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王一恒老師
王一恒 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:通用管理中層管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
王一恒老師培訓聯(lián)系微信

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王一恒

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王一恒

王一恒老師的內訓課程

單元:角色定位:在其位,謀其政;在其位,創(chuàng)其價(9:00——10:30)企業(yè)困惑:許多中層都是從基層做起來的,因為業(yè)務能力出色,而轉到做中層管理崗位他們首先要面對的就是完成由執(zhí)行者向管理者的轉變,他們雖然有較強的業(yè)務能力和知識,對管理缺乏清晰的認知,缺乏系統(tǒng)的管理能力!同時中層經(jīng)理對自身角色認知還不清晰,缺乏各層次的銜接能力!重點收獲:1、從人性角度認知管理2、管理學的發(fā)展特征3、管理的實質是什么?4、管理者的七大職責5、靠制度管人,用制度辦事6、中層經(jīng)理認清自己的定位7、中層三承三啟8、中層如何有效執(zhí)行上司的意圖工具應用:1、企業(yè)管理體系表2、韓國三星的離場測試解讀案例分享:1、一張經(jīng)典漫畫

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引言:企業(yè)競爭力(品牌、人才、文化、產(chǎn)業(yè)鏈)   人才競爭力(思維、心態(tài)、技能、關系鏈)講:新中層的壓力突圍 一、 經(jīng)濟危機對中層的影響二、 左手壓力、右手動力1. 業(yè)績指標重2. 工作時間長3. 上司要求高4. 職業(yè)發(fā)展倦怠5. 環(huán)境變化快6. 工作家庭難平衡第二講 新中層新認知與新思維 一、 先下屬、后上司1. 做好下屬,必須注意的問題1) 對上司的指標反應慢2) 不知道上司對你的要求3) 不懂得彼得原理4) 不可小視企業(yè)文化的慣性5) 不要亂講話2. 成功上司的5個工作習慣3. 上司敢于培訓與輔導下屬4. 學會“放風箏”二、 先團隊、后個人1. 團隊的新認識2. 團隊大于領袖的時代3.

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  引言:  認識我們身邊發(fā)生的一切  1、 全球無國界的市場競爭  2、 咨訊再革命的競爭  3、 品質(產(chǎn)品、人員)素質的競爭  4、 服務改變的競爭  總結:速度改變了什么?您做好準備了嗎?  講、 我們的生活在改變------我們的價值觀也在改變。  一、過去與現(xiàn)在生活的對比  我們的財富在增加 --對生活的滿意感在下降  我們擁有的越來越多 --快樂越來越少  我們溝通工具越來越多 --深入交流越來越少  我們認識的人越來越多 --真誠朋友越來越少  二、懷念過去  有人說毛主席他老人家那個時代多好,家里窮得叮當響,但是心情特別好  思考:我們那里出問題了?  我們的心態(tài)出了問題?!?

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前言:我們當前的形勢我們看到的 “浙江現(xiàn)象”講:昨天成功的探討(昨天)一、“落伍“的浙商那來的競爭力(1)從雞尾酒談起看浙商文化1、什么是浙商文化2、浙商文化的內涵3、浙商文化的3大提煉點(2)中國傳統(tǒng)文化儒佛道切入市場經(jīng)濟1、從“無”到“有”的青春基因 好的種子、土壤、氣候2、從“小”到“大”的三大要素3、創(chuàng)富集團的活力來自那里?4、中國制造走向中國創(chuàng)造企業(yè)文化的核心是內在的績效文化為核心的價值觀二、浙商創(chuàng)富之道(商道) 1、什么是商道?如何經(jīng)營你的商道2、從浙商必須遵守的21條商規(guī)悟商道 3、浙商成功的加碼商道第二講:浙商今天付出的反思(今天)一、家族企業(yè)的思考1、 如何突圍企業(yè)家精神對企

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【課程大綱】講:職業(yè)素養(yǎng)的八大原則1、正確認識什么是公司2、我們到底為誰工作3、我們沒理由不敬業(yè)4、忠誠比能力更重要5、工作不能有借口6、細節(jié)中有魔鬼在7、不能缺少團隊建設8、注重結果第二講:經(jīng)理人的自我管理思維革命(一切從改變觀念開始)三大觀念的改變1、思路決定出路----管理者要清晰如何發(fā)展2、管理者在組織中的角色,走出自我限制,重新認識自己3、角色分析 A.站在那個位置B.心在那里C.做什么樣的事(1) 三個代表 (2) 一個中心兩個基本點4、工作中必須貫徹的“三不放過”原則5、堅持以三個核心思維開展工作第三講:中高層緊迫的職業(yè)化1、新中層必備的六大職業(yè)素養(yǎng) 2、新中層三忌——“差不多”

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節(jié):職業(yè)化就是專職化或專業(yè)化 1、職業(yè)化的內涵包括四個方面: 職業(yè)化的工作能力職業(yè)化的工作形象職業(yè)化的工作態(tài)度職業(yè)化的工作道德 2、檢討:職業(yè)化必須與企業(yè)的“核心文化”有關 我們應該從別人的角度去觀察自己的“不專業(yè)”第二節(jié):職業(yè)化的工作技能就是“像個做事的樣子” 企業(yè)要有首席知識官(CKO),提高企業(yè)工作技能的成功流程借鑒(IBM)。 你在客戶面前什么樣子? 賣點→買點 賣東西給客戶→幫客戶買東西 檢討:每一個公司的部門或崗位都要有必須具備的“能力(技術)” 你能成為企業(yè)的“顧問講師”嗎?思考:客戶為什么對賣方總沒有安全感?他怕什么? 有什么辦法讓客戶相信你售后還找得著? “蜻蜓點水”與盡善

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