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陳方老師
陳方 老師
  •  所在地區(qū): 四川 成都
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 績效管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
陳方老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳方

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陳方

陳方老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程背景】 當(dāng)前,我們已經(jīng)跨入了二十一世紀(jì),日新月異的信息技術(shù)、千變?nèi)f化的市場經(jīng)濟,不僅要求企業(yè)加快科技創(chuàng)新的步伐,同樣,要求我們在管理體制和管理制度上不斷創(chuàng)新。管理創(chuàng)新是指創(chuàng)造一種新的更有效的資源整合模式,管理創(chuàng)新既可以對全過程管理進行創(chuàng)新,也可以對具體的細(xì)節(jié)管理進行創(chuàng)新; 那么, 企業(yè)怎么對待創(chuàng)新? 企業(yè)在哪些方面創(chuàng)新? 企業(yè)管理者如何創(chuàng)新? 【課程收益】 1、深刻理解企業(yè)管理創(chuàng)新的內(nèi)涵 2、充分認(rèn)識優(yōu)秀企業(yè)管理創(chuàng)新對于企業(yè)持續(xù)發(fā)展巨大作用 3、理性把握企業(yè)創(chuàng)新所應(yīng)該包含的核心內(nèi)容 4、學(xué)會如何進行管理創(chuàng)新 5、掌握在企業(yè)經(jīng)營管理過程中管理創(chuàng)新的方法 【課程時間】 兩天=(2times;

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培訓(xùn)對象 企業(yè)所有員工 課程目標(biāo): 1、樹立員工良好的職業(yè)心態(tài) 2、讓員工具備良好的職業(yè)基礎(chǔ)素養(yǎng) 3、使員工掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)知識 4、讓員工充分的感受到企業(yè)對于他們的關(guān)心,增強員工的企業(yè)凝聚力 5、為公司進行員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系實施奠定良好的基礎(chǔ) 課程大綱: 第一講 人生發(fā)展與職業(yè)生涯 1、為什么要關(guān)注職業(yè)生涯 2、夢想與職業(yè)生涯的關(guān)系 3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系 第二講 深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵 1、職業(yè)的形象分類 2、職業(yè)的新定義 3、職業(yè)認(rèn)識的誤區(qū) 4、定位與角色 第三講 充滿機遇的職業(yè)生涯 1、旅游與職業(yè)生涯 2、職業(yè)生涯的不同時期及其特征 3、職業(yè)生涯不同階段的心

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【課程背景】 現(xiàn)代的中國企業(yè)最缺的是兩種人才,一種是具備領(lǐng)袖氣質(zhì)的企業(yè)家,一種是具備真正職業(yè)化素養(yǎng)的管理者。企業(yè)家的形成,更多的時候是天時、地利、人和的精妙結(jié)果,是可遇不可求的。而職業(yè)經(jīng)理人的形成是通過大量的、成熟的、系統(tǒng)的、高效的素養(yǎng)訓(xùn)練的結(jié)果,是可批量產(chǎn)生的。 職業(yè)經(jīng)理人的形成需要一個完整、系統(tǒng)的過程,而只有真正具備職業(yè)素養(yǎng)的員工,不管工作的性質(zhì)是什么,才有可能成長為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人,這幾乎是唯一的途徑。 當(dāng)企業(yè)的新人進入后一直無法勝任以致淘汰不斷。。。。。。 當(dāng)企業(yè)的員工進入企業(yè)幾年后毫無進步、得過且過。。。。。。 當(dāng)企業(yè)因為引人、育人所付出的代價一再付諸東流。。。。。。 當(dāng)企業(yè)因為沒有高

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【課程背景】那么多企業(yè)為什么做不大、做不強、做不久?原因可能有很多,但很多時候都是戰(zhàn)略出了問題。對企業(yè)而言,沒有戰(zhàn)略,或是戰(zhàn)略不科學(xué)與不合理,都會導(dǎo)致盲目擴張、競爭乏力、執(zhí)行不力、成長無后勁等諸多問題的出現(xiàn)。如何才能制定合理有效的企業(yè)戰(zhàn)略呢?在戰(zhàn)略正確的情況下,或者兩個企業(yè)的戰(zhàn)略都差不多的情況下,企業(yè)的發(fā)展為什么也那么大的差距,是執(zhí)行力的問題,是我們的員工不注重細(xì)節(jié)?也不是的,因為我們還忘記了,環(huán)境才是我們最大的敵人,特別是快速變化的環(huán)境,那么企業(yè)的環(huán)境應(yīng)該如何來構(gòu)建呢,這就是組織設(shè)計的問題了,在本課程中,陳方博士根據(jù)自己多年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗與研究總結(jié),全面解析了企業(yè)戰(zhàn)略及其制定的方法以及如

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【課程背景】1、成長型企業(yè)如何突破發(fā)展的瓶頸? 2、業(yè)務(wù)驅(qū)動下的人力資源規(guī)劃如何更有效?3、為什么我們的工作總是忙而無用、勞而無功?4、為什么考評效果總是不佳,要么虎頭蛇尾、走走形式,要么就遭人非議 5、為什么即使薪酬不菲,優(yōu)秀員工仍然不斷流失,新人又青黃不接?6、如何建立支持戰(zhàn)略達成的組織能力,推動成長型企業(yè)的高速發(fā)展?【課程收益】1、首次解密中國最具成長型企業(yè)的人力資源管理之道!2、全面剖析角色定位、員工發(fā)展與員工激勵等人力資源熱點問題!3、實戰(zhàn)型人力資源專家真實案例分享! 【課程對象】企業(yè)董事長、企業(yè)高層管理者【課程時間】2天=(2times;6=12小時)【課程大綱】第一部分 重新認(rèn)識

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【課程背景】誰不想把自己的公司辦成百年企業(yè)?誰不希望自己的公司永遠(yuǎn)屹立不倒?然而,商場如戰(zhàn)場,在千變?nèi)f化的市場風(fēng)云中能始終立于不敗之地的企業(yè)實在少之又少。70年前,美國道bull;瓊斯工業(yè)股票十大上市公司如今只剩通用電器一家!40年前的世界500強企業(yè)現(xiàn)在只剩下差不多200家!不計其數(shù)的企業(yè)在市場這片急流險灘上遭遇風(fēng)險的礁石,或倒閉或沉默。巨人、三株、愛多急速上升又遽然隕落歷歷在目,巴林銀行、安然公司、大宇集團昔日輝煌一夜之間轟然倒下觸目驚心! 市場風(fēng)險無處不在,無時不有。所有企業(yè)的管理者都必須隨時有如履薄冰的緊迫感,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,始終對企業(yè)或已經(jīng)悄悄面臨,或正在一步一步靠近的風(fēng)險保持高度的警惕性

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