外派人員赴任前培訓(xùn)   11.21

外派人員赴任前培訓(xùn)25717570485課程背景：國(guó)際外派工作對(duì)人才提出了更高的要求，需要赴任者迅速了解新環(huán)境，并能在應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的過(guò)程中保持高績(jī)效。本課程旨在幫助外派人員快速了解海外工作的狀態(tài)，掌握必備的技能，發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)，尋找發(fā)展的空間，帶著信心和期待走上新的工作崗位0課程背景：國(guó)際外派工作對(duì)人才提出了更高的要求，需要赴任者迅速了解新環(huán)境，并能在應(yīng)對(duì)新挑

 講師：劉方詳情

虛擬團(tuán)隊(duì)管理   11.21

虛擬團(tuán)隊(duì)管理25717570485課程背景：隨著國(guó)際化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的團(tuán)隊(duì)處于虛擬管理之中，地理位置、時(shí)差、文化差異給團(tuán)隊(duì)的合作帶來(lái)了極大的困擾。本課程通過(guò)對(duì)虛擬團(tuán)隊(duì)管理中的具體問(wèn)題進(jìn)行探討，幫著學(xué)員分清現(xiàn)狀，選擇合適的策略，帶領(lǐng)虛擬團(tuán)隊(duì)走向輝煌。0課程背景：隨著國(guó)際化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的團(tuán)隊(duì)處于虛擬管理之中，地理位置、時(shí)差、文化差異給團(tuán)隊(duì)的合作帶來(lái)

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情緒與壓力管理    11.21

情緒與壓力管理課程背景：壓力無(wú)處不在，由此引發(fā)了人們的負(fù)面情緒，極大地影響了生活的質(zhì)量，降低了工作的效率，也成為各種疾病的重要根源。正確認(rèn)識(shí)壓力，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換方式，管理自己的情緒，并與壓力共存是現(xiàn)代人必不可少的技能。學(xué)會(huì)了管理情緒和壓力，才不會(huì)為壓力所困，不會(huì)被情緒所驅(qū)使，以更為積極的姿態(tài)擁抱生活。課程特點(diǎn)：識(shí)別壓力來(lái)源，闡明人腦處理壓力的機(jī)制，帶領(lǐng)學(xué)員尋求解決

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跨文化團(tuán)隊(duì)管理   11.21

跨文化團(tuán)隊(duì)管理25717570485課程背景：團(tuán)隊(duì)國(guó)際化程度越來(lái)越高，如何管理跨文化團(tuán)隊(duì)成為領(lǐng)導(dǎo)者必須面對(duì)的課題?？缥幕瘓F(tuán)隊(duì)的績(jī)效很難居于中游，往往是績(jī)效極高或績(jī)效極差。了解跨文化團(tuán)隊(duì)管理的要訣，對(duì)現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合理的分析，制定團(tuán)隊(duì)管理的策略，并付諸行動(dòng)是本課程的主旨。0課程背景：團(tuán)隊(duì)國(guó)際化程度越來(lái)越高，如何管理跨文化團(tuán)隊(duì)成為領(lǐng)導(dǎo)者必須面對(duì)的課題?？缥幕瘓F(tuán)隊(duì)的

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跨文化領(lǐng)導(dǎo)力   11.21

跨文化領(lǐng)導(dǎo)力25717570485課程背景：國(guó)際化的工作場(chǎng)景對(duì)新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者提出了更高的要求，需要國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)無(wú)時(shí)不在的變化，在信息不夠明確和全面的情況下迅速做出判斷，并能激勵(lì)來(lái)自不同文化背景的合作伙伴共同努力取得成果。如何提升國(guó)際化環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)力，是本課程的主旨。0課程背景：國(guó)際化的工作場(chǎng)景對(duì)新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者提出了更高的要求，需要國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)無(wú)時(shí)不在

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國(guó)家文化   11.21

國(guó)家文化25717570485課程背景：當(dāng)不同文化相遇，因思維習(xí)慣和工作方式的不同會(huì)給合作帶來(lái)極大障礙。了解對(duì)方文化以及對(duì)工作和生活帶來(lái)的影響尤為重要，通過(guò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)可以讓學(xué)員了解特定國(guó)家文化，評(píng)估合作中可能遇到的問(wèn)題，并提前做好預(yù)案，從而實(shí)現(xiàn)高效合作。（本課綱以德國(guó)文化為例）0課程背景：當(dāng)不同文化相遇，因思維習(xí)慣和工作方式的不同會(huì)給合作帶來(lái)極大障礙。了解對(duì)

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《設(shè)計(jì)思維》   07.25

設(shè)計(jì)思維工作坊設(shè)計(jì)思維不同于傳統(tǒng)的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，站在全新的角度進(jìn)行思考，帶來(lái)系統(tǒng)性的改變，從而取得極具創(chuàng)意的成果。設(shè)計(jì)工作坊將幫助參與者建立新的思維模式，應(yīng)用設(shè)計(jì)思維的流程和工具，以全新的理念和實(shí)踐進(jìn)行產(chǎn)品或服務(wù)的設(shè)計(jì)。90678020574000物料準(zhǔn)備：白紙板、大白紙、A4紙、馬克筆、彩色筆、報(bào)事貼、美紋膠、樂(lè)高玩具流程：0熱身活動(dòng)：創(chuàng)新中的人1設(shè)計(jì)思維

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《外派人員赴任前培訓(xùn)》   07.25

外派人員赴任前培訓(xùn)25717570485課程背景：國(guó)際外派工作對(duì)人才提出了更高的要求，需要赴任者迅速了解新環(huán)境，并能在應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的過(guò)程中保持高績(jī)效。本課程旨在幫助外派人員快速了解海外工作的狀態(tài)，掌握必備的技能，發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)，尋找發(fā)展的空間，帶著信心和期待走上新的工作崗位0課程背景：國(guó)際外派工作對(duì)人才提出了更高的要求，需要赴任者迅速了解新環(huán)境，并能在應(yīng)對(duì)新挑

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《虛擬團(tuán)隊(duì)管理》   07.25

虛擬團(tuán)隊(duì)管理25717570485課程背景：隨著國(guó)際化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的團(tuán)隊(duì)處于虛擬管理之中，地理位置、時(shí)差、文化差異給團(tuán)隊(duì)的合作帶來(lái)了極大的困擾。本課程通過(guò)對(duì)虛擬團(tuán)隊(duì)管理中的具體問(wèn)題進(jìn)行探討，幫著學(xué)員分清現(xiàn)狀，選擇合適的策略，帶領(lǐng)虛擬團(tuán)隊(duì)走向輝煌。0課程背景：隨著國(guó)際化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的團(tuán)隊(duì)處于虛擬管理之中，地理位置、時(shí)差、文化差異給團(tuán)隊(duì)的合作帶來(lái)

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《國(guó)家文化》   07.25

國(guó)家文化25717570485課程背景：當(dāng)不同文化相遇，因思維習(xí)慣和工作方式的不同會(huì)給合作帶來(lái)極大障礙。了解對(duì)方文化以及對(duì)工作和生活帶來(lái)的影響尤為重要，通過(guò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)可以讓學(xué)員了解特定國(guó)家文化，評(píng)估合作中可能遇到的問(wèn)題，并提前做好預(yù)案，從而實(shí)現(xiàn)高效合作。（本課綱以德國(guó)文化為例）0課程背景：當(dāng)不同文化相遇，因思維習(xí)慣和工作方式的不同會(huì)給合作帶來(lái)極大障礙。了解對(duì)

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