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陳方老師
陳方 老師
  •  所在地區(qū): 四川 成都
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源類 績(jī)效管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陳方老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳方

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陳方

陳方老師公開課

崗位測(cè)評(píng)、員工關(guān)系管理與全面薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 2009年10月30日mdash;11月1日 北京.清華大學(xué) 企業(yè)崗位職責(zé)不明確,流程執(zhí)行力度欠佳;崗位定編不合理,冗員與缺人現(xiàn)象并存;崗位績(jī)效考核不力,考核要點(diǎn)與職責(zé)脫節(jié);崗位薪酬不合理,難以評(píng)估崗位價(jià)值及按崗定薪;這些問(wèn)題無(wú)不與工作分析密切相關(guān)。工作分析是人員管理的基礎(chǔ),只有做好了工作分析與職位說(shuō)明書,才能科學(xué)地定崗定位,有效避免冗員、責(zé)任不清、扯皮等不良現(xiàn)象,并為招聘、績(jī)效考核、培訓(xùn)等提供依據(jù);因此對(duì)部門主管來(lái)說(shuō),工作分析與職位說(shuō)明是必須要做的基礎(chǔ)工作之一,必須學(xué)會(huì)用職位說(shuō)明書管理員工。 員工關(guān)系管理是人力資源管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,融洽、和諧

 講師:梁雅杰、韓智力、陳方我要報(bào)名


2009年4月9mdash;4月12日 清華大學(xué)制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是運(yùn)營(yíng)效率與管理能力的競(jìng)爭(zhēng)。豐田正是借助精益生產(chǎn)等先進(jìn)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式成為汽車行業(yè)巨擎。決戰(zhàn)在市場(chǎng),決勝在工廠,卓越、有效的運(yùn)營(yíng)和生產(chǎn)管理能力,對(duì)即將成為世界制造中心的中國(guó)企業(yè)而言至關(guān)重要,我們迫切需要一批既有生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃能力(戰(zhàn)略)又有實(shí)戰(zhàn)操作技能(執(zhí)行)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理者。由此,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)和技術(shù);掌握先進(jìn)的管理思維和方法;借鑒國(guó)際企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),已是勢(shì)在必行。美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)針對(duì)企業(yè)人力資源管理問(wèn)題舉辦的 中國(guó)人力資源經(jīng)理國(guó)際特訓(xùn)班,邀請(qǐng)培訓(xùn)體系構(gòu)建、薪酬績(jī)效體系設(shè)計(jì)等領(lǐng)域一流的專家、教授,和國(guó)際知名企業(yè)的人力

 講師:林文田 林恩 陳方我要報(bào)名


基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理實(shí)務(wù)2009年3月15日 清華大學(xué) 績(jī)效管理為什么這么難? 難點(diǎn)一:肉眼都能看出誰(shuí)好誰(shuí)不好,結(jié)果一考核反而結(jié)果相反hellip;hellip; 難點(diǎn)二:經(jīng)理們不重視,都不想得罪人hellip;hellip; 難點(diǎn)三:目標(biāo)不容易制定,高不成低不就hellip;hellip; 難點(diǎn)四:干活多的反而得分低,干活少的反而得分高h(yuǎn)ellip;hellip; 難點(diǎn)五:許多考核指標(biāo)(特別是行政職能部門)無(wú)法量化,造成隨意模糊和理解誤差hellip;hellip; 難點(diǎn)六:指標(biāo)無(wú)論怎么訂都有意見(jiàn),都覺(jué)得不公平hellip;hellip; 難點(diǎn)七:如何運(yùn)用績(jī)效結(jié)果去激勵(lì)員工? 為什么耗費(fèi)了大量

 講師:陳方我要報(bào)名


上海交通大學(xué)領(lǐng)航者EMBA核心課程總裁高級(jí)研修班 一、 前 言: 現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)、品牌的競(jìng)爭(zhēng)、成本的競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)鏈的競(jìng)爭(zhēng),但歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng),是戰(zhàn)略能力、管理能力、創(chuàng)新能力等綜合素養(yǎng)的全方位競(jìng)爭(zhēng)。 作為企業(yè)決策層的高級(jí)管理人員,無(wú)疑是帶領(lǐng)企業(yè)商海揚(yáng)帆、劈波斬浪的quot;領(lǐng)航者quot;。而quot;領(lǐng)航者quot;的戰(zhàn)略宏觀能力、戰(zhàn)術(shù)的系統(tǒng)能力、管理的科學(xué)性、執(zhí)行的有效性,將直接駕馭企業(yè)的航行方向,或迷霧重重、險(xiǎn)象環(huán)生,或運(yùn)籌帷幄、決勝千里;決定著企業(yè)在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的生存和持續(xù)發(fā)展;同時(shí)也影響著企業(yè)的發(fā)展速度、企業(yè)規(guī)模和社會(huì)使命。 quot;領(lǐng)航者quot;EMBA核心課程總裁高

 講師:孟憲忠 余明陽(yáng) 莫少昆 華民 胡鴻高 陳德智 陳方若 李琪我要報(bào)名


制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是運(yùn)營(yíng)效率與管理能力的競(jìng)爭(zhēng)。豐田正是借助精益生產(chǎn)等先進(jìn)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式成為汽車行業(yè)巨擎。決戰(zhàn)在市場(chǎng),決勝在工廠,卓越、有效的運(yùn)營(yíng)和生產(chǎn)管理能力,對(duì)即將成為世界制造中心的中國(guó)企業(yè)而言至關(guān)重要,我們迫切需要一批既有生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃能力(戰(zhàn)略)又有實(shí)戰(zhàn)操作技能(執(zhí)行)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理者。由此,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)和技術(shù);掌握先進(jìn)的管理思維和方法;借鑒國(guó)際企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),已是勢(shì)在必行?!緦W(xué)員受益】n 了解高效流程管理與優(yōu)化戰(zhàn)略與理念n 掌握如何進(jìn)行流程優(yōu)化并找出流程管理過(guò)程中的問(wèn)題n 學(xué)會(huì)如何通組織變革管理管理來(lái)適應(yīng)當(dāng)今企業(yè)發(fā)展需要n 學(xué)會(huì)績(jī)效考核內(nèi)容和考核方法【參會(huì)對(duì)象】制造業(yè)企業(yè)

 講師:林恩 張藝 陳方我要報(bào)名


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