（領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)凝聚力與影響力成正比）
影響凝聚力管理案例分析：
●李.艾柯卡在接管克萊斯勒公司發(fā)現(xiàn)（70年代克萊斯勒的破產(chǎn)危機(jī)）
真的是團(tuán)隊(duì)嗎（一群在同一地點(diǎn)工作的群體而已）
凝聚力與人際關(guān)系的網(wǎng)狀絲線
李.艾柯卡到底做了些什么
凝聚力拯救了克萊斯勒（凝聚力管理后續(xù)對(duì)日企影響）
●廈門DELL凝聚力活動(dòng)對(duì)全廈門企業(yè)的影響（參考眾多廈門企業(yè)目前作法）
●廈門優(yōu)必德管理人員的影響力作為
(四).需對(duì)人員行為性向模式了解差異對(duì)應(yīng)才能產(chǎn)生影響力
LIFO 管理 （Life Orientation）
管理環(huán)境Behavioral Risk 的「行為面風(fēng)險(xiǎn)」
組織成員工作崗位上的行為特征與特質(zhì)模式對(duì)應(yīng)
(五).主管人員要影響啥細(xì)致價(jià)值觀
●工作交差了事與態(tài)度精神
●需細(xì)致化的工匠精神灌輸
●工作與職業(yè)的危機(jī)感教育
●直接與間接成本概念導(dǎo)入
(六).主管哪些性格陰影會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生負(fù)面影響（曾文正公家書）
高高在上，敬而遠(yuǎn)之
處事不合，憤而遠(yuǎn)之
唯派是舉，離而遠(yuǎn)之
不講廉潔，厭而遠(yuǎn)之
城府太深，畏而遠(yuǎn)之
優(yōu)柔寡斷，疑而遠(yuǎn)之
游移多變，恐而遠(yuǎn)之
述而不作，煩而遠(yuǎn)之
不循章法，散而遠(yuǎn)之
亂施批評(píng)，避而遠(yuǎn)之
剛愎自用；怒而遠(yuǎn)之
平庸無(wú)能，藐而遠(yuǎn)之
粗陋魯莽，鄙而遠(yuǎn)之
(七).主管理人員常犯的錯(cuò)誤在何處參考 （主管人員常犯30項(xiàng)錯(cuò)誤的自我省思）
2008上海社科院對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)員工針對(duì)中層主管的抽樣調(diào)查報(bào)告
中高層領(lǐng)導(dǎo)必須在影響力下功夫
(二).中高層領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力的關(guān)系（你日常會(huì)忽略的地方）
(三). 中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團(tuán)體組織特質(zhì)分析
中高層領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的影響力與團(tuán)隊(duì)特色建設(shè)的省思
●提升執(zhí)行力需改變思維價(jià)值觀中的習(xí)慣領(lǐng)域
●提升執(zhí)行力需強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系與凝聚力
●提升執(zhí)行力需有民主下的良好溝通環(huán)境
●提升執(zhí)行力需對(duì)人員行為性向模式了解差異對(duì)應(yīng)
(一).現(xiàn)代管理者向下管理方式翻天覆地的變化
●PCL 近來(lái)美執(zhí)行力管理最出名的一句話

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