如何成為優(yōu)秀的HRBP和HCOBP
如何成為優(yōu)秀的HRBP和HCOBP詳細(xì)內(nèi)容
如何成為優(yōu)秀的HRBP和HCOBP
課程名稱(chēng):
《如何成為優(yōu)秀的HRBP/HCOBP》主講:盧云峰
課程簡(jiǎn)介
作為組織戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展合作伙伴的人力資源管理工作(HRBP),越來(lái)越受到組織各層級(jí)人員特別是組織中高層的關(guān)注,如何將HR工作做到在本組織中最佳狀態(tài),同時(shí)成為業(yè)務(wù)部門(mén)的最佳合作伙伴,是每一位HR人的追求與理想,也是組織對(duì)HR工作的最高要求。實(shí)現(xiàn)這種狀態(tài)與水平,不僅有利于組織高效與可持續(xù)發(fā)展,而且也為HR人自身更好的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)中高層管理者、各級(jí)HR負(fù)責(zé)人、HRBP負(fù)責(zé)人
課程收益
正確認(rèn)知HRBP在組織中的角色、定位與價(jià)值
掌握HR三支柱模型與HRBP的價(jià)值
掌握HRBP如何有效與業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行溝通
熟悉HRBP/HCOBP工作勝任模型并有效開(kāi)展各項(xiàng)工作
明晰HRBP職業(yè)發(fā)展及未來(lái)職業(yè)選擇
課程大綱
第一章 HRBP源起與角色認(rèn)知
第一節(jié) 人力資源管理部門(mén)正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅
第二節(jié) HRBP的出處與來(lái)源
第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境
第四節(jié) HCOBP的含義與價(jià)值
第二章 從HR六大事務(wù)模塊到三支柱模型
怎樣正確理解人力資源三支柱
為什么需要人力資源三支柱
如何定位并理解人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴(HRBP)
如何定位并理解人力資源領(lǐng)域?qū)<抑行模℉RCOE)
如何定位并理解人力資源共享服務(wù)中心(HRSSC)
如何正確實(shí)施人力資源三支柱(七大關(guān)鍵點(diǎn))
怎樣理解與執(zhí)行HCOBP模型
第三章 成為優(yōu)秀HRBP的資格與要求
第一節(jié) 正確認(rèn)知在企業(yè)中HRBP角色與使命
HRBP在HR部門(mén)的角色、定位與使命
不同類(lèi)型企業(yè)設(shè)置HRBP層級(jí)與意義
優(yōu)秀HRBP的勝任力特征與模型
第二節(jié) 優(yōu)秀HRBP應(yīng)具備的素質(zhì)與要求
優(yōu)秀HRBP的能力素質(zhì)要求及工作職責(zé)
如何設(shè)定HRBP工作KPI并進(jìn)行考核
優(yōu)秀HRBP如何與業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行有效溝通
案例:HRBP、HCOBP如何與業(yè)務(wù)共舞,成為戰(zhàn)略合作伙伴
第四章 優(yōu)秀HRBP的自我技能訓(xùn)練及勝任能力
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)思維下HRBP與業(yè)務(wù)的合作模式
第二節(jié) 優(yōu)秀HRBP工作法則
站在組織角度
跳出思維框架
轉(zhuǎn)換常規(guī)角色
提升自我價(jià)值
第二節(jié) 優(yōu)秀HRBP與業(yè)務(wù)溝通四步曲
把與業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)作為目標(biāo)
找到關(guān)鍵人,打好信任的基礎(chǔ)
了解業(yè)務(wù),尋求共贏(yíng)
循序漸進(jìn),體現(xiàn)價(jià)值
第三節(jié) 優(yōu)秀HRBP的七項(xiàng)勝任力
如何聚焦客戶(hù)
如何理解業(yè)務(wù)
如何澄清問(wèn)題
如何建立關(guān)系
如何以結(jié)果導(dǎo)向
如何有效創(chuàng)新
如何提升專(zhuān)業(yè)能力
課程總結(jié):如何運(yùn)用HCOBP成為戰(zhàn)略的合作伙伴
盧云峰老師的其它課程
新時(shí)代人力資源管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)主講:盧云峰【課程背景】新時(shí)代下的人力資源管理者,一定要熟悉并掌握人力資源管理的八大模塊(企業(yè)文化、組織發(fā)展、人力資源規(guī)劃、招聘管理、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理),才能更好地讓人力資源管理工作更有價(jià)值。本次訓(xùn)練營(yíng)課程旨在幫助企業(yè)人力資源管理者熟悉并掌握人力資源八大模塊的工作內(nèi)容、流程及工具,同時(shí)做好勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
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戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理效能提升特訓(xùn)營(yíng)主講:盧云峰老師【課程背景】作為組織戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展合作伙伴的人力資源管理工作,越來(lái)越受到組織各層級(jí)人員特別是組織中高層的關(guān)注,如何將HR工作做到在本組織中最佳狀態(tài),同時(shí)成為業(yè)務(wù)部門(mén)的最佳合作伙伴,是每一位HR人的追求與理想,也是組織對(duì)HR工作的最高要求。實(shí)現(xiàn)這種狀態(tài)與水平,不僅有利于組織高效與可持續(xù)發(fā)展,而且也為HR人自身更
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《卓越管理者管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)》主講:盧云峰老師【課程背景】新時(shí)代下的每一個(gè)管理者都必須了解:“我在組織中扮演什么角色”、“我要如何進(jìn)行自我定位”以及“我該怎么做”。管理者的管理技能亟待提升:角色錯(cuò)位,心態(tài)消極,職責(zé)不清,推諉扯皮;團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確,工作計(jì)劃不清晰,工作重心抓不住,分工部署不合理、檢查追蹤不到位,問(wèn)題解決不徹底;不懂如何提升績(jī)效,不懂如何優(yōu)
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《卓越之道:職業(yè)化素養(yǎng)與高效能工作》主講:盧云峰老師課程背景:在新時(shí)代環(huán)境下,打造一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),需要員工具備良好的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化的工作方法。然而在實(shí)際工作中,員工會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,造成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的降低,常見(jiàn)的問(wèn)題:?jiǎn)T工工作不積極,讓干啥干啥,缺乏執(zhí)行力;破罐子破摔,每天都是無(wú)所謂的狀態(tài);沒(méi)有時(shí)間的觀(guān)念,做事拖拖拉拉;工作虎頭蛇尾,沒(méi)有計(jì)劃,惡性
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實(shí)戰(zhàn)管理課程《如何做好勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理與防控》主講:盧云峰老師課程背景:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)控制不當(dāng),就是企業(yè)給自己埋下的“定時(shí)炸彈”!所以,勞動(dòng)用工管理是任何一個(gè)企業(yè)都不可或缺的管理活動(dòng)。隨著勞動(dòng)用工法律制度的不斷完善,勞動(dòng)者維權(quán)意識(shí)不斷增長(zhǎng),作為用人單位的企業(yè)在勞動(dòng)用工領(lǐng)域的法律風(fēng)險(xiǎn)也日益突出。如何從招聘開(kāi)始至整個(gè)用人過(guò)程,全方位地防范企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn),已成
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《如何做好離職面談與員工關(guān)系管理》 10.25
如何做好離職面談與員工關(guān)系管理主講:盧云峰課程意義在如今快速發(fā)展的時(shí)代,有效開(kāi)展員工管理,是每一位組織管理者面臨的課題。如何留住人才,同時(shí)如何與末位的員工談判并進(jìn)行勞動(dòng)關(guān)系管理,是組織穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)系。本課程將基于組織發(fā)展與人力資源管理,從員工關(guān)系管理的角度,通過(guò)實(shí)際案例,幫助企業(yè)管理者對(duì)那些末位的員工進(jìn)行有效的反饋、評(píng)價(jià)并溝通,達(dá)成協(xié)商解決勞動(dòng)關(guān)系的目的,保
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