影響團隊凝聚力的“四類員工”
作者:胡青 277
這樣的員工比較多,面臨這些問題的企業(yè)也比比皆是。企業(yè)面臨這類員工時,個人建議發(fā)現(xiàn)一個懲罰一個,殺一儆百,如果這樣的員工多了,就會在企業(yè)內(nèi)部形成一股不正之風(fēng),這就好比文化大革命時期的:“干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干與不干一個樣”。不及時制止這這股不正之風(fēng),接下來就會面臨“暗無天日、指鹿為馬”的日子了,或許說得嚴重了些,做得也嚴重了些,如果不喜歡草根做法,那就要從上而下的根治頑疾,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,要尋找問題的根源,為什么這樣的員工能在企業(yè)生存?制度是哪里?拿出制度來,建立公平合理的績效考核制度。如果企業(yè)內(nèi)部形成這樣一股不正之風(fēng),也就是這個企業(yè)心臟開始衰竭了,如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了這樣一種頑疾還任憑其發(fā)展的話,在市場經(jīng)濟的今天,除了“背靠大樹”,尚且可以茍活數(shù)日之外,真的是無藥可救了。
人始終是企業(yè)最難管的資產(chǎn),員工也是千差萬別的,作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),從員工管理的角度,無論碰上述哪一類員工,都需要負責(zé)任的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時,提升員工的凝聚力的目的是為了提升組織績效,走可持續(xù)發(fā)展之路,但別忘了另一重要社會責(zé)任,讓你的員工快樂起來。最后,改變員工的更需要的從領(lǐng)導(dǎo)者自身出發(fā),要有變革之心,以身作則之態(tài)。只有上梁正了,才能保證下梁最大程度的不歪。
擴展閱讀
員工不是被招聘進來的 2024.04.19
公司發(fā)展需要人怎么辦?招聘啊怎么招聘?1.根據(jù)需要,起草招聘啟事。2.發(fā)布招聘啟事。3.強調(diào)行業(yè)有多好,強調(diào)公司有多好,強調(diào)待遇如何,強調(diào)未來發(fā)展前景如何。4.介紹待遇情況。5.提出崗位要求,學(xué)歷、證
作者:潘文富詳情
如何快速滅掉新員工的工作熱情 2023.08.21
員工的價值主要就是體現(xiàn)在執(zhí)行力上。執(zhí)行力的背后,兩大支撐因素,一個是會不會干的技術(shù)問題,一個是想不想干的態(tài)度問題。態(tài)度問題的背后,又牽扯到待遇、企業(yè)文化、同事關(guān)系、內(nèi)部氛圍、對公司及管理層的信任、管理
作者:潘文富詳情
新員工的基本入職流程 2023.05.26
從發(fā)布招聘信息,到新員工正式入職,這中間也不是一蹴而就的,在環(huán)節(jié)設(shè)置上,也可進行些優(yōu)化,改善招聘效率。一、收到應(yīng)聘材料時的初選1.基于應(yīng)聘材料的內(nèi)容,所體現(xiàn)出來的履歷、文化程度、專業(yè)對口、表達能力等方
作者:潘文富詳情
大門戶重生:鳳凰視角的互聯(lián)網(wǎng)媒體影響 2023.05.09
在網(wǎng)絡(luò)視頻、社會化媒體、移動互聯(lián)網(wǎng)野蠻生長、日新月異的當(dāng)下,互聯(lián)網(wǎng)的入口越來越多元化。除了傳統(tǒng)的搜索和門戶,即時通訊、垂直網(wǎng)站、導(dǎo)航網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、微博、SNS、微信、App等等都在構(gòu)建新的入口。這
作者:李欣詳情
某知名電視購物平臺《95后新生代員工 2023.04.26
2021年10月27日,某知名電視購物平臺《95后新生代員工管理》課程在湖南長沙圓滿結(jié)束!“壓力績效管理專家、高級企業(yè)EAP執(zhí)行師”郭敬峰老師受邀為銷售部門管理者授課精彩分享:“代際差異大不同”,“新
作者:郭敬峰詳情
中國民生銀行某分行《員工心理調(diào)整與壓 2023.04.26
2021年11月2日,中國民生銀行某分行《員工心理調(diào)整與壓力疏導(dǎo)》課程圓滿結(jié)束!特邀“壓力績效管理專家”郭敬峰老師精彩授課:情緒管理技巧、員工輔導(dǎo)技術(shù)、壓力疏導(dǎo)方法,大家積極互動,課程氛圍輕松活潑,激
作者:郭敬峰詳情
版權(quán)聲明:
本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章,僅代表作者個人或來源機構(gòu)觀點,不代表本站立場,本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载撠?zé)。
本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費提供更多的知識或資訊,傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗,不是直接以贏利為目的,版權(quán)歸作者或來源機構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系,我們核實后將進行整理。
- 1西安王曉楠:什么是高 7
- 2姜上泉老師:快速提升 7
- 3西安王曉楠:什么是有 4
- 42024年畢業(yè)生好找 7
- 5廠家招商準備工作之溝 17
- 6太古可口可樂第2期降 19
- 7 23
- 8員工不是被招聘進來的 35
- 9姜上泉老師:降本必增 20