《如何做一名職業(yè)化的員工》內(nèi)訓(xùn)

　　篇：職業(yè)化員工能力要求篇　　一：認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中職業(yè)化的內(nèi)涵　　1．何為員工職業(yè)化 案例：看病人多咋辦？　　2．職業(yè)化員工應(yīng)具備的素質(zhì)和能力　　3．職業(yè)化員工四種類(lèi)型 案例：?jiǎn)T工為何不聽(tīng)話？　　4．如何成為職業(yè)化員工的一心二點(diǎn)法 （線路板案例）　　第二篇：職業(yè)化員工心態(tài)修煉篇　　心態(tài)修煉一，積極的心態(tài)　　積極心態(tài)人的表現(xiàn)形式 案例：　　消極心態(tài)人的表現(xiàn)形式　　案例：謝坤山是誰(shuí)？視頻回放　　心態(tài)修煉二，包容的心態(tài)　　1、六尺巷的故事 張英　　千里家書(shū)只為墻 讓他三尺又何妨　　萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在 可見(jiàn)當(dāng)年秦始皇始　　2、絕纓會(huì) 案例　　心態(tài)修煉三，敬業(yè)的心態(tài)　　敬業(yè)的好處——　　(1)容易受人尊重。

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職業(yè)經(jīng)理的績(jī)效管理內(nèi)訓(xùn)

　　模塊一：目標(biāo)管理　　1、目標(biāo)與目的的區(qū)別　　2、定量目標(biāo)與定性目標(biāo)　　3、總目標(biāo)與子目標(biāo)　　4、目標(biāo)與計(jì)劃　　5、SMART原則　　6、設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟　　模塊二：激勵(lì)　　1、制度性激勵(lì)　　2、職業(yè)發(fā)展激勵(lì)的四種方式　　3、金錢(qián)激勵(lì)問(wèn)題　　4、非制度性激勵(lì)　　5、世界上偉大的管理原則　　6、如何PMP　　7、學(xué)會(huì)批評(píng)　　8、獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒的關(guān)系　　模塊三：績(jī)效管理　　1、回到原點(diǎn)——為什么要考核　　2、一個(gè)閘門(mén)問(wèn)題　　3、兩大目標(biāo)問(wèn)題　　4、誰(shuí)來(lái)考核——考核者分析　?。?）考核者一：公司（老板）　?。?）考核者二：考核小組　?。?）考核者三：人力資源部　　（4）考核者四：職能部門(mén)　?。?）考

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職業(yè)經(jīng)理的自我管理內(nèi)訓(xùn)

　　模塊一：角色認(rèn)知　　1、職業(yè)經(jīng)理是具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理　　2、角色認(rèn)知一：作為下屬的職業(yè)經(jīng)理　?。?）角色定位：職務(wù)代理人　?。?）四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范　　u角色錯(cuò)位一：民意代表　　u角色錯(cuò)位二：領(lǐng)主　　u角色錯(cuò)位三：向上錯(cuò)位　　u角色錯(cuò)位四：自然人　?。?）討論：正確地做事還是做正確的事？　　3、角色認(rèn)知二：作為上司的職業(yè)經(jīng)理　?。?）角色定位：管理者和領(lǐng)導(dǎo)者　　（2）業(yè)務(wù)（技術(shù)）型經(jīng)理分析　?。?）老好人型經(jīng)理分析　?。?）官僚型經(jīng)理分析　?。?）個(gè)性化管理的危害及克服　　4、角色認(rèn)知三：作為同事的職業(yè)經(jīng)理　?。?）角色定位：內(nèi)部客戶　?。?）分析：為什么不補(bǔ)臺(tái)　　模塊二：時(shí)間管理　　1、時(shí)間能

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中層干部的管理技能內(nèi)訓(xùn)

　　一、管理者必然要遇到的六大管理問(wèn)題　　1、如何制定部門(mén)目標(biāo)與計(jì)劃？　　2、如何分解目標(biāo)與任務(wù)？　　3、如何制定工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)？　　4、如何實(shí)施過(guò)程管理？　　5、如何進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)與提升？　　二、中層管理者的態(tài)度與行為　　1、存在與抗拒　　（1）變化來(lái)臨時(shí)的反應(yīng)；　?。?）變革的時(shí)代特征；　?。?）為什么會(huì)抗拒？　?。?）誰(shuí)保障我們的飯碗？　　2、態(tài)度決定行為　　（1）正確認(rèn)識(shí)變化；　?。?）主動(dòng)策動(dòng)變化；　?。?）積極引導(dǎo)變化；　　3、管理者的工作核心　　（1）堅(jiān)持以績(jī)效提高為中心；　?。?）堅(jiān)持以客戶滿意和員工滿意；　　三、中層干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與溝通訓(xùn)練　　1、如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？　　2、溝通障

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任職資格管理與員工快速成長(zhǎng)內(nèi)訓(xùn)

　　一、 人力資源管理的戰(zhàn)略層次——任職資格管理　　人力資源管理的戰(zhàn)略層次——任職資格管理　　國(guó)家職業(yè)資格管理體系的國(guó)際比較——中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本等　　企業(yè)任職資格管理體系概述——能力 行為 貢獻(xiàn)=資格　　任職資格管理是對(duì)員工的使命管理　　任職資格管理推動(dòng)員工加速成長(zhǎng)——規(guī)劃與配置、職業(yè)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、知識(shí)管理　　案例：任職資格管理的成功典范——HW模式　　二、員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)　　建立員工職業(yè)發(fā)展通道——雙重晉升機(jī)制　　企業(yè)人力資源規(guī)劃是員工職業(yè)發(fā)展通道建立的前提　　工作角色分析是員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)　　有效溝通是員工職業(yè)發(fā)展通道管理的核心內(nèi)容　　案例分析：LT公司職業(yè)發(fā)展通道

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部門(mén)經(jīng)理績(jī)效管理輔導(dǎo)技巧內(nèi)訓(xùn)

　　部分：績(jī)效管理概述　　一、經(jīng)理的角色認(rèn)知　　經(jīng)理的多重角色　　經(jīng)理的人力資源管理職責(zé)經(jīng)理的績(jī)效管理職責(zé)　　二、績(jī)效管理認(rèn)知　　績(jī)效管理的幾點(diǎn)重要認(rèn)識(shí)　　績(jī)效管理的功能　　傳統(tǒng)績(jī)效考核VS績(jī)效管理　　績(jī)效管理流程　　三、經(jīng)理人應(yīng)掌握的績(jī)效管理技巧　　總體介紹　　目標(biāo)分解技巧大致內(nèi)容和作用　　績(jī)效跟進(jìn)與指導(dǎo)的大致內(nèi)容和作用　　績(jī)效考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容和作用　　績(jī)效輔導(dǎo)溝通技巧內(nèi)容和作用　　績(jī)效改進(jìn)分析技巧內(nèi)容和作用　　總結(jié)回顧　　四、績(jī)效管理的詳細(xì)流程及應(yīng)用時(shí)機(jī)　　績(jī)效管理的詳細(xì)流程　　如何協(xié)同應(yīng)用績(jī)效管理技巧　　第二部分：目標(biāo)分解制定　　PDCA管理方法　　編制目標(biāo)的要點(diǎn)　　制定目標(biāo)的SMART原

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