平梵老師的內(nèi)訓課程
培訓收益： 1、了解品牌管理的關系； 2、學會在實踐中運用建立在可持性發(fā)展基礎上銷售規(guī)模提升數(shù)據(jù)模型。 課程推薦：主要特點：詳細闡述建立在可持性發(fā)展基礎上銷售規(guī)模提升數(shù)據(jù)模型的操作精髓案例指導： 分析品牌管理 內(nèi)訓的經(jīng)典個案案例訓練：掌握品牌管理的技能提升方法 行動建議：品牌管理培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議：引爆品牌管理潛力的行動方案 培訓背景：旨在游戲的方式讓客服人員獲得專業(yè)而有效的培訓。書中具體講述了培訓材料、集體討論、問卷調(diào)查等內(nèi)容，這些內(nèi)容具有一個共性——鼓勵客服人員回憶并了解一些有助于改善其工作成效的關鍵點。絕大多數(shù)的游戲和練習用時都比較短，通常在2分鐘以內(nèi)。培訓過程簡單易行的同時卓
講師：平梵查看詳情
講：團隊的概念一、團隊的定義二、高效團隊構成（5P）目標(Purpose)人(People)團隊的定位(Place)權限(Power)計劃(Plan)分析：企業(yè)團隊能力培訓案例！解析：團隊能力內(nèi)訓案例案例：團隊能力課程案例分析！第二講：協(xié)作溝通基礎-知己與知彼一、分析類型二、與之相處三、協(xié)作溝通靈丹-法則溝通的黃金法則溝通的白金法則分析：企業(yè)團隊能力培訓案例！解析：團隊能力內(nèi)訓案例案例：團隊能力課程案例分析！第三講：協(xié)作溝通誤區(qū)——缺乏信任一、團隊之間無信任具有哪些表現(xiàn)：1.隱藏自己的弱點和錯誤2.不愿請求別人幫助3.輕易下結論而不去仔細思考4.不愿意承認和學習別人的技術及經(jīng)驗5.用過多的時間
講師：平梵查看詳情
平梵老師的《誰偷走了我的時間:高效能人士的時間管理培訓》課程內(nèi)容如下：抓住“時間的竊賊” 時間是有價值的資本 關注效率曲線 行動與訓練:生物鐘節(jié)律為自己預留“清靜時間”分析：誰偷走了我的時間:高效能人士的時間管理培訓案例！解析：誰偷走了我的時間:高效能人士的時間管理內(nèi)訓案例案例：誰偷走了我的時間:高效能人士的時間管理課程案例分析！行動與訓練:清靜時間 堅持原則，取得成功 行動與訓練:工作授權 討論：誰偷走了我的時間:高效能人士的時間管理經(jīng)典案例討論分組：誰偷走了我的時間:高效能人士的時間管理培訓案例學習指南分析：誰偷走了我的時間:高效能人士的時間誰偷走了我的時間:高效能人士的時間管理習中的八大
講師：平梵查看詳情
講危機與危機管理 節(jié)危機的定義、特征與類型 第二節(jié)作為戰(zhàn)略的危機管理 第三節(jié)危機發(fā)展觀 第二講危機管理的流派與危機傳播 節(jié)危機管理的流派 第二節(jié)危機傳播機制 第三節(jié)危機中的謠言傳播 第三講危機管理組織與危機利益相關者 節(jié)危機管理組織 第二節(jié)危機利益相關者 第三節(jié)雙贏、價值觀及其可能性 第四講危機預警 節(jié)從風險管理到危機預警 第二節(jié)危機預警體系 第三節(jié)危機預警的制度條件 第五講危機管理的對話范式——基于“事實一價值”模型(上) 節(jié)“二分法”與對話范式 第二節(jié)“事實一價值”模型 第三節(jié)一級路徑及其核心概念 第六講危機管理的對話范式——基于“事實一價值”模型(下) 節(jié)事實之維：告知路徑、疏導路徑
講師：平梵查看詳情
講天下大事，防危為先 是什么擊潰了百年老字號 企業(yè)風光的時候往往就是危險的時候 微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月 管理企業(yè)與防范危機一樣重要 了解危機，掌握危機處理能力 企業(yè)危機發(fā)生的特點與周期性 危機爆發(fā)時，公眾的心理特點 企業(yè)高知名度帶來高風險 第二講血與火的考驗：中國式企業(yè)危機正在逼近 中國式企業(yè)危機：企業(yè)無法承受之重 霸王危機啟示錄 啟示一：網(wǎng)絡成為企業(yè)危機策源地 啟示二：知名度越高，危機風險越大 啟示三：報緒化攻擊趨勢明顯 啟示四：企業(yè)聲譽是透明之物 中國式企業(yè)危機的四大關鍵點 關鍵點一：競爭對手惡意打擊 關鍵點二：利益至上媒體暗箭 關鍵點三：律師掛陣挑戰(zhàn)媒體 關鍵點四：危機如火連鎖反應
講師：平梵查看詳情
培訓大綱： 第1講新世紀的工作環(huán)境 1世界趨勢和明天的工作環(huán)境 2美國人應對新世紀工作場所的挑戰(zhàn) 3以技能為基礎的終身學習 分析：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓案例！ 解析：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理內(nèi)訓案例 案例：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程案例分析！ 第2講自我評估 1了解自己 2定義成功 3雇主的期望 4制定自我提升的目標 5以實例證明：你如何為雇主增值 討論：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理經(jīng)典案例討論 分組：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓案例學習指南 分析：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理學習中的八大陷阱！ 第3講個人發(fā)展 1溝通技能 2推銷過程 3商務禮儀 4認識周圍的世界 5個人護理與自我形象 6時間和壓力管理 7角色楷模 互動：職業(yè)