互聯(lián)電商課程體系
一、課程設(shè)計師的三大角色和四大素質(zhì)（一）三大角色1、產(chǎn)品經(jīng)理2、編劇3、講師（二）四大素質(zhì)1、了解成人的學(xué)習(xí)特點和過程2、持續(xù)的學(xué)習(xí)實踐總結(jié)3、專精深的研究精神4、胸懷和謙卑二、培訓(xùn)課程設(shè)計的痛點（一）培訓(xùn)課程設(shè)計存在的八大問題1、培訓(xùn)需求不分析2、培訓(xùn)主題不聚焦3、培訓(xùn)目標(biāo)不清楚4、培訓(xùn)大綱無邏輯5、培訓(xùn)內(nèi)容不實用6、培訓(xùn)方法無設(shè)計7、培訓(xùn)時間無把控8、培...
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部分物業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師三大角色和四大素質(zhì)一、三大角色1、產(chǎn)品經(jīng)理思考：物業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品是什么？2、編劇討論：物業(yè)企業(yè)中哪個職位與編劇角色比較像3、講師討論：物業(yè)維修講師應(yīng)具備的素質(zhì)二、四大素質(zhì)1、了解物業(yè)人員的學(xué)習(xí)特點和過程1）樸實2）真誠3）好學(xué)2、持續(xù)的學(xué)習(xí)實踐總結(jié)3、專精深的研究精神4、胸懷和謙卑第二部分物業(yè)企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計的痛點一、物業(yè)企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計存在...
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醫(yī)藥新零售與電商平臺運營 課時：6H
醫(yī)藥新零售與電商平臺實戰(zhàn)實訓(xùn)營大綱培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程）受益群體：醫(yī)藥行業(yè)營銷全體人員。培訓(xùn)模式及物料要求：訓(xùn)練營模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組5人，競選出組長（眾籌激勵）會場要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動運動），音響設(shè)施齊全、講臺平攤寬大。物料需求：撲克牌3副、白板一面（立式）、白板筆（黑，水性5支）、A4紙張按學(xué)...
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配方顆粒市場拓溶與資源整合之三終端、醫(yī)藥電商新模式培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程）受益群體：配方顆?；鶎邮袌鲆痪€管理人員。培訓(xùn)模式及物料要求：訓(xùn)練營模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組5人，競選出組長（眾籌激勵）會場要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動運動），音響設(shè)施齊全、講臺平攤寬大。物料需求：撲克牌3副、白板一面（立式）、白板筆（黑，...
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ITT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)大綱 課時：24H
|《ITT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》||主講老師|孫老師|培訓(xùn)時間|4天||培訓(xùn)方法|講授、案例分析、小組討論、視頻、現(xiàn)場演練||培訓(xùn)思路||通過實踐來提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)具備的態(tài)度、作用和知識；||學(xué)習(xí)為提高學(xué)員參與度而采取的教學(xué)方法與表達(dá)技巧；||從總體上理解和實踐各種教學(xué)技法；||通過測評技術(shù)來幫助確定學(xué)員今后的授課風(fēng)格；||課程特色||國際版權(quán)課程，原版教學(xué)視頻，...
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數(shù)字化營銷銀行網(wǎng)點怎樣玩轉(zhuǎn)？——移動互聯(lián)網(wǎng)下的營銷轉(zhuǎn)型主講：宗錦【課程背景】數(shù)智化時代，客戶的需求是多樣的、線上線下一體的，需要從企業(yè)視角構(gòu)建客戶洞察-策略驅(qū)動-經(jīng)營回檢-體驗閉環(huán)—支撐保障的完整體系戰(zhàn)略是“骨架”，需要圍繞業(yè)務(wù)數(shù)字化與管理數(shù)字化兩大主題，深度借鑒同業(yè)領(lǐng)先實踐，探索適合本公司的最優(yōu)路徑，打造特色化發(fā)展模式客戶營銷體系是“大腦”，需要打造智慧大...
