怎樣做個好主管

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一.卓越的管理者                       

二.管理者的管理機(jī)能

三.管理人員職務(wù)分析法

四.管理者自我啟發(fā)法

五.主管人員應(yīng)學(xué)習(xí)之技術(shù)

六.管理循環(huán)

七.基于事實的決策方法與持續(xù)改善
一、卓越的管理者
你的工作大部分要由你的部屬來完成,你的責(zé)任就是要訓(xùn)練你的部屬與你一樣,具有更強(qiáng)的工作能力與責(zé)任感。
卓越管理者之特質(zhì)
美國蓋洛普民意測驗機(jī)構(gòu),曾做過統(tǒng)計調(diào)查,對卓越的經(jīng)營管理人士進(jìn)行自我評鑒,歸納如下特點(diǎn):
1. 充分的自信心;
2. 關(guān)懷別人;
3. 堅忍不拔的個性;
4. 專精的專業(yè)知識;
5. 豐富的知識;
6. 溝通力;
7. 創(chuàng)新力;
8. 判斷力;
9. 決斷力;
10.執(zhí)行力;
11.領(lǐng)導(dǎo)力;
12.機(jī)運(yùn)。
如何成為一個優(yōu)秀的管理者,日本田邊經(jīng)營作了更貼切的歸納:
1. 有現(xiàn)職專精的工作技術(shù);
2. 精通各種管理方法;
3. 重視教育訓(xùn)練;
4. 精于工作改善;
5. 良好的工作關(guān)系;
6. 具有函養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
一個卓越的管理者應(yīng)具備的條件:
1. 具有企業(yè)認(rèn)同感;
2. 須具有強(qiáng)烈成本觀念;
3. 須具有整體作戰(zhàn)的團(tuán)隊意識。

二、管理者的管理機(jī)能
1.計劃機(jī)能(Planning)
a.確定工作方針;
b.掌握有關(guān)事實問題;
c.以5W2H法進(jìn)行準(zhǔn)備;
d.?dāng)M定實施方案。
2.組織機(jī)能(Organijing)
a.將目的,任務(wù)加以分析;
b.必要的職責(zé)及運(yùn)作方法加以設(shè)定;
c.建立架構(gòu),作成組織圖表及工作職掌表;
d.選定人員。
3.訓(xùn)練機(jī)能(Training)
a.正式就職前之職前訓(xùn)練;
b.工作中之在職加強(qiáng)訓(xùn)練。
4.調(diào)整機(jī)能(Action)
a.與有關(guān)人員蹉商;
b.?dāng)M定調(diào)整方法;
c.依一定的計劃方針進(jìn)行。
5.控制機(jī)能(Controlling)
控制的目的在于確保計劃的執(zhí)行,以達(dá)成工作預(yù)定的目標(biāo),控制的方法是衡量工作成果及矯正工作偏差,衡量的方法是建立衡量的管理工具。
三、管理人員職務(wù)分析法
1. 將自身應(yīng)親自執(zhí)行的“實行責(zé)任”羅列出來;
2. 將交給部屬執(zhí)行而自已督導(dǎo)的“督導(dǎo)責(zé)任”列出來;
3. 上兩項依目的、方針、檢討有無必要調(diào)整;
4. 有無階段性新增加的工作;
5. 將上述列出來加以分類,并加以整理;
a.定期、非定期;
b.性質(zhì)相同;
c.關(guān)連性;
d.工作之難易。
6. 根據(jù)工作原則予檢討;
a.實行責(zé)任有無可轉(zhuǎn)成督導(dǎo)責(zé)任的,反之有無督導(dǎo)責(zé)任可轉(zhuǎn)成實行責(zé)任的。
b.配置予部屬的工作應(yīng)考量在其權(quán)限及應(yīng)具備的能力;
c.每日工作之外負(fù)荷是否恰當(dāng)。
7. 基本工作之外臨時性之交辦事項或階段性特別任務(wù)。
四、管理者的自我啟發(fā)法
1. 首先要有馮藉自己的力量,把自己鍛煉成器的(企圖心);
2. 人性中有一種習(xí)慣成事實傾向,就是我們經(jīng)常想著去做,依照想法去做就慢慢的習(xí)慣化,就能達(dá)到實現(xiàn);
3. 讓自已具有使命感,有了使命感就會面臨更多的挑戰(zhàn),經(jīng)常性的挑戰(zhàn)就會得到更多的智慧與經(jīng)驗,那就是成功的本錢;
4. 確定工作目標(biāo)后,應(yīng)擬訂具體的工作方法,并把時程加以規(guī)劃,經(jīng)常性追蹤檢視;
5. 時常勉勵自己,為了達(dá)成工作目標(biāo),每天應(yīng)有充電時間;
6. 養(yǎng)成做記錄的習(xí)慣是有效管理自己的入門;
7. 能力不如他人,如能確立更積極的人生,卻可以成為自我啟發(fā)的推動力,因為能力不是檢來的;
8. 啟示:
日本漢學(xué)大師安岡正篤生平力倡學(xué)問四個階段:
藏:努力留下所學(xué)的內(nèi)容
修:加以消化,蘊(yùn)藏予體內(nèi);
息:慢慢的加以熟練,你所學(xué)的學(xué)問(技術(shù),知識)也能象呼吸一樣運(yùn)用自如;
游:中國人所謂(優(yōu)游自適),在管理上也可以說致于藝術(shù)化的境界。
初階主管日常管理要點(diǎn)
1、上班前
*應(yīng)提前15-30分鐘到廠;
*先檢視部門環(huán)境衛(wèi)生;
*查看當(dāng)日早上使用備料狀況;
*當(dāng)日生產(chǎn)計劃再確認(rèn);
*機(jī)臺故障排除確認(rèn)。
2、上班后
*早會(可保留);
*確認(rèn)有無臨時缺勤人員人力調(diào)整;
*有否新手,工作指導(dǎo);
*人員服裝、儀容管理;
*借出及借入人員的定位。
3、上班中
*檢視機(jī)器、工具是否正常使用保養(yǎng);
*作業(yè)中人力不平衡時有無即時處理或請求上級支援;
*有無依照生產(chǎn)計劃之進(jìn)度;
*查看每位下屬的工作有無依照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè);
*制程中,確認(rèn)產(chǎn)品品質(zhì);
*品檢員不良品查看,并追蹤原因改善;
*有無人員工作情緒不穩(wěn)定,應(yīng)予協(xié)助;
*有無產(chǎn)品堆積情況,應(yīng)予即時處理;
*隨時準(zhǔn)備4小時內(nèi)之生產(chǎn)(人員、機(jī)器、工具、物料、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn));
*生產(chǎn)環(huán)境隨時保持流暢;
*報表、圖表查看。
4、下班前
*上級指示及下屬反應(yīng)之問題應(yīng)當(dāng)日處理;
*次日工作預(yù)做準(zhǔn)備;
*應(yīng)保留思考時間(人員任用、工作指導(dǎo)、推動事項,改善工作)
*下班前應(yīng)檢視部門內(nèi)工作環(huán)境及安全事項;
*查看當(dāng)日工作目標(biāo)達(dá)成狀況。
初階主管,主要是督導(dǎo)性工作,經(jīng)常性檢查部門內(nèi)的狀況,并依狀況采取必
要的措施。
五、主管人員應(yīng)學(xué)習(xí)之技術(shù)
一個主管人員應(yīng)具備:
作業(yè)技術(shù)(Operational skill)
管理技術(shù)(Managerial skill)
人際技術(shù)(Human relationship skill)
理念性技術(shù)(Conceptual skill)
一、作業(yè)技術(shù)(專業(yè)技術(shù))
所謂作業(yè)技術(shù)指從事某一特定項目之工作,對其工作之了解,操作及熟練度而言。
(1)生產(chǎn)(Production)
生產(chǎn)機(jī)能包括現(xiàn)場操作、生產(chǎn)計劃與控制(存貨控制)運(yùn)輸,采購品管,生產(chǎn)技術(shù)…
等;
(2)行銷(Marketing)
行銷機(jī)能包括:產(chǎn)品設(shè)計、價格定位、通路設(shè)計、售后服務(wù)…
(3)財務(wù)(Finance)
財務(wù)包括普通會計、成本會計、出納、預(yù)算及控制、財務(wù)管理;
(4)人事(Personnel)
人事包括薪資、招募、訓(xùn)練、考核、公共關(guān)系、工業(yè)安全、員工福利…
(5)研究發(fā)展(R&D)
包括產(chǎn)品開發(fā)、市場開發(fā)、技術(shù)開發(fā)。
二、管理技術(shù)
前面所提一般將管理者的管理功能分為五大類即:計劃、組織、訓(xùn)練、調(diào)整、控制,管理機(jī)能為一個經(jīng)營管理人員日常工作中運(yùn)作的精髓,管理人員應(yīng)力求精通,并能靈活運(yùn)用,后面章節(jié)將陸續(xù)予以展開,并加以論述。
三、人際技術(shù)
有些人從來不主動與人打招呼,臉上沒有笑容,與朋友相處缺乏禮貌,這樣的人很難有良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系是個人最大的成功資源,有朋友、同事及客戶的支持,是個人工作或事業(yè)順利的重要因素。
人際關(guān)系
(努力+機(jī)運(yùn))=成功有機(jī)率
( 1 + 1 )0=1
( 1 + 1 )1=2 
( 1 + 1 )2=4
管理者的工作大部分要靠別人來完成,除了利用你的權(quán)力與能力來達(dá)成工作目標(biāo),再融入人際技術(shù)加以運(yùn)作,更能發(fā)揮事半功倍之效。

培養(yǎng)人際技術(shù):
1. 常樹立管理威望(以身作則,以能服人);
2. 樂于幫助他人,關(guān)懷他人;
3. 多參加企業(yè)活動;
4. 與人相處,不妨帶點(diǎn)傻氣,不要過于計較;
5. 言辭幽默;
6. 主動與你周邊的人問候;
7. 記住對方姓名,可拉近距離;
8. 不道人之長短,不任意批評別人;
9. 互相提供知識、資訊給好朋友;
10. 好朋友介紹好朋友,好東西與好朋友分享。
四、理念技術(shù)
經(jīng)營管理理念指引著企業(yè)運(yùn)作方針,一個高層經(jīng)營者有正確的經(jīng)營理念,久而久之往往會塑造成企業(yè)的一種特殊文化,一個管理人員會因理念上的偏差,形成一種個人的作風(fēng)。
理念,它不是一天形成,要靠時間與空間不斷的累積也可說是智慧與經(jīng)驗的結(jié)晶。
下面提供一些方法:
1. 多看書,尤其是名人傳記;
2. 多聽專家演講會或講習(xí)會;
3. 多觀摩一流企業(yè),了解其經(jīng)營管理方法;
4. 多了解統(tǒng)計分析資料。

(一)管理者技術(shù)提升歷程
一個管理者依自己的條件、性向、志趣、努力及機(jī)運(yùn)的各種組合,經(jīng)由初級,中級以至高階管理者,甚而最高管理階層,前面所提的四種技術(shù)的演變歷程如下表:
技術(shù)重要度階層 作業(yè)技術(shù) 管理技術(shù) 人際技術(shù) 理念技術(shù)
初階(組長,領(lǐng)班) ● ▲ ▲ □
中階(課長,經(jīng)理) ▲ ● ● ▲
高階(總經(jīng)理,董事長) □ ● ● ●
●很重要 ▲重要 □不重要

(二)管理者自我診斷
醫(yī)生看病,一定得先診斷,了解病況,再分析病因,才能準(zhǔn)確下藥,下的藥能
對癥,才有機(jī)會藥到病除。
自領(lǐng)班到總經(jīng)理是管理者,每個不同的職務(wù),有不同的能力,這些能力即是前
面介紹的1、專業(yè)技術(shù)能力2、管理技術(shù)能力3、人際技術(shù)能力4、理念技術(shù)能力,而要具備這些能力就得勤于修練。

六、管理循環(huán)
人往高處爬,低階管理者期望能成為中階、高階管理人員,高階管理人員期望著企業(yè)不斷的壯大,不斷擴(kuò)充一個企業(yè)要能夠生生不息,管理者和管理能力更是要(永無休止),不斷磨練,不斷挑戰(zhàn))。
P→D→C→A
它是一種很科學(xué)的管理程序,又稱(管理循環(huán))。
P Plan計劃
① 要認(rèn)清目的,即計劃項目、計劃目標(biāo);
② 要充分掌握與計劃有關(guān)的事項;
③ 現(xiàn)狀分析;
④ 以5W2H法從事思考;
⑤ 屬于改善性計劃,把魚骨圖法帶進(jìn)來運(yùn)用;
⑥ 做成實施方案及實施時間;
⑦ 可分階段性,但要有連貫性;
⑧ 應(yīng)有數(shù)據(jù)可衡量及成果評估。
D Do執(zhí)行
① 依計劃實施方案進(jìn)行;
② 實施前之準(zhǔn)備工作;
③ 其它部門之協(xié)力合作;
④ 過程中如有異常應(yīng)即時處置。
C Check查核
① 執(zhí)行過程資料回饋;
② 檢討結(jié)果。
A Action處置
① 檢討結(jié)果與原計劃比較;
② 再利用魚骨圖法分析;
③ 修訂下次計劃。
管理循環(huán)P D C A它是周而復(fù)始,永無停止。(學(xué)無止境),管理的工作也是無止境的。
管理循環(huán)已形成近代企業(yè)管理不可缺的工具,研發(fā)、人畫、財務(wù)、行銷、生產(chǎn)、品質(zhì)、
物料、成本、任何一項管理工作,如力求改善,均可帶入使用。

例:
P:降低產(chǎn)品不良率
① 現(xiàn)狀不良率:2.0%;
② 目標(biāo)降低到1.5%(降幅0.5%)
③ 將現(xiàn)狀2.0%不良率予(柏拉圖)分析;
④ 重要少數(shù)不良項目使用(魚骨圖法)分析,找出(重要少數(shù))不良項目;
⑤ 擬訂改善方法方案(4M法);
⑥ 準(zhǔn)備改善之前置工作并計劃時程;
⑦ 分配工作;
⑧ 制訂控制方法;
⑨ 執(zhí)行人員訓(xùn)練。
D
① 依計劃方案實施;
② 日常性管理;
③ 報表或圖表反饋。
C
① 依報表或圖表查核結(jié)果。
A
① 未達(dá)到目標(biāo)時,利用(魚骨法)再分析,是否改善措施要修訂;
② 再銜接Plan。
七.基于事實的決策方法與持續(xù)改進(jìn)

有效決策是建立在數(shù)據(jù)和信息分析基礎(chǔ)上。
持續(xù)改進(jìn)整體業(yè)績應(yīng)當(dāng)是組織的一個永恒目標(biāo)。

 做個 主管 怎樣

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