管理實踐管理實踐雖然與人類社會產(chǎn)生和發(fā)展的歷史一樣悠久，但做為真正意義上的、比較系統(tǒng)和科學(xué)的管理理論卻產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。此后，為了適應(yīng)資本主義社會化大生產(chǎn)不斷發(fā)展的需要的受管理實踐的推動，管理理論也逐漸由片面趨于完整、由零散歸于系統(tǒng)、由幼稚臻于成熟，并在百余年的時間內(nèi)經(jīng)歷了古典管理理論、行為科學(xué)理論和現(xiàn)代管理理論三個不同的階段?，F(xiàn)在，管理科學(xué)已成為一門大量運用社會科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的有關(guān)知識，且自成體系和獨具特色的重要的橫斷學(xué)科，管理的作用和地位也隨著人類社會生產(chǎn)方式的不斷進(jìn)步而變得愈來愈突出，并成為推動人類社會全面進(jìn)步的強大動力和重要保障。
當(dāng)今世界，管理與科技已經(jīng)成為促使一個國家經(jīng)濟(jì)更快騰飛的雙翼和驅(qū)動現(xiàn)代社會文明加速前進(jìn)的兩輪。拉丁美洲曾流行過一句話叫做“發(fā)展中國家并不是在發(fā)展上落后，而是在管理上落后”，美國管理權(quán)威P·F·杜拉克也曾提出過“經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步首先就意味著管理”這一著名論斷。我國作為當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家，隨著改革開放的進(jìn)一步深化，其經(jīng)濟(jì)也必將融入世界總的經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流之中；相應(yīng)地，對管理的需要也會變得日益迫切和強烈。但是，管理卻一直是我們的弱項，也一直是制約我國經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展、社會全面進(jìn)步的最窄“瓶頸”，這不僅與建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的總體目標(biāo)和實現(xiàn)兩個根本性轉(zhuǎn)變的迫切要求極不適應(yīng)，而且更經(jīng)不起已經(jīng)到來的知識經(jīng)濟(jì)浪潮的強烈沖擊。在這種形勢下，如果我們還不進(jìn)一步重視、研究和加強管理，就很難真正發(fā)展我國的社會生產(chǎn)力，快速增強我國的綜合國力，進(jìn)而全面提高我國的國際競爭力，就很難使我國以現(xiàn)代化強國的姿態(tài)屹立于世界民族之林，就很難使我們最終擺脫落后、被動、挨打的境地。“管理科學(xué)，興國之道”，確乎其語！重哉斯言！
如果說管理科學(xué)體系是一張網(wǎng)的話，那么有關(guān)管理科學(xué)的某些基本原理、法則、定律、效應(yīng)等就是這張網(wǎng)上的一個個紐結(jié)。它們的共同特點是都在一定程度上揭示了人類對管理實踐的某些規(guī)律性認(rèn)識，并從中折射出了人類管理智慧的光輝，認(rèn)識和理解它們，必將有助于更好地把握和運用管理規(guī)律。此外，由于管理是人類最具普遍性的一種實踐行為，所以它的某些原理、法則、定律、效應(yīng)等對從事其他人類社會活動亦具一定的借鑒和啟發(fā)意義——誠如西方著名管理學(xué)者W·G·莫納漢所說的那樣：“面對現(xiàn)代社會的每個主要問題，分析到最后，總是一個管理問題，……每一個社會問題，都可以通過管理職能的某種方式求得解決。”

本著“洋為中用”和“觸類旁通”的原則，筆者重點從近代和現(xiàn)代的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家、管理學(xué)家、社會學(xué)家、心理學(xué)家、政治學(xué)家、行為科學(xué)家、企業(yè)家等那里以及自然科學(xué)、社會科學(xué)、技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域中擷取了千余則管理原理、法則、定律、效應(yīng)等，并把他們奉獻(xiàn)給廣大的管理實踐者和管理理論者，以期對他們在致力于建設(shè)有中國特色的社會主義管理科學(xué)的過程中有所助益和啟迪；與此同時，筆者還對每則原理、法則、定律、效應(yīng)等進(jìn)行了點評，以試圖為讀者更好地理解和領(lǐng)會它們起到鉤玄提要的作用。但限于所取，已有遺珠之憾；陋于所識，恐落混珠之嫌；拙于所攻，難免損珠之虞。作者駑鈍，黯于已成；讀者高明，自善察焉。

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