《電力新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》

  培訓(xùn)講師：金迎

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金迎老師員工職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師國家高級禮儀培訓(xùn)師TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師國家電網(wǎng)服務(wù)競賽指導(dǎo)專家、營業(yè)廳投訴處理專家網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型品質(zhì)服務(wù)提升專家西安交通大學(xué)EMBA班客座禮儀導(dǎo)師【從業(yè)經(jīng)歷】曾任：泰康人壽保險培訓(xùn)經(jīng)理，四川長虹集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理多年 詳細(xì)>>

金迎
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《電力新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》詳細(xì)內(nèi)容

《電力新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》

【課程內(nèi)容】  


前言 ： 帶動新員工思考職業(yè)發(fā)展的方法

1、工作中的你--自我認(rèn)知

2、我為誰工作？

3、工作需要使命感


**部分   幫助新員工找準(zhǔn)職場角色認(rèn)知

在企業(yè)的找準(zhǔn)角色定位

【1】作為員工的角色

【2】作為下屬的角色

【3】作為同事的角色


第二部分   幫助新員工審視自我－ 我是誰

1、個性與職業(yè)

做性格測試，判斷自己的性格，介紹不同性格的特點(diǎn)

2、PDP測試

【1】測試方法解析

【2】學(xué)員測評案例分析

【3】了解自己的行為風(fēng)格

3、九型人格

【1】了解自己的長處、短處

【2】掌握如何與他人自處

【3】測試方法解析

【4】學(xué)員測評案例分析

【5】如何應(yīng)用此工具達(dá)成良好的人際關(guān)系

互動：每組學(xué)員代表做自己的職業(yè)規(guī)劃分析、講師點(diǎn)評


第三部分   指導(dǎo)新員工如何做職業(yè)規(guī)劃---實(shí)施職業(yè)生涯目標(biāo)的策略

1、幫助新員工做外部環(huán)境分析－我在哪

【1】社會環(huán)境分析

【2】組織環(huán)境分析

2、指導(dǎo)新員工用SWOT分析法找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢、劣勢

【1】SWOT分析矩陣

【2】SWOT分析時考慮的問題

【3】個人SWOT分析示例

3、幫助員工認(rèn)準(zhǔn)自己內(nèi)心深入的喜好

當(dāng)我們的生命只剩下三天、你希望做什么


第四部分   結(jié)合供電公司已有的職業(yè)發(fā)展通道做自己的職業(yè)規(guī)劃

指導(dǎo)新員工做自我分析、定職業(yè)規(guī)劃

1、公司現(xiàn)有的職業(yè)通道解析

2、分組討論：在現(xiàn)有的職業(yè)通道中，如何幫助員工做計劃


第五部分   指導(dǎo)新員工強(qiáng)化自我管理、讓規(guī)劃落地

--提高職業(yè)素養(yǎng)要點(diǎn)、技能

1、善用甘特圖做工作計劃、生活計劃

【1】甘特圖對生活和工作的意義

【2】甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析

【3】甘特圖的應(yīng)用范圍

【4】現(xiàn)場分組演練甘特圖

2、嚴(yán)格管理好每日工作：OEC法應(yīng)用

【1】OEC法樣表解析

【2】做OEC表時應(yīng)該注意什么問題

【3】做一份明天工作的OEC表

3、建立PDCA管理思路來處理每一件事

【1】PDCA管理的定義

【2】PDCA給我們什么啟發(fā)

4、強(qiáng)化時間管理

【1】時間管理“象限法”

【2】培養(yǎng)的好習(xí)慣

【3】同時做幾件事

【4】利用好每周、每日的**時間

【5】測試自己時間管理上是否及格

【6】發(fā)現(xiàn)自己的生物鐘、管理好自己的生物鐘

5、 指導(dǎo)新員工分析自己的人格特征、了解自己有優(yōu)缺點(diǎn)

【1】運(yùn)用人格學(xué)幫員工更精確的找到與崗位的匹配度

【2】運(yùn)用人格學(xué)幫員工更好的調(diào)整自己的、楊長避短

各類型人際風(fēng)格的特征

A、分析型人的特征

B、支配型人的特征

C、表達(dá)型人的特征

D、和藹型人的特征

【3】 如何**簡單的表現(xiàn)快速判斷對方的人格

【4】 各類型人際風(fēng)格的適合不同的崗位、做人崗匹配的討論、演練



 

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