擅長領(lǐng)域：
創(chuàng)新管理課程體系
創(chuàng)新管理Innovationmanagement目錄理解創(chuàng)新內(nèi)涵和價值什么是創(chuàng)新為何要創(chuàng)新創(chuàng)新對個人和組織的意義創(chuàng)新者的品質(zhì)企業(yè)創(chuàng)新的領(lǐng)域培養(yǎng)個人創(chuàng)新思維的六種工具想象力培養(yǎng)逆向思維培養(yǎng)靈感思維培養(yǎng)直覺思維培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維培養(yǎng)思維導(dǎo)圖技術(shù)掌握團隊創(chuàng)新的十個重要方法1聯(lián)想成就2頭腦風(fēng)暴3細致觀察4營造創(chuàng)意5約束創(chuàng)意6規(guī)則創(chuàng)意7激發(fā)團隊8大膽嘗試9陽光心態(tài)10點燃...
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《企業(yè)創(chuàng)新管理》 課時：6H
企業(yè)創(chuàng)新管理課程設(shè)計理念：人人都知道創(chuàng)新的重要性，激烈的競爭瞬息萬變的市場，技術(shù)的進步使得每個企業(yè)強烈的感受到創(chuàng)新的重要，尤其是兩會結(jié)束后有關(guān)國有企業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級，結(jié)構(gòu)調(diào)整都向現(xiàn)有企業(yè)管理提出了創(chuàng)新要求。問題是企業(yè)將如何進行創(chuàng)新？在哪里創(chuàng)新？如何將創(chuàng)新這兩個字植入到組織成員的潛識中？如何讓創(chuàng)新成為組織成員日常工作的一部分？該從何處入手？如何使組織成員不再留戀過...
