王一恒 老師
- 所在地區(qū)： 河南 鄭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：通用管理中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
王一恒老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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王一恒老師的內(nèi)訓(xùn)課程
主講：王一恒課程前提 很簡單，領(lǐng)導(dǎo)并不是說你被任命或坐在某個(gè)位置上，領(lǐng)導(dǎo)是自然產(chǎn)生的，只有具有影響力，讓別人心悅誠服地追隨你才是領(lǐng)導(dǎo)。 越來越多的上司正在試圖尋找領(lǐng)導(dǎo)秘笈：領(lǐng)導(dǎo)者的績效究竟從哪兒來？能不能找到一種適合所有下屬的領(lǐng)導(dǎo)方法？我們自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有何優(yōu)勢？有何缺點(diǎn)？如何改進(jìn)？為什么“溝”而不“通”？如何與下屬有效溝通？如何教練下屬：提升下屬的能力？如何激勵(lì)下屬：提升下屬的士氣？為什么上司越來越忙，下屬越來越?jīng)]活干？如何有效授權(quán)？如何有效輔導(dǎo)？如何打造我們的高績效團(tuán)隊(duì)和提升組織的執(zhí)行力？您和您的員工究竟
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主講:王一恒先生授課前提 領(lǐng)導(dǎo)并不是說你被任命或坐在某個(gè)位置上，領(lǐng)導(dǎo)是自然產(chǎn)生的，只有具有影響力，讓別人心悅誠服地追隨你才是領(lǐng)導(dǎo)。 越來越多的上司正在試圖尋找領(lǐng)導(dǎo)秘笈：領(lǐng)導(dǎo)者的績效究竟從哪兒來？能不能找到一種適合所有下屬的領(lǐng)導(dǎo)方法？我們自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有何優(yōu)勢？有何缺點(diǎn)？如何改進(jìn)？為什么“溝”而不“通”？如何與下屬有效溝通？如何教練下屬：提升下屬的能力？如何激勵(lì)下屬：提升下屬的士氣？為什么上司越來越忙，下屬越來越?jīng)]活干？如何有效授權(quán)？如何打造我們的高績效團(tuán)隊(duì)和提升組織的執(zhí)
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課程背景 管理者處在金字塔的中間，面對多維的角色，位置越來越重要，工作卻往往顯的越來越力不從心。在當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境中，管理干部必須懂得引導(dǎo)和平衡各方面的使命。無論是剛升職，還是企業(yè)的老中高層，都要取決于你的人際關(guān)系能力。單了解公司內(nèi)外的業(yè)務(wù)流程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還必需知道如何激勵(lì)和支持授權(quán)給各級的人員。 本課程從卓越經(jīng)理人理論為基礎(chǔ)，結(jié)合中國現(xiàn)實(shí)版職場生存規(guī)則，以現(xiàn)實(shí)真實(shí)案例提升中高層的激勵(lì)和授權(quán)智慧。促使中高層從專業(yè)化走向職業(yè)化；從流汗型邁向智慧型，從優(yōu)秀到卓越。課程收益 ﹡掌握和運(yùn)用先進(jìn)的管理理念和管理手段 ﹡掌握授權(quán)、溝通與有效的激勵(lì) ﹡直接領(lǐng)悟?qū)嶋H中對下屬的有效激勵(lì)的具體方法
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主講：王一恒用時(shí)：1至2天第一講：高效工作方法的法則一 高效工作的前提 1、樹立積極的工作心態(tài) 2、清晰理解自己的工作 3、發(fā)散性的思維方式 4、擁有良好的人際資源二、卓越工作方法怎么找 1、抓住問題的關(guān)鍵 2、如何分析問題 3、尋求解決問題的多種方案 4、選擇解決問題的最優(yōu)方案 5、根據(jù)實(shí)際，調(diào)整方法第二講：如何將工作系統(tǒng)化一 系統(tǒng)化工作的重要性二、5W1H分析工作目標(biāo) 1、什么叫5W1H分析法 2、5W1H分析法的分析技巧 3、運(yùn)用5W1H分析法
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主講：王一恒【課程收益】 ? 了解會(huì)議的本質(zhì)以及控場的方式 ? 提升會(huì)議管理的能力 ? 有效引導(dǎo)提升會(huì)議討論品質(zhì) ? 有效處理會(huì)議的沖突管理，凝聚會(huì)議共識(shí) ? 掌握如何高效率組織和主持會(huì)議的方法與技巧 ? 幫助參會(huì)者提升參會(huì)技巧和執(zhí)行能力【課程特色】 ? 模擬場景打動(dòng)人心，讓學(xué)員徹底感受自己的“不良習(xí)慣” ? 資深專家管理技巧實(shí)用有效，讓學(xué)員馬上可帶入實(shí)際工作中運(yùn)用 ? 跨國公司管理工具科學(xué)合理，公司可立即“如法炮制”進(jìn)