卓越工廠(chǎng)管理基礎(chǔ) 5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)

  培訓(xùn)講師:王德友

講師背景:
王德友老師簡(jiǎn)介生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)顧問(wèn)王德友老師企業(yè)5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)顧問(wèn)班組長(zhǎng)管理技能提升輔導(dǎo)顧問(wèn)多家企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理改善輔導(dǎo)顧問(wèn)十余年制造企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷十年職業(yè)培訓(xùn)和駐廠(chǎng)輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)【從業(yè)經(jīng)歷】益寶集團(tuán)(臺(tái)資)制造部主管明利鋼材模(港資)設(shè)備主 詳細(xì)>>

王德友
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卓越工廠(chǎng)管理基礎(chǔ) 5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容

卓越工廠(chǎng)管理基礎(chǔ) 5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)

項(xiàng)目說(shuō)明


本項(xiàng)目資料只對(duì)制造型工廠(chǎng)的5S活動(dòng)輔導(dǎo)的思路、內(nèi)容和流程做一般說(shuō)明,僅供工廠(chǎng)參考。符合工廠(chǎng)的個(gè)性化、針對(duì)性的詳細(xì)輔導(dǎo)方案將在輔導(dǎo)專(zhuān)家駐廠(chǎng)實(shí)地調(diào)研和詳細(xì)診斷后一周內(nèi)予以提供。

項(xiàng)目能否順利執(zhí)行和取得預(yù)期效果,有賴(lài)于雙方的良好溝通,達(dá)成共識(shí)和互信,雙方密切配合,以專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、具體、可行的執(zhí)行流程系統(tǒng)運(yùn)做,沒(méi)有忽略,沒(méi)有折扣。

雙方能否達(dá)成共識(shí)和互信,順利展開(kāi)項(xiàng)目合作,前期良好的溝通和輔導(dǎo)專(zhuān)家駐廠(chǎng)調(diào)研為關(guān)鍵因素和環(huán)節(jié)。

現(xiàn)場(chǎng)是工廠(chǎng)管理水平的直觀(guān)和真實(shí)的反映。臟亂與落后、不文明是同義詞,與低素質(zhì)、低效率及管理落后聯(lián)系在一起。一定意義上講,現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)。沒(méi)有高水平的現(xiàn)場(chǎng),就沒(méi)有高質(zhì)量的客戶(hù)?,F(xiàn)場(chǎng)管理的水平往往決定客商對(duì)工廠(chǎng)管理水平的判定,決定成交與否。

整潔、有序的工作環(huán)境,是減少浪費(fèi)、提高生產(chǎn)率及降低產(chǎn)品不良率**重要的基礎(chǔ)工程。5S活動(dòng)可以說(shuō)是工廠(chǎng)各項(xiàng)管理的基礎(chǔ),是改善工廠(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理水平的利器,也是提升工廠(chǎng)形象的**名片,更是打造員工“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)合作、追求卓越”這個(gè)良好習(xí)慣的有效平臺(tái)。推行5S活動(dòng)可以創(chuàng)造整潔、安全、高效、舒適、文明的工作環(huán)境,塑造高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)。人造環(huán)境,環(huán)境也可育人。對(duì)個(gè)人,可改變自我,超越自我;對(duì)公司,可內(nèi)練筋骨,外塑形象,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

5S活動(dòng)貴在循序漸進(jìn),持之以恒。高層領(lǐng)導(dǎo)以身作則、高度關(guān)注與堅(jiān)定支持,中層干部系統(tǒng)規(guī)劃、嚴(yán)密組織與有力推動(dòng),基層員工熱情參與、團(tuán)隊(duì)合作與全員改善,以上三點(diǎn)是5S活動(dòng)成功持續(xù)推行的關(guān)鍵。






項(xiàng)目特色

專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)

首席輔導(dǎo)專(zhuān)家:王 德 友  老師

項(xiàng)目專(zhuān)案經(jīng)理:XXX

資深項(xiàng)目助教: XXX

問(wèn)題深度調(diào)研診斷

輔導(dǎo)專(zhuān)家在簽約前駐廠(chǎng)1 ~2天進(jìn)行企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)深度調(diào)研。

輔導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)工廠(chǎng)各級(jí)管理人員和一線(xiàn)員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訪(fǎng)談。

提交問(wèn)題診斷報(bào)告,確定輔導(dǎo)項(xiàng)目方案,制訂輔導(dǎo)規(guī)劃。

專(zhuān)家駐廠(chǎng)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)

導(dǎo)入整合管理體系,輔導(dǎo)每日作自主改善。

專(zhuān)家于室內(nèi)系統(tǒng)訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。

提供訓(xùn)練課程的標(biāo)準(zhǔn)教材和實(shí)戰(zhàn)管理工具。

實(shí)戰(zhàn)個(gè)性的輔導(dǎo),提升干部和員工的素質(zhì)。

至尊客戶(hù)超值服務(wù)

專(zhuān)家免費(fèi)增值現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)1次。

項(xiàng)目經(jīng)理長(zhǎng)期免費(fèi)跟蹤和服務(wù)。

輔導(dǎo)專(zhuān)家長(zhǎng)期網(wǎng)絡(luò)和電話(huà)指導(dǎo)。








項(xiàng)目流程

 






























項(xiàng)目執(zhí)行


執(zhí)行原則

以溝通、協(xié)調(diào)為主,管理知識(shí)的運(yùn)作以輔導(dǎo)專(zhuān)家的指導(dǎo)為主。

嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)專(zhuān)家所提的建議與方案,沒(méi)有借口,不打折扣。

5S活動(dòng)推行小組負(fù)責(zé)配合、組織、執(zhí)行及督導(dǎo)各項(xiàng)輔導(dǎo)工作。

執(zhí)行組織

管理顧問(wèn)公司成立5S項(xiàng)目專(zhuān)案執(zhí)行小組,負(fù)責(zé)培訓(xùn)和輔導(dǎo)事項(xiàng)的策劃、聯(lián)絡(luò)、溝通、協(xié)調(diào)、組織、實(shí)施、跟蹤、記錄、反饋和資料歸檔。

企業(yè)成立5S活動(dòng)專(zhuān)案執(zhí)行小組,負(fù)責(zé)培訓(xùn)和輔導(dǎo)過(guò)程的策劃、宣傳、聯(lián)絡(luò)、溝通、協(xié)調(diào)、組織、實(shí)施、跟蹤、記錄、反饋和資料歸檔。

辦公支持

企業(yè)為訓(xùn)練課程的執(zhí)行提供必備的資源支持。

企業(yè)為5S活動(dòng)的開(kāi)展提供必備的資源支持。

企業(yè)負(fù)責(zé)安排老師(含助教)的交通和食宿。

工作進(jìn)度

每個(gè)月安排好下個(gè)月的工作計(jì)劃,并初步排好專(zhuān)家駐廠(chǎng)輔導(dǎo)日期。

若變更專(zhuān)家駐廠(chǎng)輔導(dǎo)日期和輔導(dǎo)內(nèi)容,雙方須經(jīng)溝通協(xié)調(diào)后方可,且提前7天通知對(duì)方。特殊情況下可提前3天通知對(duì)方。

工作時(shí)間

專(zhuān)家一般每月駐廠(chǎng)輔導(dǎo)2次,輔導(dǎo)時(shí)間一般為2天/次。

視具體情況,輔導(dǎo)次數(shù)和輔導(dǎo)天數(shù)可以適當(dāng)增加或減少。

輔導(dǎo)規(guī)劃

根據(jù)工廠(chǎng)實(shí)際情況,一般分五個(gè)階段進(jìn)行輔導(dǎo)(問(wèn)題診斷、項(xiàng)目導(dǎo)入,試運(yùn)行,正式運(yùn)行、鞏固提升)。

輔導(dǎo)周期一般為8個(gè)月,約32天。根據(jù)工廠(chǎng)實(shí)際情況,經(jīng)雙方溝通和協(xié)調(diào)后,可以適當(dāng)縮短或延長(zhǎng),但縮短或延長(zhǎng)的時(shí)間一般不超過(guò)2個(gè)月。


項(xiàng)目進(jìn)度

 

        輔導(dǎo)時(shí)間


輔導(dǎo)事項(xiàng)第

月第

月第

月第

月第

月第

月第

月第

月5S項(xiàng)目啟動(dòng)

輔導(dǎo)專(zhuān)家

深入調(diào)研        成立推行組織

全員宣傳動(dòng)員        5S推行技能訓(xùn)練

5S推行手冊(cè)編制        樣板單位

試運(yùn)行        樣板單位階段

成果總結(jié)與表彰會(huì)        工廠(chǎng)各部門(mén)

全面運(yùn)行        5S活動(dòng)階段

成果總結(jié)及表彰會(huì)        5S活動(dòng)運(yùn)行

鞏固和提升        5S活動(dòng)推行成果

總結(jié)及表彰大會(huì)        輔導(dǎo)月度報(bào)告        項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告        5S活動(dòng)

免費(fèi)增值輔導(dǎo)        




輔導(dǎo)事項(xiàng)序號(hào)事項(xiàng)時(shí)間顧問(wèn)公司工作內(nèi)容工廠(chǎng)配合事項(xiàng)1輔導(dǎo)專(zhuān)家駐廠(chǎng)調(diào)研**

月成立項(xiàng)目輔導(dǎo)小組

明確小組成員職責(zé)

進(jìn)行書(shū)面問(wèn)卷調(diào)研

訪(fǎng)談工廠(chǎng)高層領(lǐng)導(dǎo)

訪(fǎng)談工廠(chǎng)各級(jí)主管

現(xiàn)場(chǎng)員工代表座談

調(diào)閱相關(guān)管理文件

現(xiàn)場(chǎng)攝影定點(diǎn)拍照

工作現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題診斷成立臨時(shí)執(zhí)行小組

明確小組成員職責(zé)

調(diào)研溝通宣傳動(dòng)員

組織填寫(xiě)調(diào)研問(wèn)卷

協(xié)調(diào)安排訪(fǎng)談人員

組織落實(shí)員工座談

配合顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察

提供相關(guān)管理文件

工作過(guò)程記錄備案?jìng)渥ⅲ?/p>

階段工作成果:

提交調(diào)研診斷報(bào)告

提交咨詢(xún)輔導(dǎo)方案

輔導(dǎo)專(zhuān)家駐廠(chǎng):1次,2天第二階段、項(xiàng)目導(dǎo)入準(zhǔn)備2組織成立

宣傳動(dòng)員**

月輔導(dǎo)成立5S推行委員會(huì)

輔導(dǎo)編制5S推行工作計(jì)劃

輔導(dǎo)5S全員宣傳動(dòng)員大會(huì)

輔導(dǎo)5S推行委員會(huì)誓師會(huì)成立5S推行委員會(huì)

編制5S推行工作計(jì)劃

5S推行委員會(huì)誓師會(huì)

5S全員宣傳動(dòng)員大會(huì)35S推行技能訓(xùn)練

5S推行手冊(cè)編制**

月5S推行委員5S推行訓(xùn)練

5S推行委員執(zhí)行力訓(xùn)練

布置訓(xùn)后學(xué)員行動(dòng)作業(yè)

執(zhí)行訓(xùn)后5S測(cè)試和答辯

輔導(dǎo)開(kāi)展5S演講競(jìng)賽

輔導(dǎo)編制公司5S推行手冊(cè)訓(xùn)練宣傳組織實(shí)施

時(shí)間場(chǎng)地協(xié)調(diào)落實(shí)

訓(xùn)練活動(dòng)硬件支持

督導(dǎo)學(xué)員完成訓(xùn)后作業(yè)

執(zhí)行訓(xùn)后5S測(cè)試和答辯

開(kāi)展5S演講競(jìng)賽

編制公司5S推行手冊(cè)備注:

階段工作成果:

成立5S推行組織

推行委員得到訓(xùn)練

骨干員工得到成長(zhǎng)

5S推行手冊(cè)出臺(tái)

形成初步推行氛圍

輔導(dǎo)專(zhuān)家駐廠(chǎng):2次,4天第三階段、樣板單位試運(yùn)行4樣板

單位

試運(yùn)行第二月

~

月對(duì)樣板單位進(jìn)行現(xiàn)狀評(píng)估。

對(duì)樣板單位人員進(jìn)行動(dòng)員。

樣板單位員工5S訓(xùn)練

樣板單位員工職業(yè)化訓(xùn)練

編制樣板單位5S檢查標(biāo)準(zhǔn)。

輔導(dǎo)執(zhí)行每周5S檢查、評(píng)價(jià)、檢討和改進(jìn)。

輔導(dǎo)每月執(zhí)行5S活動(dòng)總結(jié)、

檢討和改進(jìn)例會(huì)。

輔導(dǎo)開(kāi)展5S推行主題活動(dòng)。

輔導(dǎo)開(kāi)展目視化管理活動(dòng)。

輔導(dǎo)樣板單位試運(yùn)行成果總結(jié)。

及表彰會(huì)。選定5S活動(dòng)樣板單位。

樣板單位人員誓師大會(huì)。

工廠(chǎng)高層領(lǐng)導(dǎo)以身作則。

工廠(chǎng)高層領(lǐng)導(dǎo)高度支持。

工廠(chǎng)高層領(lǐng)導(dǎo)巡視現(xiàn)場(chǎng)。

執(zhí)行每周5S活動(dòng)檢查、

評(píng)價(jià)、檢討和改進(jìn)。

每月執(zhí)行5S活動(dòng)總結(jié)、

檢討和改進(jìn)例會(huì)。

適時(shí)開(kāi)展5S推行主題活動(dòng)

開(kāi)展5S活動(dòng)試運(yùn)行成果總結(jié)及表彰會(huì)。備注:

階段工作成果:

樣板單位工作崗位無(wú)“三物”

樣板單位工作崗位物品“六定”

樣板單位形成“三級(jí)看板管理”

樣板單位初步形成3S標(biāo)準(zhǔn)

樣板單位工作崗位潔凈清爽

樣板單位管理初步可視化

樣板單位干部員工得到成長(zhǎng)

樣板單位成為公司5S標(biāo)桿

輔導(dǎo)專(zhuān)家駐廠(chǎng):4次,8天

第四階段、工廠(chǎng)各部門(mén)全面開(kāi)展5各單位

全面運(yùn)行第四月

~

月輔導(dǎo)5S活動(dòng)各單位全面展開(kāi)

輔導(dǎo)樣板單位挑戰(zhàn)更高目標(biāo)

輔導(dǎo)各單位展開(kāi)5S強(qiáng)化訓(xùn)練

輔導(dǎo)各單位召開(kāi)5S動(dòng)員會(huì)

輔導(dǎo)執(zhí)行每周5S檢查、評(píng)價(jià)、檢討和改進(jìn)。

輔導(dǎo)開(kāi)展5S主題活動(dòng)

輔導(dǎo)工廠(chǎng)5S活動(dòng)運(yùn)行

每月總結(jié)、檢討和改進(jìn)。

輔導(dǎo)開(kāi)展5S活動(dòng)運(yùn)行成果總結(jié)及表彰會(huì)。5S活動(dòng)各單位全面展開(kāi)

高層領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)關(guān)注、

積極參與和大力支持。

各單位執(zhí)行5S強(qiáng)化訓(xùn)練

各單位召開(kāi)5S動(dòng)員會(huì)

執(zhí)行每周5S 檢查、評(píng)價(jià)、檢討和改進(jìn)。

適時(shí)開(kāi)展5S主題活動(dòng)

每月執(zhí)行5S活動(dòng)總結(jié)、檢討和改進(jìn)例會(huì)。

召開(kāi)5S活動(dòng)運(yùn)行成果總結(jié)及表彰會(huì)。備注:

階段工作成果

各單位工作崗位無(wú)“三物”

各單位工作崗位物品“六定”

各單位形成三級(jí)看板管理

各單位初步形成3S標(biāo)準(zhǔn)

各單位工作崗位潔凈清爽

各單位管理初步達(dá)到可視化

各單位干部員工得到成長(zhǎng)

工廠(chǎng)形象大幅度得到提升

輔導(dǎo)專(zhuān)家駐廠(chǎng):4次,8天第五階段、項(xiàng)目鞏固提升65S活動(dòng)運(yùn)行鞏固和提升第六月

~

月輔導(dǎo)5S活動(dòng)體系運(yùn)行維護(hù)

輔導(dǎo)執(zhí)行5S日常檢查、考評(píng)

輔導(dǎo)工廠(chǎng)5S活動(dòng)運(yùn)行

每月總結(jié)、檢討和改進(jìn)。

輔導(dǎo)導(dǎo)入班組OJT活動(dòng)

輔導(dǎo)導(dǎo)入QCC小組活動(dòng)

輔導(dǎo)導(dǎo)入OPS 改善活動(dòng)

輔導(dǎo)導(dǎo)入班組OPL 活動(dòng)

輔導(dǎo)開(kāi)展全員文明禮儀活動(dòng)

輔導(dǎo)工廠(chǎng)設(shè)定下階段5S目標(biāo)

中層干部訓(xùn)練:高級(jí)商務(wù)禮儀

班組長(zhǎng)訓(xùn)練:班組長(zhǎng)帶兵之道

基層員工訓(xùn)練:?jiǎn)T工職業(yè)心態(tài)

輔導(dǎo)開(kāi)展工廠(chǎng)5S活動(dòng)運(yùn)行成果總結(jié)及表彰大會(huì)。高層領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)關(guān)注、積極參與和大力支持。

執(zhí)行5S日常檢查、考評(píng)

工廠(chǎng)5S活動(dòng)運(yùn)行每月

總結(jié)、檢討和改進(jìn)。

開(kāi)展班組OJT活動(dòng)

開(kāi)展QCC小組活動(dòng)

開(kāi)展OPS 改善活動(dòng)

開(kāi)展班組OPL 活動(dòng)

開(kāi)展全員文明禮儀活動(dòng)

工廠(chǎng)設(shè)定下階段5S目標(biāo)

訓(xùn)練項(xiàng)目宣傳組織實(shí)施

督導(dǎo)學(xué)員完成訓(xùn)后作業(yè)

開(kāi)展工廠(chǎng)5S活動(dòng)運(yùn)行成果總結(jié)及表彰大會(huì)。備注:

階段工作成果

工廠(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)現(xiàn)“三化”

干部的管理能力得到成長(zhǎng)

員工的職業(yè)素質(zhì)得到成長(zhǎng)

形成5S活動(dòng)體系文件

產(chǎn)生5S推行專(zhuān)業(yè)人員

公司5S活動(dòng)可獨(dú)立運(yùn)行

為公司各項(xiàng)管理打下基礎(chǔ)

公司在業(yè)內(nèi)形象得以提升

輔導(dǎo)專(zhuān)家駐廠(chǎng):4次,8天75S活動(dòng)免費(fèi)增值輔導(dǎo)第八月5S活動(dòng)運(yùn)行疑難問(wèn)題化解

專(zhuān)家長(zhǎng)期網(wǎng)絡(luò)或電話(huà)輔導(dǎo)

項(xiàng)目經(jīng)理長(zhǎng)期跟蹤和反饋

專(zhuān)家駐廠(chǎng)輔導(dǎo)1次,2天5S活動(dòng)運(yùn)行維護(hù)

相關(guān)主題活動(dòng)開(kāi)展

推行問(wèn)題匯總報(bào)告

備 注:

項(xiàng)目輔導(dǎo)周期為8個(gè)月

現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)天數(shù)為32天(含2天免費(fèi)增值輔導(dǎo))




培訓(xùn)支持


5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)項(xiàng)目包含的培訓(xùn)支持課程分為干部管理能力訓(xùn)練、基層員工職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、5S推行委員5S推行能力訓(xùn)練、骨干員工5S實(shí)施技能訓(xùn)練。依5 S活動(dòng)實(shí)施的運(yùn)作特點(diǎn)和要求,結(jié)合公司的運(yùn)營(yíng)情況分層、分期展開(kāi)培訓(xùn)。


培 訓(xùn) 課 程 表序號(hào)課程名時(shí)間培訓(xùn)對(duì)象15S活動(dòng)推行強(qiáng)化訓(xùn)練6小時(shí)5S推行委員2團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力訓(xùn)練6小時(shí)中層干部35S活動(dòng)實(shí)施技能訓(xùn)練6小時(shí)基層員工4高級(jí)商務(wù)禮儀6小時(shí)管理干部5班組長(zhǎng)帶兵之道6小時(shí)班組長(zhǎng)6員工職業(yè)心態(tài)6小時(shí)基層員工7制造現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與改善6小時(shí)班組長(zhǎng)合計(jì)42小 時(shí)/7天備注表中所列培訓(xùn)課程視項(xiàng)目執(zhí)行情況,授課內(nèi)容和授課時(shí)間可適當(dāng)增減,授課執(zhí)行時(shí)間可適當(dāng)作前后調(diào)整。






訓(xùn)練大綱

NO.單元名稱(chēng)內(nèi)容與重點(diǎn)單元目標(biāo)一、什么

5S活動(dòng)?學(xué)員報(bào)告:談?wù)剬?duì)5S活動(dòng)的

認(rèn)識(shí)和的理解

整理:概念、目的、要領(lǐng)

整頓:概念、目的、要領(lǐng)

清掃:概念、目的、要領(lǐng)

清潔:概念、目的、要領(lǐng)

素養(yǎng):概念、目的、要領(lǐng)

安全:概念、目的、要領(lǐng)

5S內(nèi)部各個(gè)S之間的關(guān)系

5S與其它改善活動(dòng)的關(guān)系

單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)*了解5S的起源

*了解5S的概念二、為何要

推行

5S活動(dòng)圖片案例:現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差

實(shí)戰(zhàn)案例報(bào)告:

案例1、煮熟的鴨子也會(huì)飛!

案例2、為何光打雷不下雨?

◇ 5S活動(dòng)改變工廠(chǎng)“三大頑癥”

5S活動(dòng)推行的“三大意義”

5S活動(dòng)推行的“五大作用”

5S活動(dòng)推行的“八大功能”

單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)*了解5S活動(dòng)

推行的意義

*了解5S活動(dòng)

推行必要性三、如何

推行

5S活動(dòng)5S活動(dòng)導(dǎo)入時(shí)機(jī)的選擇

成立5S活動(dòng)推行委員會(huì)

5S培訓(xùn)及宣傳造勢(shì)活動(dòng)

制定5S活動(dòng)推行制度

擬定5S活動(dòng)推行計(jì)劃

選定樣板單位試運(yùn)行

樣板成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)

工廠(chǎng)各單位全面推行

階段成果總結(jié)發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)

依PDCA循環(huán)持續(xù)推進(jìn)

單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)* 掌握5S活動(dòng)

推行的流程

和具體推行要點(diǎn)四、5S活動(dòng)

推行的

方法、活動(dòng)目視管理、顏色管理

紅牌作戰(zhàn)、定置管理

定點(diǎn)拍照、現(xiàn)場(chǎng)攝影

工廠(chǎng)洗澡、班組競(jìng)賽

5S改善單、成果發(fā)表

專(zhuān)題研討、參觀(guān)標(biāo)桿

5S辯論賽、5S演講賽

綠化認(rèn)養(yǎng)、搜寶活動(dòng)

OPL、OPS、OJT

大會(huì)表彰、公眾承諾

。。。。。。

單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)* 掌握5S活動(dòng)

推行的方法五、5S活動(dòng)

推行成敗

啟示錄學(xué)員報(bào)告:5S活動(dòng)推行的困惑

企業(yè)5S活動(dòng)推行的“六大怪狀”

5S活動(dòng)推行的“六大意識(shí)障礙”

討論:如何化解推行的意識(shí)障礙

5S活動(dòng)推行的“六大執(zhí)行障礙”

討論:如何化解推行的執(zhí)行障礙

5S活動(dòng)成功推行的“一個(gè)觀(guān)念”

5S活動(dòng)成功推行的“三大要訣”

5S活動(dòng)成功推行的“六個(gè)要領(lǐng)”

單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)*了解5S活動(dòng)

推行的障礙

*化解5S活動(dòng)

推行的障礙六、總結(jié)、報(bào)告、答疑、頒獎(jiǎng)?wù)n程內(nèi)容要點(diǎn)總結(jié)答疑

學(xué)員學(xué)習(xí)心得成績(jī)報(bào)告

表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)員

工廠(chǎng)高層領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言*督導(dǎo)學(xué)員完成

訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)

 

王德友老師的其它課程

卓越班組長(zhǎng)高效溝通實(shí)戰(zhàn)研討(強(qiáng)化版:2天)【課程背景】:您的企業(yè)在人際溝通中是否有下面的現(xiàn)象:“他說(shuō)了半天,我還是不清楚。”“每次談話(huà)他總是以那種語(yǔ)氣?!薄昂芏嗍虑檎媸钦f(shuō)也說(shuō)不清楚?!薄八粦?yīng)該那樣說(shuō),真讓我失望?!薄斑@事你為什么不早說(shuō),害得我。。?!薄拔乙詾樗沁@個(gè)意思,誰(shuí)知道。。?!薄斑€沒(méi)等我說(shuō)完,他就打斷了我的話(huà)?!薄耙呀?jīng)跟你強(qiáng)調(diào)多少遍了,怎么還出錯(cuò)?

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《卓越中層輔佐之道》【課程簡(jiǎn)介】與上司相處,你是否遇到以下困惑和尷尬:上司往往不名言,你不明他想法,上司卻認(rèn)為你不理解他;自己認(rèn)為是按照上司指示去做的,上司卻認(rèn)為你自以為是;辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫(xiě)的工作匯報(bào),上司卻認(rèn)為你不知所云;你認(rèn)為任務(wù)負(fù)荷與難度力不從心,上司卻認(rèn)為你逃避困難;你賣(mài)力把想法建議對(duì)上司說(shuō)半天,上司卻認(rèn)為你逼他接受;=上司批評(píng)冤枉了你,你申訴解釋

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《卓越中層領(lǐng)導(dǎo)之道》【課程簡(jiǎn)介】與部屬相處,你是否遇到以下困惑和尷尬:與部屬在一起工作多年,卻未必真正了解部屬;部屬有困惑,私下相互傳播,也不愿與你交流;主管也不清楚如何才能有效地與部屬進(jìn)行溝通;你把布置當(dāng)完成,部屬把完成當(dāng)結(jié)果,全亂套;團(tuán)隊(duì)士氣低落經(jīng)常情緒化,你卻不知怎么激勵(lì);你說(shuō)清楚了,部屬也聽(tīng)明白了,做起來(lái)不對(duì)了;部屬遇事懶思考,啥事都來(lái)問(wèn)你,你應(yīng)接不

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《卓越班組長(zhǎng)承上啟下實(shí)戰(zhàn)研討》【課程簡(jiǎn)介】作為基層干部,在承上啟下方面,你是否遇到以下困惑和尷尬:自己認(rèn)為是按照上司指示去做的,上司卻認(rèn)為你自以為是;辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫(xiě)的工作匯報(bào),上司卻認(rèn)為你不知所云;你賣(mài)力把想法建議對(duì)上司說(shuō)半天,上司卻認(rèn)為你逼他接受;上司批評(píng)冤枉了你,你申訴解釋?zhuān)纤緟s認(rèn)為你受不了屈;上司越過(guò)你指揮,你好心提醒他,上司卻認(rèn)為你在指揮他;雖

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《5S活動(dòng)推行實(shí)戰(zhàn)研討》【課程背景】:◆貴公司的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)被下面的問(wèn)題困擾嗎:←設(shè)備保養(yǎng)不良,故障頻繁,安全事故時(shí)有發(fā)生;←生產(chǎn)無(wú)法均衡,忙閑不均,作業(yè)中出現(xiàn)各種等待;←出貨總是數(shù)量差一點(diǎn),時(shí)間總會(huì)慢一點(diǎn),客戶(hù)投訴;←不良率偏高且不穩(wěn)定,客戶(hù)投訴,卻無(wú)有效改善對(duì)策;←作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)臟污、擁擠、混亂不堪,時(shí)常大量尋找和等待;←工作標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)在紙上,貼在墻上,就是不能真正被

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精益現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)研討【課程背景】制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn);員工品質(zhì)意識(shí)薄弱,品質(zhì)不穩(wěn)定且無(wú)有效改善對(duì)策;車(chē)間主管不能有效地帶領(lǐng)員工進(jìn)行問(wèn)題改善;生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;改善項(xiàng)目做了很多,效果卻不大;原料供應(yīng)不及時(shí),生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)波動(dòng);…………本課程將結(jié)合精益生產(chǎn)原理和浪費(fèi)消除實(shí)踐,提供了一些實(shí)用的制造工廠(chǎng)精益生產(chǎn)管理思路、管理工具:

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設(shè)備管理與TPM推行實(shí)戰(zhàn)研討TPM在日本被稱(chēng)為“賺錢(qián)的TPM”,企業(yè)通過(guò)TPM活動(dòng),就能接近或達(dá)到設(shè)備零故障的目標(biāo),提高生產(chǎn)力和產(chǎn)品質(zhì)量,減少各種浪費(fèi),降低企業(yè)的制造成本;同時(shí)還可訓(xùn)練、提升員工的工作改善意愿和工作改善技能,激發(fā)員工的工作積極性和個(gè)人潛能;并能創(chuàng)造積極進(jìn)取、追求卓越的企業(yè)文化?!襞嘤?xùn)對(duì)象:設(shè)備主管、班組長(zhǎng)、以及與生產(chǎn)和設(shè)備相關(guān)的管理人員。◆培

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卓越班組長(zhǎng)(TWI)實(shí)戰(zhàn)研討【培訓(xùn)背景】:您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象:?班組長(zhǎng)對(duì)自身角色認(rèn)識(shí)模糊,管理理念不清,工作心態(tài)消極被動(dòng),執(zhí)行力不強(qiáng);?班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力不足,制造現(xiàn)場(chǎng)同樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),班組長(zhǎng)每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;?員工和主管安于現(xiàn)狀,不思改進(jìn),不愿改善,也不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法和工具去改善自己的工作,面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的混

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卓越工廠(chǎng)管理基礎(chǔ)5S活動(dòng)推行輔導(dǎo)(咨詢(xún)參考資料)項(xiàng)目概要………………………………………………………3項(xiàng)目特色………………………………………………………4項(xiàng)目流程………………………………………………………5項(xiàng)目執(zhí)行………………………………………………………6項(xiàng)目進(jìn)度………………………………………………………7輔導(dǎo)事項(xiàng)………………………………………………………8

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車(chē)間主管管理技能實(shí)戰(zhàn)研討班(基礎(chǔ)版:12小時(shí)/2天////精編版:24小時(shí)/4天)【課程背景】:您的企業(yè)制造現(xiàn)場(chǎng)是否有下面的現(xiàn)象:生產(chǎn)主管每天處在“盲、忙、?!钡墓ぷ鳡顟B(tài)中,不知如何規(guī)劃車(chē)間生產(chǎn)工作;同樣的問(wèn)題和錯(cuò)誤重復(fù)出現(xiàn),生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌,工作的效率和效果卻不高;主管不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法、工具和專(zhuān)題活動(dòng)(如:5S、TPM、OJT、6H、OPL

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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