結(jié)構(gòu)性思維（金字塔原理）


金字塔原理
結(jié)構(gòu)性思維
“藺漢成思維系列”課程
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授課專家：藺漢成
（首席領(lǐng)導(dǎo)力顧問、高級合伙人）


金字塔原理/結(jié)構(gòu)性思維
主講：藺漢成老師
【課程背景】
1.
很多人在口頭和書面表達(dá)時抓不住重點(diǎn)、條理不清、結(jié)構(gòu)混亂，讓人難以理解其
表達(dá)內(nèi)容，給溝通造成了很大的障礙，如何實現(xiàn)觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表述詳
略得當(dāng)、清晰、有力？
2.
未受過專業(yè)思維訓(xùn)練的企業(yè)各級別、各部門管理者，在分析解決問題過程中容易
犯經(jīng)驗主義的錯誤，不能系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化分析解決問題，所以往往或者快速、
或者部分解決、或者不能最優(yōu)化解決、或者全然無解，或者用新問題解決舊問
題？
3.
如何把工作中的各類問題，通過系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行歸類，沉淀出可延伸、
可操作的成功經(jīng)驗？
4. 如何使員工的思維融入公司的系統(tǒng)思維，并提升組織思考能力和溝通效率？
【課程收益】
1.
讓學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化的表達(dá)方式，幫助學(xué)員快速掌握如何做到觀點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、思路
清晰、主次分明，讓受眾有興趣，能理解、能接受、能記住。
2.
結(jié)合學(xué)員自己的思維模式與經(jīng)驗，徹底提升學(xué)員的邏輯思維能力，進(jìn)而直接提高管理各
環(huán)節(jié)（計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、控制）水平。
3.
各級管理者在自身經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自不同的思維特點(diǎn)，建立系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的思
維模式，高效解決工作中出現(xiàn)的各類問題，直至“治未病”。
4.
把工作中的各類問題通過系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行歸類，并沉淀出可操作可延伸的成功
經(jīng)驗，為以后可能出現(xiàn)的各類問題系統(tǒng)、高效解決打下良好的基礎(chǔ)。
【課程特色】
藺老師的培訓(xùn)課真正實現(xiàn)了心理學(xué)、思維技術(shù)，的應(yīng)用，從未出現(xiàn)差評，學(xué)員會有真
正能力提升，而這個過程又如此愉悅，無數(shù)學(xué)員一下課就感慨：怎么感覺時間過得這么
快？我竟然沒有犯困？原來講課可以這么講！藺老師絕對是高人！因為藺老師的課程不
空洞真提升、不枯燥有味道！
不空洞、真提升：藺漢成老師的培訓(xùn)課，不似普通的培訓(xùn)課那樣枯燥無味地講些規(guī)則
再講講案例（過后可能知道了一些規(guī)矩但不會的還是不會），而是在身邊案例的基礎(chǔ)上
，進(jìn)行抽象、延伸、拔高、應(yīng)用，淋漓盡致地體現(xiàn)了舉一反三、聞一知十的學(xué)習(xí)本質(zhì)，
所以整個培訓(xùn)過程不是告訴你應(yīng)該怎么做，也不講道理，沒有空洞的規(guī)則，不需要記憶
這規(guī)則那道理，學(xué)員好像沒有學(xué)到什么知識，但是會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不一樣了。
不枯燥、有味道：藺漢成老師的課程不似普通的培訓(xùn)課那樣枯燥無味地講道理，而是
結(jié)合大家身邊的真實、有趣、深刻的案例，透徹分析、延伸應(yīng)用，課上涉及到的內(nèi)容會
與學(xué)員的經(jīng)驗建立連接，回味無窮。
【課程對象】
企業(yè)全員（從企業(yè)高層、中層到基層均適合參加）
【課程時長】
1~2天（6~12課時）
【課程大綱】
1. 初步認(rèn)識結(jié)構(gòu)性思維
1) 思維的概念、種類與基本形式
2) 快速了解自己與對方的表達(dá)與接收信息的特點(diǎn)：思維測試
3) 結(jié)構(gòu)性思維的結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類清楚、邏輯遞進(jìn)
案例：一次復(fù)雜的匯報如何簡潔清晰？
案例：胡歌獲獎感言與喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講
2. 深入練習(xí)
1) 搭建金字塔
練習(xí)：自命題練習(xí)與分享
2) 引出主題與界定問題
案例：一個15歲的孩子發(fā)現(xiàn)了瑪雅古城
1. 序言的SCQA結(jié)構(gòu)
2. 界定問題方向的模式
練習(xí)
3) 兩種推理：從一個案例看歸納與演繹
1. 演繹推理：從一般到個別
2. 歸納推理：從個別到一般
案例：視頻中對話隱藏的演繹推理
4) 按照邏輯順序才能表達(dá)得條理清晰
1. 演繹順序
2. 時間順序
3. 結(jié)構(gòu)順序
4. 重要性順序
多案例與練習(xí)
5) 邏輯思維最核心的能力——概括
1. 經(jīng)驗總結(jié)的核心：深入理解抽象與具體
2. 行動性思想用結(jié)果概括
3. 描述性思想用大詞換小詞
4. 概括的層級
案例： 總結(jié)的境界，政府工作報告，騰訊報告的邏輯，改寫小學(xué)生日記
3. 融會貫通與延伸應(yīng)用
1) 練習(xí)：點(diǎn)-線-面-立體迅速搭建清晰的系統(tǒng)表達(dá)結(jié)構(gòu)
2) 綜合視頻案例討論、分享與點(diǎn)評（二選一）
1. 汪涵救場演講背后的問題分析解決與表達(dá)邏輯
2. 小別離中方圓說服童文潔的前后（失敗與成功的）邏輯對比
3) 妹子問“你喜歡我什么”的回答公式與延伸
4) 結(jié)構(gòu)性思維在溝通中應(yīng)用（上堆下切的NLP技術(shù)，一天版不講）
5) 推薦一種極有效的溝通套路（一天版不講）
案例：面對意外情況總理演講的開場白
4. 結(jié)構(gòu)性思維在問題分析解決中的應(yīng)用（一天版不講）
5. 總結(jié)與感悟
藺漢成：多所大學(xué)客座教授，研究思維25年！
中國最受歡迎的思維與公文寫作培訓(xùn)名家，國內(nèi)唯一的一個出身于國家機(jī)關(guān)、大型國企
、外企、民企四類單位的實戰(zhàn)派培訓(xùn)專家！
也是唯一同時精通財經(jīng)管理+心理學(xué)+思維技術(shù)+傳統(tǒng)思維的實戰(zhàn)派培訓(xùn)專家！
藺老師的培訓(xùn)課真正實現(xiàn)了心理學(xué)、思維技術(shù)，的應(yīng)用，從未出現(xiàn)差評，學(xué)員會有真正
能力提升，而這個過程又如此愉悅，無數(shù)學(xué)員一下課就感慨：怎么感覺時間過得這么快
？我竟然沒有犯困？原來講課可以這么講！因為藺老師的課程不空洞真提升、不枯燥有
味道！
不空洞、真提升：藺漢成老師的培訓(xùn)課，不似普通的公文課那樣枯燥無味地講些規(guī)則再
講講案例（過后可能知道了一些規(guī)矩但不會的還是不會），而是在身邊案例的基礎(chǔ)上，
進(jìn)行抽象、延伸、拔高、應(yīng)用，淋漓盡致地體現(xiàn)了舉一反三、聞一知十的學(xué)習(xí)本質(zhì)，所
以整個培訓(xùn)過程不是告訴你應(yīng)該怎么做，也不講道理，沒有空洞的規(guī)則，不需要記憶這
規(guī)則那道理，學(xué)員好像沒有學(xué)到什么知識，但是會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不一樣了。
不枯燥、有味道：藺漢成老師的課程不似普通的公文課那樣枯燥無味地講道理，而是結(jié)
合大家身邊的真實、有趣、深刻的案例，透徹分析、延伸應(yīng)用，課上涉及到的內(nèi)容會與
學(xué)員的經(jīng)驗建立連接，回味無窮。
學(xué)歷背景：山東財經(jīng)大學(xué)，大連理工大學(xué) MBA
藺漢成老師的五大獨(dú)特優(yōu)勢：?
1．專業(yè)優(yōu)勢：山東財經(jīng)大學(xué)投資經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)專業(yè)，大連理工大學(xué)MBA（全日制）,
常年精研心理學(xué)、思維技能、NLP技術(shù)、易學(xué)，具備多學(xué)科融合的獨(dú)特優(yōu)勢。
2．經(jīng)歷優(yōu)勢：在20多年的職業(yè)生涯中，先后負(fù)責(zé)過投資、金融、高級文秘、人力資
源、營銷、大型活動策劃與執(zhí)行、高級管理、首席顧問等工作，熟悉機(jī)關(guān)、國企、外企
、民企環(huán)境，經(jīng)歷過高潮與低谷，是真正的管理培訓(xùn)實戰(zhàn)專家。
3．教學(xué)優(yōu)勢：其培訓(xùn)體系博大精深，授課中旁征博引、案例豐富、深入淺出，無有
入無間，強(qiáng)調(diào)結(jié)合學(xué)員自身經(jīng)驗并知行合一，使學(xué)員無形中直接把理論和技能化為自己
的本能而不自知。
4．課程優(yōu)勢：多年來憑借對心理學(xué)、思維科學(xué)、NLP教練技術(shù)、國學(xué)、快速咨詢技術(shù)
結(jié)合實際的研習(xí)，形成了自己高效的以思維為核心的培訓(xùn)體系，尤擅寫作、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
。
5．人格優(yōu)勢：從年少時打下的良好品質(zhì)和龐大格局開始，藺老師在管理學(xué)、心理學(xué)
、國學(xué)三大領(lǐng)域相互印證，修行多年，其培訓(xùn)風(fēng)格也體現(xiàn)了恢宏大氣、寬容隨和、智慧
賢明的人格特質(zhì)，使人如沐春風(fēng)。
【部分客戶】
能源、重工：中石油、首鋼總部、寶武集團(tuán)、國家電網(wǎng)、中核工業(yè)（福建）、中電建、
中國節(jié)能總部、國家能源集團(tuán)、中煤集團(tuán)、陜西延長石油、東明石化、三峽集團(tuán)、湖北
能源清江公司、江蘇電力、南京電力、安徽電力、山西電力、平高集團(tuán)、國網(wǎng)新源、大
唐電力、寶利煤炭、福建新能源、晶科能源、特變電工、河北興泰、北京國電遠(yuǎn)鵬、中
海燃供（大連）等。
軍工行業(yè)：中國兵器集團(tuán)、中國兵器北方爆破、中航工業(yè)綜合所、中國航天科技、中國
航天科工、中國電子科技集團(tuán)等。
金融、投資：中航信托、中國國新投資、北京銀行長沙分行、中國銀行河南省分行、中
國銀行云南省分行、民生銀行鄭州分行、盛京銀行天津分行、金元證券總部、中國人壽
總部、太平人壽總部、中國人壽福建省公司、中國郵政宜春公司、、中國農(nóng)業(yè)銀行重慶
分行、廣東郵政集團(tuán)廣州中心局、湖北投資擔(dān)保集團(tuán)、貴陽投資控股集團(tuán)、浙江國城控
股、江東集團(tuán)、湘西農(nóng)商行、廣東農(nóng)商行花都支行、貝殼金融等。
汽車行業(yè)：北汽集團(tuán)、東風(fēng)汽車、成都一汽、鄭州宇通、三環(huán)集團(tuán)、五菱集團(tuán)、吉利集
團(tuán)、雷沃重工、徐工集團(tuán)、陜汽控股、武漢韋巴斯特汽車配件等。
交通行業(yè)：首都機(jī)場集團(tuán)（多次）、北京大興新機(jī)場、湖北機(jī)場集團(tuán)、深圳巴士集團(tuán)、
青島港、營口港等。
IT行業(yè)：中國通服總部、江西通服、寧夏通服、上海電信、四川移動、重慶移動、內(nèi)蒙
移動、廣州郵電技術(shù)學(xué)院、貴州廣電網(wǎng)絡(luò)、4399、貝殼金融、中信鴻聯(lián)九五等。等。
房地產(chǎn)：中建一局、中建三局、華僑城集團(tuán)、華僑城（西安公司）、綠城集團(tuán)（廣州公
司）、廣東時代地產(chǎn)、廣東奧園集團(tuán)、世紀(jì)金源集團(tuán)、金科集團(tuán)、珠江地產(chǎn)、合生創(chuàng)展
、濟(jì)南海譽(yù)地產(chǎn)等。
輕工、貿(mào)易：中輕進(jìn)出口、北京一輕控股、寧波海天集團(tuán)、寧波沁園、舜宇集團(tuán)、中煙
常德卷煙廠、廣西東亞糖業(yè)、北京稻香村、北京航空食品公司、深圳農(nóng)科、首都機(jī)場集
團(tuán)商貿(mào)公司、首都機(jī)場集團(tuán)餐飲公司、中牧集團(tuán)、北京國際技術(shù)合作中心（東方天旭國
際貿(mào)易）等。
醫(yī)藥行業(yè)：深圳亞能生物、修正藥業(yè)、哈森制藥、魯南制藥、青島市南區(qū)醫(yī)院等。
教育行業(yè)：清華大學(xué)總裁班、人大EMBA、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、暨南大學(xué)管理學(xué)院
、廣東滄江中學(xué)等。
會展旅游：杭州國際博覽中心、招商蛇口（深圳會展）、蘇州太旅、首旅首汽集團(tuán)、希
爾頓酒店（煙臺）等。
機(jī)關(guān)事業(yè)：北京市高級人民法院、上海臨空、西安高新區(qū)、佛山地質(zhì)局、蕭山環(huán)境、海
淀商委、浦東給排水等等。
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中建一局
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鄭州宇通 廣東滄江中學(xué)
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晶科能源 時代地產(chǎn)
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華僑城集團(tuán) 大唐電力
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北京公開課 世紀(jì)金源集團(tuán)
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西安高新區(qū)管委會 上海臨空
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國家電網(wǎng) 西安高新區(qū)
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盛京銀行 河南中行MBTI
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吉林電力 云南中行
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太平人壽總部 江東集團(tuán)
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中航工業(yè) 中國兵器總部
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杭州國博 中國郵政
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北京一輕控股 國電遠(yuǎn)鵬
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中航信托 北京銀行
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特變電工 中建三局

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藺漢成老師的其它課程