銀行服務(wù)接待禮儀

  培訓(xùn)講師:楊理

講師背景:
楊理人力資源社會(huì)保障部國(guó)家人才網(wǎng)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師華夏禮儀學(xué)院金牌服務(wù)禮儀培訓(xùn)師IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證管理中心五佳專業(yè)禮儀培訓(xùn)師CATA中國(guó)民航運(yùn)輸協(xié)會(huì)高級(jí)乘務(wù)教員原中國(guó)國(guó)際航空公司乘務(wù)長(zhǎng)重慶師范大學(xué)空乘與禮儀專業(yè)航空專業(yè)教員浙江嵊州市禮 詳細(xì)>>

楊理
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銀行服務(wù)接待禮儀詳細(xì)內(nèi)容

銀行服務(wù)接待禮儀

銀行服務(wù)接待禮儀
講師:楊理
模塊一 解讀銀行服務(wù)新認(rèn)知
服務(wù)升級(jí),助力企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
中國(guó)服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)
服務(wù)紅利時(shí)代的到來(lái)
不忘初心,繼續(xù)前行
銀行增效,服務(wù)升級(jí)的本質(zhì)
引領(lǐng)價(jià)值創(chuàng)新
踐行工匠精神
追求極致體驗(yàn)
實(shí)現(xiàn)客戶共贏
二、能動(dòng)力內(nèi)驅(qū),讓服務(wù)油然而生
樂(lè)享工作,真正的服務(wù)是人格上的喜悅
價(jià)值認(rèn)同,員工樂(lè)享生活
體驗(yàn)當(dāng)下,在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值
回歸體驗(yàn),高峰體驗(yàn)讓服務(wù)產(chǎn)生效能
服務(wù)本身不是為標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),而是為客戶滿意的結(jié)果服務(wù)
考核績(jī)效,用制度、流程照亮夢(mèng)想的路徑
融合文化,創(chuàng)建服務(wù)共生平臺(tái)
三、 用心服務(wù),金鑰匙讓您滿意+驚喜
金鑰匙服務(wù)理念
先利人,后利己
用心極致,滿意加驚喜
在客戶的滿意中尋找富有的人生
銀行服務(wù)力模型搭建
工具:服務(wù)力模型圖
培訓(xùn)方式:分析、講解、討論、視頻、案例
模塊二 禮規(guī)應(yīng)用,銀行增效
一、精雕細(xì)琢,打造專業(yè)服務(wù)形象
形象管理,打造銀行行走的名片
解構(gòu)第一印象
職場(chǎng)定位,制服的正確打開(kāi)方式
如何穿出職業(yè)范兒
制服的穿戴規(guī)范
形象互檢與調(diào)整
妝點(diǎn)儀容,盡顯職業(yè)氣質(zhì)
重識(shí)自己,找準(zhǔn)自己的膚質(zhì)屬性
男士面容修飾方案
女士職業(yè)妝容塑造五步曲
設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)發(fā)型
行動(dòng)見(jiàn)證
專業(yè)服務(wù)形象實(shí)操練習(xí)
二、內(nèi)外兼修,禮待賓客
1. 禮迎賓客之肢體語(yǔ)言的奧秘
微笑迎接展親和
注目視人懂需求
站立行走有講究
入座下蹲顯修養(yǎng)
指引到位明方向
問(wèn)候有度呈尊重
培訓(xùn)方式:講解、討論、示范、案例、感知力訓(xùn)練、情景演練、點(diǎn)評(píng)
2. 禮遇賓客之言語(yǔ)的魔力
禮貌用語(yǔ)掛嘴邊
多做提醒防未然
雙向溝通重參與
服務(wù)金句化危機(jī)
需求感知暖客心
培訓(xùn)方式:講解、討論、示范、案例、感知力訓(xùn)練、情景演練、點(diǎn)評(píng)
模塊三 銀行接待服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理
走動(dòng)式管理
在營(yíng)業(yè)人員的工作地點(diǎn)出現(xiàn)
觀察營(yíng)業(yè)人員的工作過(guò)程
傳遞有價(jià)值的信息
請(qǐng)教和回答問(wèn)題
發(fā)現(xiàn)他們做的好的地方,互相鼓勵(lì)
培訓(xùn)方式:講解、討論、示范、案例、點(diǎn)評(píng)
二、 廳堂聯(lián)動(dòng)手語(yǔ)管理
解析:廳堂手語(yǔ)聯(lián)動(dòng)的意義
圖示:廳堂聯(lián)動(dòng)每個(gè)手語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)
示范:廳堂聯(lián)動(dòng)手語(yǔ)操作要領(lǐng)
互動(dòng):廳堂聯(lián)動(dòng)手語(yǔ)小組PK練習(xí)
看板管理
解析:看板管理的意義
圖示:看板的標(biāo)準(zhǔn)
探討:我們的廳堂可以怎么做?
培訓(xùn)方式:分析、講解、討論、案例、頭腦風(fēng)暴、點(diǎn)評(píng)

 

楊理老師的其它課程

《魅力女性之形象禮儀》講師:楊理[課程背景]形象的魅力,對(duì)于當(dāng)今新時(shí)代女性來(lái)說(shuō)不僅僅是停留在外的包裝,由內(nèi)至外的散發(fā)女性魅力,提升自信度,找到屬于自己獨(dú)特的氣質(zhì)所在。[課程收益]?了解禮儀的內(nèi)涵文化?了解形象背后的價(jià)值所在?正確認(rèn)識(shí)自我面容,定位自我?jiàn)y容打造?正確認(rèn)識(shí)自己身型,量身定制服飾設(shè)計(jì)?通過(guò)儀態(tài)修養(yǎng)訓(xùn)練,讓氣質(zhì)自然呈現(xiàn)?掌握常見(jiàn)禮儀應(yīng)用之道,在細(xì)節(jié)中

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商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)講師:楊理【課程背景】隨著服務(wù)市場(chǎng)化的發(fā)展各大銀行間的競(jìng)爭(zhēng)日趨嚴(yán)重,為了能夠在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,您就需要了解服務(wù)禮儀的規(guī)則?,F(xiàn)代服務(wù)禮儀就是一套規(guī)則和指導(dǎo),您可以把它當(dāng)作一項(xiàng)有力的、實(shí)際的、能夠帶來(lái)利益的技巧來(lái)使用。每一個(gè)人都代表企業(yè)的形象,都是一個(gè)獨(dú)立的效能單位。員工禮儀的好與壞,成了構(gòu)筑企業(yè)整體形象的一項(xiàng)重要課題?!菊n程目標(biāo)】①

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銀行客戶投訴抱怨處理技巧講師:楊理課程收益:1、掌握客戶投訴的成因,樹(shù)立正確投訴處理觀念;2、掌握投訴處理的流程與步驟;3、掌握客戶投訴目的的識(shí)別方法;4、掌握不同性格特質(zhì)的對(duì)應(yīng)技巧,靈活應(yīng)對(duì)不同性格投訴者;5、掌握投訴過(guò)程中的溝通實(shí)戰(zhàn)技巧;6、掌握微表情在投訴處理過(guò)程中的運(yùn)用;7、掌握投訴抱怨處理者心態(tài)情緒調(diào)整的方法;課程大綱:開(kāi)篇:服務(wù)的四重境界服務(wù)的體

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銀行柜員主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷綜合技能提升主講:楊理?課程背景:1、柜員的角色定位,掌握客戶服務(wù)營(yíng)銷技巧、工作流程與投訴解決等卓越實(shí)用的方式、方法,幫助柜員第一時(shí)間緩和客戶的不滿情緒,塑造銀行良好的主動(dòng)服務(wù)形象,激發(fā)柜員崗位自豪感和工作熱情;2、增強(qiáng)柜員主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷意識(shí)、提升柜員信息收集、分析和挖掘客戶能力;3、培養(yǎng)柜員客戶關(guān)系拓展和管理技巧,通過(guò)接觸客戶、了解需求、

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《銀行商務(wù)禮儀培訓(xùn)》講師:楊理【課程時(shí)間】2天/12小時(shí)【課程對(duì)象】銀行柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理及其他相關(guān)銀行職員【課程背景】1、銀行職員目前在商務(wù)和職場(chǎng)所面臨的問(wèn)題2、如何提高商務(wù)禮儀素養(yǎng)3、如何有效提高商務(wù)談判技巧和方式4、如何在工作場(chǎng)合穿著適度、悅?cè)恕⒌皿w5、如何同事、商業(yè)伙伴進(jìn)行有效的交流與溝通6、如何通過(guò)細(xì)節(jié)充分地展示個(gè)人良好教育與優(yōu)雅風(fēng)度7、如何

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《尊柜服務(wù)》銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練講師:楊理課程大綱DAY一:一、開(kāi)營(yíng)amp;.服務(wù)意識(shí)1、訓(xùn)練營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式2、什么是服務(wù)?服務(wù)的三個(gè)層次服務(wù)的三種類別3、銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)客戶滿意度并不代表忠誠(chéng)柜臺(tái)一線服務(wù)人員是獲得忠誠(chéng)客戶的直接渠道4、客戶對(duì)服務(wù)體驗(yàn)的四個(gè)層次滿足、快樂(lè)、愉悅、驚喜5、禮儀與客戶服務(wù)體驗(yàn)的關(guān)系6、我的角色是?7、大樹(shù)理論二、柜面

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《網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷技能提升》講師:楊理【課程背景】未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的銀行一線人員,他每天都在得罪銀行的客戶!未經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練的一線人員做銷售,就如同未經(jīng)訓(xùn)練的士兵在打仗一樣可怕。工欲善其事,必先利其器!本課程將幫助銀行一線人員塑造銀行良好的主動(dòng)服務(wù)形象,激發(fā)崗位自豪感和工作熱情,增強(qiáng)銀行主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷主動(dòng)意識(shí);提升信息收集、分析和挖掘能力;通過(guò)如何主動(dòng)接觸客戶、了解需

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銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)用投訴處理技巧講師:楊理核心內(nèi)容:這是一個(gè)具備完全可操作性的課程,會(huì)給到學(xué)員一個(gè)完整的投訴處理流程,破解以往投訴中的難題,學(xué)會(huì)把投訴做成營(yíng)銷的機(jī)會(huì)、做成驚喜。解決問(wèn)題:客戶不滿意但沒(méi)告狀、沒(méi)撥打客服電話,算投訴嗎?顧客為什么會(huì)無(wú)理取鬧?投訴的顧客心理需求是什么?客戶投訴時(shí),如何防止事態(tài)擴(kuò)大?顧客蠻不講理,我該怎么做?都在講要處理事情,先處理情緒,可

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銀行員工職業(yè)化塑造講師:楊理課程背景:據(jù)調(diào)查資料顯示,90的公司認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。世界知名企業(yè)GE公司是以職業(yè)化管理著稱,并注重在不同階段培養(yǎng)員工的職業(yè)素養(yǎng)。隨著,金融市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,擁有高度職業(yè)化的員工是銀行從競(jìng)爭(zhēng)中突圍的關(guān)鍵之一。目前銀行員工存在:工作內(nèi)動(dòng)力不足、職業(yè)倦怠、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)營(yíng)銷行為被動(dòng)等情況,影響

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《妝容有度淡雅相宜》--服務(wù)行業(yè)職業(yè)形象統(tǒng)籌解決方案主講:楊理[課程背景]Curriculumbackground新時(shí)代、新企業(yè),在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,服務(wù)行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)早已不僅僅是成本、技術(shù)或者是服務(wù)人員技能之間的較量了。然而,每一位服務(wù)人員的形象與行為不僅僅代表著個(gè)人,更代表著一個(gè)企業(yè)的文化素養(yǎng)。塑造良好的企業(yè)公眾形象和個(gè)人形象,提升服務(wù)人員的職業(yè)素

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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