《職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行》課程大綱

  培訓(xùn)講師：隋海濤

講師背景：
隋海濤老師國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師國家注冊高級心理咨詢師國家注冊高級禮儀培訓(xùn)師APEC亞太經(jīng)合組織會議禮儀指導(dǎo)師中國企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會會員GenosEI情感智能國際版權(quán)課認(rèn)證講師同理心的力量版權(quán)課程認(rèn)證講師DISC版權(quán)課認(rèn)證講師顧問技術(shù)認(rèn)證顧問 詳細(xì)>>

隋海濤
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《職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行》課程大綱

職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行
講師：隋海濤
課 程 綱 要
【課程名稱】《職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行》
【課程背景】
在市場經(jīng)濟(jì)中，社會競爭日趨熱烈，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要，其前提是正確的認(rèn)識自我，這決定了我們能否以良好的心態(tài)和素質(zhì)勝任本職工作，也決定了能否為企業(yè)創(chuàng)造價值，實現(xiàn)自我。
本課程重申了職業(yè)化的核心內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)員深入了解自我，明確其職場發(fā)展的價值、目標(biāo)、優(yōu)勢與挑戰(zhàn)，從提升職業(yè)化溝通力與職業(yè)化執(zhí)行力兩個維度，給出具體策略與方法，結(jié)合案例，深度挖掘，提升學(xué)員職場影響力，改善個人及組織績效。
【課程收益】
明確自己在職業(yè)中應(yīng)具備的素養(yǎng)與能力
了解自我的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)，調(diào)適自我，明確職場方向
掌握職業(yè)化溝通的策略與方法，提升職場影響力
掌握職業(yè)化執(zhí)行的內(nèi)核，提升個人及組織績效
【課程對象】
中基層管理人員及骨干員工
【授課方式】
理論講解+案例分析+視頻分析＋引導(dǎo)技術(shù)＋互動體驗
【課程時長】
2天 6小時\天
《職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行》
課程大綱
游戲?qū)?br /> 自畫像：我是誰？
第一講：重新定義職業(yè)
人為什么要工作
職場人 vs 職業(yè)人
什么是職業(yè)化？
職業(yè)人必備的素質(zhì)模型
五字模型：心／性／品／智／能
視頻分析
各層級人員的技能分析
梳理你的職業(yè)地圖
第二講：重新認(rèn)識自己
人的差異性
你了解自己嗎？
游戲：九宮格
Discover 自我探索
了解自我行為特征
了解自我語言特征
了解自我挑戰(zhàn)與優(yōu)勢
自我調(diào)適的難點(diǎn)與方法
認(rèn)識自我的職場啟示
第三講：職業(yè)人的事業(yè)基石－職業(yè)化溝通力
什么是職業(yè)化的溝通？
職場溝通的障礙
職場溝通的黃金法則
職業(yè)化溝通的策略
策略一：溝通之道，我是起點(diǎn)
策略二：利他思維，結(jié)構(gòu)表達(dá)
策略三：不同層級，按需溝通
策略四：覺察理解，同理他人
職業(yè)化溝通的潤滑劑
遠(yuǎn)離情緒化
情感賬戶
建立信任關(guān)系
第四講：職業(yè)人的立身之本—職業(yè)化執(zhí)行力
什么是職業(yè)化執(zhí)行力？
執(zhí)行是“我做了嗎？”
執(zhí)行不力的原因
鑄造執(zhí)行力的三個要素
要素一：結(jié)果導(dǎo)向
商業(yè)大本質(zhì)是結(jié)果交換
結(jié)果三思
要素二：責(zé)任邏輯
責(zé)任兩大陷阱
4個步驟
要素三：六大執(zhí)行法則
服從法則
目標(biāo)法則
冠軍法則
速度法則
團(tuán)隊法則
裸奔法則
如何提升個人執(zhí)行力
關(guān)鍵一：使命必達(dá)－責(zé)任感是第一要素
關(guān)鍵二：效率做事－管理好時間才能管理好事情
關(guān)鍵三：經(jīng)營自己
關(guān)鍵四：溝通管理－說對話辦對事
如何提升組織執(zhí)行力
關(guān)鍵一：制度流程精細(xì)化管理
關(guān)鍵二：用對的人，做對的事
關(guān)鍵三：沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊
領(lǐng)導(dǎo)力決定團(tuán)隊執(zhí)行力
言行一致
目標(biāo)統(tǒng)一
持續(xù)檢查與督導(dǎo)
即時激勵
用人所長

 

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