巨變時代的卓越領(lǐng)導力:從追隨到超越-2天版
巨變時代的卓越領(lǐng)導力:從追隨到超越-2天版詳細內(nèi)容
巨變時代的卓越領(lǐng)導力:從追隨到超越-2天版
巨變時代的卓越領(lǐng)導力:從追隨到超越
課程背景
這是一個最壞的時代。企業(yè)對外面臨不斷加劇的全球競爭壓力、日益復雜的商業(yè)環(huán)境、斜刺殺出的產(chǎn)業(yè)顛覆者,對內(nèi)面臨不斷增長的人力成本、人才爭奪、組織文化變革的壓力,無論是生存還是發(fā)展,未來都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
這是一個最好的時代。新技術(shù)的日益革新、全球化的產(chǎn)業(yè)和客戶平臺、資本市場的成熟、對創(chuàng)新和失敗的包容,不僅讓從0到1不斷涌現(xiàn),更給予行業(yè)更多的活力和機會。社會正以前所未有的速度被推動著。
這是一個巨變的時代。對企業(yè)管理層而言,我們無法單純再以工業(yè)時代的計劃、控制、組織、檢查的管控模式來駕馭未來,面向不確定的未來,唯有卓越的領(lǐng)導力方能實現(xiàn)從追隨到超越的突破。本課程依據(jù)對社會變遷趨勢的洞察,根據(jù)公司的實際需求和分析,以中高層管理者的領(lǐng)導力模型為基礎(chǔ),以提升管理者個人和組織效能為目標,突破傳統(tǒng)領(lǐng)導力教學單純圍繞個人和團隊發(fā)展的維度,從個人、團隊、伙伴、事業(yè)層層遞進,運用教練技術(shù)、情境領(lǐng)導、人才測評等各種工具和方法,啟發(fā)對領(lǐng)導力提升的思考,在團隊中建立完美溝通和互相關(guān)心的團隊文化,實現(xiàn)管理者轉(zhuǎn)身,推動團隊效能的突破性提升。
課程特點
課程形式:理論講解+案例分析+討論演練+互動答疑+行動計劃+跟進輔導
采用ETATAS學習理念,突出思考和實踐,用測評、理論、案例實踐、討論、行動增強受眾在領(lǐng)導力提升方面的能力和動力,結(jié)合workshop的互動,引導變革突破,將業(yè)務(wù)成長融入個人成長之中。其中理論講解30%,案例分析20%,討論演練20%,互動答疑10%,行動計劃10%,跟進輔導10%。
課程收益
有效的角色認知——系統(tǒng)認識組織期望,掌握經(jīng)典的領(lǐng)導力提升工具和方法
提升溝通能力——掌握如何快速與他人建立信任關(guān)系,快速識人,深層溝通
提升幸福感知能力——有效自我認知,重構(gòu)對人、事、物內(nèi)外連接,提升幸福感
推進團隊突破困境——克服各種內(nèi)心障礙,突破固有思維模式,用集體智慧打開創(chuàng)造力的閥門
有效提升業(yè)績——管理團隊內(nèi)外沖突,聚焦目標,激勵團隊追求卓越,事成人爽。
課程模式
中文教學、面授
分組互動
課堂練習、互動式答疑
行動計劃
課后輔導
受眾對象
企業(yè)中高層管理者
HR中高層管理者
企業(yè)領(lǐng)導力梯隊干部
新晉管理者
時間安排
2天(12小時)
課程內(nèi)容
巨變時代的卓越領(lǐng)導力:從追隨到超越
時代呼喚領(lǐng)導力
不同時代的領(lǐng)導力
巨變時代的領(lǐng)導力
領(lǐng)導力的基礎(chǔ)認知
管理者角色認知
優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型
(例:素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導力素質(zhì)模型實踐)
管理和領(lǐng)導
最佳領(lǐng)導力實踐分享
成為最好的自己
領(lǐng)導力測評
領(lǐng)導者的自我覺醒
提升幸福感
以身作則是第一領(lǐng)導行為
領(lǐng)導者自我修煉的七個習慣
四、打造最好的團隊
高績效團隊特征
團隊成員的4P風格診斷
團隊建設(shè)的四重境界
(例:優(yōu)秀企業(yè)團隊領(lǐng)導力解構(gòu))
高階團隊領(lǐng)導力的領(lǐng)導行為
五、團結(jié)最好的伙伴
組織承諾
組織塑造
合作共贏
六、成就最好的事業(yè)
戰(zhàn)略思維
目標設(shè)定和規(guī)劃
創(chuàng)新突破
(例:優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新實踐)
變革成長
課程總結(jié)
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