行業(yè)信息化營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)大綱
培訓(xùn)講師:馮江寧
講師背景:
曾任職運(yùn)營(yíng)商省級(jí)行業(yè)信息化應(yīng)用總監(jiān)《顧問(wèn)式營(yíng)銷》?認(rèn)證講師《銷售羅盤(pán)》?認(rèn)證導(dǎo)師TTT認(rèn)證講師國(guó)際PMP項(xiàng)目管理專家江蘇省政府采購(gòu)中心專家評(píng)委營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)培訓(xùn)技巧,由表及里,深入淺出,尤其擅長(zhǎng)將復(fù)雜深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)內(nèi)容顯性化,通俗易懂, 詳細(xì)>>
行業(yè)信息化營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)大綱詳細(xì)內(nèi)容
行業(yè)信息化營(yíng)銷能力提升培訓(xùn)大綱
【課程綱要】時(shí)間安排課程內(nèi)容**天上午
8:30-10:30**單元:以客戶為中心的銷售基礎(chǔ)理論
一、 現(xiàn)階段營(yíng)銷的困境和轉(zhuǎn)型
困境分析
轉(zhuǎn)型方向
營(yíng)銷轉(zhuǎn)型
? 思維轉(zhuǎn)型
? 業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型
? 銷售轉(zhuǎn)型
? 團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)型
二、 銷售的理念及內(nèi)涵
銷售的理念
? B2B和B2C的區(qū)別
? 顧問(wèn)式營(yíng)銷的理念
顧問(wèn)式營(yíng)銷的三大精髓
? 客戶視角
? 針對(duì)性的整體化解決方案
? 客戶價(jià)值
三、 行業(yè)信息化銷售
討論:為什么不是關(guān)系?
行業(yè)信息化銷售三要素
? 人
? 方案
? 流程
以客戶為中心的銷售:信任10:30-12:00四、 行業(yè)信息化應(yīng)用產(chǎn)品
信息化產(chǎn)品分類
信息化產(chǎn)品定位
信息化產(chǎn)品營(yíng)銷方法
五、 練習(xí):行業(yè)信息化產(chǎn)品介紹**天下午14:00-15:00第二單元:客戶概念
引入:回顧一次自己的購(gòu)買(mǎi)經(jīng)歷
一、 客戶的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)
解決問(wèn)題
滿足需求
實(shí)現(xiàn)愿望
二、客戶的概念
認(rèn)知:對(duì)現(xiàn)狀的不滿
期望:未來(lái)的感受
需求:產(chǎn)生于差距15:00-17:00第三單元:洞察客戶
引入:信息準(zhǔn)備清單
一、客戶需求挖掘
客戶需求三層次
需求挖掘的目的
需求挖掘的方法
二、有效溝通
提問(wèn)技巧
有效傾聽(tīng)
超級(jí)溝通術(shù)17:00-18:00六、識(shí)別項(xiàng)目干系人
決策者
使用者
技術(shù)把關(guān)者
影響者
七、客戶決策架構(gòu)
組織架構(gòu)圖
關(guān)系影響力強(qiáng)度圖
練習(xí):編制你的重要客戶決策圖第二天上午8:30-10:00第四單元:探索方案
一、 方案制作
解決方案的本質(zhì)
客戶需求與方案滿足的橋接思路
? CSV三原則
? CFABE需求對(duì)接
二、信息化解決方案的制作步驟及要點(diǎn)
行業(yè)應(yīng)用與產(chǎn)品匹配
行業(yè)解決方案制作的五步法則
三、信息化解決方案的設(shè)計(jì)技巧
以客戶核心需求來(lái)設(shè)計(jì)方案
解決方案組成模塊
? HP白板解決框架圖
方案制作技巧
? 厚方案廋身法
? 包裝
? 細(xì)節(jié)檢查10:00-12:00四、方案呈現(xiàn)技巧
方案呈現(xiàn)三化
? 故事/案例化
? 通俗化
? 場(chǎng)景化
信息化解決方案呈現(xiàn)模式
? 呈現(xiàn)的目的與影響力
? 解決方案的呈現(xiàn)模式(問(wèn)題-思路-辦法-價(jià)值—認(rèn)同)
? 呈現(xiàn)的步驟和邏輯關(guān)系圖
? 呈現(xiàn)的正向和反向陳述技巧
方案呈現(xiàn)效果提升
? 如何讓呈現(xiàn)更有動(dòng)感
? 如何讓客戶主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)
? 如何促進(jìn)客戶對(duì)價(jià)值的認(rèn)同第二天下午14:00-16:00第五單元:呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
一、客戶為什么不愿意承諾
行動(dòng)—變化—未知
二、獨(dú)特的差異化優(yōu)勢(shì)
三、權(quán)威建立的方式
四、決策基于差異
客戶因相同接受了你
因不同選擇了你
五、優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn)技巧16:00-18:00第六單元:合作共贏
一、消除顧慮
反對(duì)、異議和顧慮的區(qū)別
客戶顧慮的表現(xiàn)
如何應(yīng)對(duì)顧慮
“太極推手”化解顧慮
LSC-SC模型應(yīng)用
二、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)注客戶還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
四種競(jìng)爭(zhēng)模式
三、合作共贏
行業(yè)應(yīng)用遠(yuǎn)期規(guī)劃
引領(lǐng)客戶業(yè)務(wù)發(fā)展
合作共贏的三個(gè)機(jī)會(huì)
四、項(xiàng)目實(shí)施交付
交付
轉(zhuǎn)維
客戶滿意與忠誠(chéng)度
? 三層次
? 三原則
馮江寧老師的其它課程
時(shí)間內(nèi)容收益天上午思考:作為一名班組長(zhǎng),你認(rèn)為你應(yīng)該在運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型中做哪些工作,發(fā)揮什么作用?討論1:4G時(shí)代劃小經(jīng)營(yíng)——班組長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)力強(qiáng)化電影片段:《首席執(zhí)行官》?從管理向運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)變自審:你管理中存在哪些問(wèn)題?討論2:一線班組長(zhǎng)管理的困惑?人難管?事太雜?不配合?問(wèn)題多?工資低?辛苦?不討好1)明確變革發(fā)展中班組長(zhǎng)角色定位轉(zhuǎn)變和劃小管理模式下,班組長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)能力強(qiáng)化;
講師:馮江寧詳情
課程大綱:時(shí)間安排課程內(nèi)容天上午9:00-11:00單元:聚類市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(2小時(shí))一、掃街實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷ü掌握客戶信息ü獲取各類商機(jī)ü服務(wù)溝通服務(wù)ü促進(jìn)規(guī)模發(fā)展二、掃街營(yíng)銷的目標(biāo)ü快速了解市場(chǎng)客戶現(xiàn)狀ü建立客戶競(jìng)爭(zhēng)狀況數(shù)據(jù)庫(kù)ü預(yù)估市場(chǎng)潛力ü導(dǎo)入針對(duì)性的營(yíng)銷策略ü獲取訂單和銷售,提高影響力三、如何掃街ü準(zhǔn)備的資料ü組建團(tuán)隊(duì)ü有效分工ü怎么樣掃完所有售點(diǎn)ü使用的報(bào)表
講師:馮江寧詳情
用4G指導(dǎo)信息化營(yíng)銷 01.01
課程要點(diǎn):知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容課時(shí)模塊:4G基礎(chǔ)知識(shí)介紹1:4G移動(dòng)通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)2:4G移動(dòng)通信系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)3:4G移動(dòng)通信技術(shù)優(yōu)勢(shì)4:4G芯片及4G手機(jī)5:4G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及4G牌照6:4G移動(dòng)通信系統(tǒng)面臨的難題7:4G移動(dòng)通信技術(shù)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)3課時(shí)第二模塊:4G在信息化的運(yùn)用1:談資運(yùn)用2:4G網(wǎng)絡(luò)下的新一代業(yè)務(wù)特征3:4G助力智慧水利建設(shè)4:4G助力云計(jì)算駛
講師:馮江寧詳情
電信班組長(zhǎng)管理能力提升 01.01
【課程大綱】時(shí)間安排課程內(nèi)容天上午9:00-10:30單元:班組長(zhǎng)角色認(rèn)知(1.5小時(shí))討論:你是如何看待班組長(zhǎng)這個(gè)職位的?一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知二、班組長(zhǎng)三項(xiàng)使命領(lǐng)導(dǎo):人的價(jià)值大化管理:物的效率大化執(zhí)行:工作效果大化三、七種類型的班組長(zhǎng)四、班組長(zhǎng)八項(xiàng)能力五、班組長(zhǎng)容易犯的錯(cuò)誤六、班組長(zhǎng)管理思維天上午10:30-12:00第二單元:高效管理(1.5小時(shí))討論:用
講師:馮江寧詳情
中小企業(yè)客戶經(jīng)理銷售能力提升 01.01
【課程大綱】時(shí)間安排課程內(nèi)容天上午9:00-10:30單元:以客戶為中心的銷售基礎(chǔ)理論一、我們眼中的銷售三種結(jié)果:贏單、輸單、停單討論:我們?yōu)槭裁蹿A單二、B2B和B2C銷售區(qū)別三、企業(yè)銷售格局:人、流程、方案四、構(gòu)建以客戶為中心的銷售觀念客戶購(gòu)買(mǎi)流程我們的銷售流程互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銷售有什么不同五、顧問(wèn)式銷售的根本4P到4C的轉(zhuǎn)變顧問(wèn)式銷售定義小組討論:關(guān)系還是信任
講師:馮江寧詳情
客戶經(jīng)理綜合能力提升 01.01
課程綱要:時(shí)間安排課程內(nèi)容第一天9:00-9:10開(kāi)場(chǎng)破冰:串名游戲(活躍氣氛、打破僵局、互相認(rèn)識(shí))(10分鐘)9:10-10:30部分:集團(tuán)產(chǎn)品營(yíng)銷技巧(6小時(shí))4G時(shí)代行業(yè)客戶信息化需求特征與要求分析(0.5小時(shí))與3G時(shí)代相比行業(yè)客戶對(duì)營(yíng)銷及服務(wù)的需求變化分析4G時(shí)代行業(yè)信息化產(chǎn)品種類與變化分析4G時(shí)代行業(yè)客戶細(xì)分模型不同緯度下行業(yè)客戶需求與要求分析4
講師:馮江寧詳情
引言:大客戶銷售的本質(zhì)與核心現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)交易1、銷售的本質(zhì)2、客戶經(jīng)理常犯的三大錯(cuò)誤1)片面追求公平2)做容易做的事情3)迫于壓力而忘掉利潤(rùn)3、大客戶銷售的四大核心要素1)需求2)信任3)價(jià)值4)滿意一、大客戶顧問(wèn)式銷售實(shí)戰(zhàn)策略之一——信息收集1、信息收集的內(nèi)容2、客戶信息收集的六個(gè)方面1)自然特征2)文化特征3)行為軌跡4)品牌特征5)采購(gòu)特征6)影響力
講師:馮江寧詳情
【課程綱要】時(shí)間安排課程內(nèi)容天上午8:30-10:30單元:互聯(lián)網(wǎng)形式下的銷售認(rèn)知一、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型困境分析轉(zhuǎn)型方向:端—管—云轉(zhuǎn)型認(rèn)知?思維轉(zhuǎn)型?業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型?競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)型?銷售轉(zhuǎn)型二、互聯(lián)網(wǎng)銷售的理念互聯(lián)網(wǎng)銷售?B2B和B2C的區(qū)別?價(jià)值營(yíng)銷的理念?互聯(lián)網(wǎng)銷售模式價(jià)值營(yíng)銷的客戶視角?客戶視角?針對(duì)性的整體化解決方案?客戶價(jià)值互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)信息化銷售三要素?人?方案?
講師:馮江寧詳情
【課程綱要】引言:行業(yè)客戶銷售的本質(zhì)與核心1、銷售的本質(zhì)2、集團(tuán)客戶銷售的道法術(shù)3、客戶經(jīng)理常犯的三大錯(cuò)誤1)片面追求公平2)做容易做的事情3)迫于壓力而忘掉利潤(rùn)4、大客戶銷售的四大核心要素1)需求2)方案3)流程4)企業(yè)價(jià)值與個(gè)人贏一、行業(yè)應(yīng)用銷售實(shí)戰(zhàn)策略之一——信息收集1、信息收集的重要性2、客戶信息收集的六個(gè)方面3、信息分析的BEIK模型4、信息篩選5
講師:馮江寧詳情
上篇:信息化發(fā)展趨勢(shì)與行業(yè)應(yīng)用專題一、信息化行業(yè)應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)與技術(shù)準(zhǔn)備一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變著我們的生活二、智慧城市,城市和諧運(yùn)行的必由之路三、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代行業(yè)應(yīng)用兩個(gè)重要推動(dòng)力案例:1、高清電視直播行業(yè)應(yīng)用案例2、國(guó)家反恐系統(tǒng)行業(yè)應(yīng)用案例3、環(huán)保監(jiān)控系統(tǒng)行業(yè)應(yīng)用案例本講案例與討論:本講信息化技術(shù)對(duì)人們生活的改變?yōu)榘咐?,講解信息化生活正在融入我們的生活,在這樣
講師:馮江寧詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194