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王一恒老師
王一恒 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:通用管理中層管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
王一恒老師培訓聯(lián)系微信

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王一恒

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王一恒

王一恒老師的內訓課程

引言:當前的形勢需要提升執(zhí)行力,需要升級執(zhí)行力 講:如何正確領悟執(zhí)行力企業(yè)為什么需要執(zhí)行力?透析企業(yè)運作的特性#61548;企業(yè)中大的危害就是失敗成本的存在#61548;失敗成本的三大來源#61548;如何運用剪刀差原理規(guī)避企業(yè)失敗成本#61548;實現企業(yè)目標的乘法原理 什么是執(zhí)行力?第二講:透過現象提升執(zhí)行力執(zhí)行為什么這么難?執(zhí)行力不佳的8大原因#61548;員工職業(yè)化素質欠缺#61548;缺乏監(jiān)督落實#61548;組織內部溝通不暢#61548;工作過程過于煩瑣#61548;管理者沒有做到以身作則#61548;管理者沒有常抓不懈#61548;出臺管理制度不嚴謹……第三講:如何從根源上強化

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  章中高層對形勢的認知  講 中高層應有的危機意識  中高層強,則企業(yè)恒強  外來企業(yè)的巨大挑戰(zhàn)  1.本土企業(yè)的巨大廝殺  2.新中層如何應對企業(yè)發(fā)展的瓶頸  3.“中層危機”:當前中國企業(yè)的痛楚  4.集中體現:可怕的人才斷層  第二講 新中高層如何建設企業(yè)的核心競爭力  1、自我突破,心有多高,舞臺就有多大  2、創(chuàng)新中的資源整合----企業(yè)未來發(fā)展的核心競爭力  3、企業(yè)必須有核心的口號  4、“快”和“變”企業(yè)創(chuàng)新制勝的兩大法寶  5、樹立企業(yè)責任觀:“企業(yè)興亡 我的責任”  6、將下屬培養(yǎng)成接班人  7、建立快速復制的人才渠道  8、用“舍的心”經營企業(yè)  第二章 認知管理  節(jié)

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  講、現代企業(yè)管理概述  中小企業(yè)之“四處開花”與“四面埋伏”  中國企業(yè)為什么總是做不大?  為什么感覺大了盈利下降?  為什么做不長?  、缺乏機會  、依賴明星  、缺乏規(guī)范化的管理  、重視管理,學而無涯,管理方法“八仙過?!?,管而無方  第二講 中小企業(yè)管理六項全能  一、目標導向——絕對不能夠再“摸著石頭過河!”  二、市場導向——新時期的服務性趨勢—真誠到永遠  三、人性化導向——制度化下的人性化管理  四、標準化——量化管理的標準  五、程序化——設計、實施以及不斷優(yōu)化工程流程  六、數字化——管理終必須實現信息化和數字化  第三講、中小企業(yè)規(guī)范化管理六脈神劍  一、企業(yè)規(guī)范

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模塊一:新經理的三大職責章:自我管理一、職業(yè)化素養(yǎng)與角色認知二、擁有積極的心態(tài)三、培養(yǎng)佳的職業(yè)習慣1.習慣是如何培養(yǎng)和改變的2.必須具備的職業(yè)習慣四、如何培養(yǎng)責任心1.責任心——職業(yè)化的底線2.責任感的構成要素和工作態(tài)度3.管理者對公司的責任五、新經理如何與上級相處1.怎樣看待你的上司2.如何向上級匯報工作、提出建議3.如何管理上司與上級討論問題六、管理者如何提升自我領導力 1.理解領導力、領導力與管理之間的區(qū)別與聯(lián)系 2.領導力的發(fā)展路徑第二章:管理他人一、如何領導下屬 1.領導他人的模型 2.如何對下屬進行績效評估 3.如何與下屬建立良好關系 4.如何說服下屬接受你的觀點 5.如何處理好與

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  講:執(zhí)行——決定企業(yè)成敗的重要因素  相似的策略,相反的結果  從健康的執(zhí)行心態(tài)出發(fā)  執(zhí)行力現象與本質:執(zhí)行為什么不力  執(zhí)行為什么這么難?  執(zhí)行大錯:過于追求完美  執(zhí)行第二大錯:考核張三,獎勵李四  執(zhí)行第三大錯:我的眼里只有你(明星員工)  執(zhí)行第四大錯:到處是重點  執(zhí)行第五大錯:提前享受  執(zhí)行第六大錯:怎么都想做  執(zhí)行第七大錯:過于迷戀所謂的創(chuàng)新  執(zhí)行第八大錯:嚴格控制  執(zhí)行第九大錯:忽視細節(jié)  執(zhí)行力不佳的15個原因  管理者職業(yè)化程度比較不夠  員工職業(yè)化素質欠缺  規(guī)范化管理體制有問題  組織內部溝通不暢  崗位責任體系不健全  管理者沒有做到以身作則  管理者

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講管理者的核心職責1、設定目標2、工作委派3、溝通激勵4、業(yè)績評估5、培養(yǎng)和發(fā)展員工第二講如何傳:讓下屬跑起來——部署培育一、為什么要傳幫帶1、新老員工的心態(tài)2、什么是部屬培育教導3、為什么要培育與教導部屬二、怎樣傳員工績效方程式=F(知、愿、能、行)1、培養(yǎng)下屬的責任2、掌握培育的要點3、新近人員的教導4、工作教導的時機5、建立正確的工作指導6、塑造啟發(fā)性壞境三、有效輔導六步驟1、什么是輔導2、什么情況需要輔導3、輔導流程4、訓練四部曲5、工作教導的步驟與要領   案例學習:鷹的訓練課程視頻案例:如何輔導下屬第三講如何幫:績效輔導與改善一、員工績效低下原因剖析二、績效管理系統(tǒng)與工具三、績效管

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