劉峰松 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 南京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)管理 細(xì)節(jié)管理 人力資源 績效體系 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng) 領(lǐng)導(dǎo)力 財務(wù)預(yù)算 招投標(biāo)管理
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劉峰松老師的內(nèi)訓(xùn)課程
中層管理者實操能力提升針對痛點： ? 會做事，不會管理 ? 知道應(yīng)該做什么但是不知道怎么做 ? 不了解一些高效的辦公軟件培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲 ? 感受：計劃是要有工具和步驟！ ? 掌握：流程優(yōu)化、任務(wù)下達(dá)、工作計劃、工作總結(jié)、工作匯報、事務(wù)與時間管理、職 業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調(diào)、績效指標(biāo)設(shè)計、激勵的工具。培訓(xùn)對象： ? 管理者培訓(xùn)時間：1天 6小時/天課程形式：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法特別提醒：本課程將通過講授與輔導(dǎo)、練習(xí)的方式使學(xué)員掌握。學(xué)員必須有一定的管理經(jīng)歷！課程大綱 ? 目標(biāo)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ? 流程
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中層管理者管理技能測評項目目標(biāo) ? 測試中層管理者通用管理技能 ? 測試中層管理者管理思想、管理目標(biāo)、管理心態(tài)項目操作方式|內(nèi)容 |操作方式 |時長 ||設(shè)計情景下的角色扮演測評 |課桌布置：島型；座椅布置：雁陣 |1天 ||無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評
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中層管理人員能力提升 ——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵針對痛點： ? 不知道如何設(shè)計具有火電企業(yè)特點的績效管理體系 ? 不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績效體系的問題 ? 不知道如何激勵員工培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲 ? 感受：真不能生搬硬套其它公司的做法 ? 知道：績效必須關(guān)注人的實現(xiàn)與發(fā)展 ? 知道：績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化 ? 掌握：績效管理各環(huán)節(jié)（績效思想設(shè)計、績效管理機構(gòu)設(shè)計、績效指標(biāo)設(shè)計、績效監(jiān) 控、績效輔導(dǎo)、績效溝通、績效考核、績效激勵）的操作方法與工具 ? 掌握：不同績效考評方法的特
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中層管理技能提升 （美玲）1. 目標(biāo)制定與實施分享與分析 ? 您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系 ? 員工為什么會為了公司的目標(biāo)而工作 ? 下屬存在的理由是什么 ? 部門、崗位之間在完成公司目標(biāo)方面應(yīng)該是怎樣的關(guān)系 ? 公司的生存價值與生存基礎(chǔ) ? 新的用工關(guān)系 ? 什么是目標(biāo) ? 目標(biāo)的系統(tǒng)構(gòu)成 ◆ 社會目標(biāo) ◆ 市場目標(biāo) ◆ 經(jīng)濟(jì)目標(biāo) ◆ 管理目標(biāo) ? 目標(biāo)與資源 ? 愿景、使命、價值觀 ? 目標(biāo)制定的組織 ? 目標(biāo)分解的依據(jù) ? 目標(biāo)分解的原則 ? 用流程方法對目標(biāo)進(jìn)行
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中層干部自我管理提升2.0 （6天版）針對痛點： ? 缺乏目標(biāo)管理能力， 茫然、困惑、煩躁 ? 缺乏計劃管理能力，生活與工作手忙腳亂，效率低，效果差 ? 不知道如何讓自己工作效率提高。瞎忙中浪費人力物力財力，錯失機會 ? 缺乏良好的心態(tài)：不承擔(dān)、不負(fù)責(zé)、不主動、不成事、不服務(wù)、不配合 ? 不知道如何確立并管理自己的角色 ? 不知道如何確立并管理自我的形象，對自我形象的肯定度比較低； ? 不知道如何增強自我對別人的影響力 ? 不知道如何管理自己的情緒與壓力 ? 不知道如何管理好
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中層干部心態(tài)與高效技能提升2.0針對痛點： ? 缺乏良好的態(tài)度：不承擔(dān)、不負(fù)責(zé)、不主動、不成事、不服務(wù)、不配合 ? 不知道如何讓自己工作效率提高。瞎忙中浪費人力物力財力，錯失機會 ? 因循守舊，不想、不會創(chuàng)新，工作效率、效果都低 ? 不主動分析問題、解決問題。麻煩出來了，只會就事論事，結(jié)果麻煩不斷培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲 ? 感受：工作效率提高的結(jié)果會讓組織和我都享受！ ? 感受：沒有積極的心態(tài)，就用不好高效的方法和工具！ ? 知道：管理者應(yīng)該做到盡職盡責(zé)、主動承當(dāng)、快速行動、樂觀積極、服務(wù)客戶、做好 計劃、總結(jié)提高、流程管事、制度管人、目標(biāo)