課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧   課時(shí)：12H

課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧課程大綱（2天）課程背景很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。完美源于設(shè)計(jì)，喬布斯專注于設(shè)計(jì)追求終成就了蘋果的轟動(dòng)全球，同時(shí)也成就了自己。同理，精彩課程也必須經(jīng)受完美設(shè)計(jì)。那么，我們應(yīng)該遵循何種設(shè)計(jì)理念與邏輯；遵照何種設(shè)計(jì)程序與方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)完美？我...

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TTT-從講師到課程開發(fā)師速訓(xùn)營(yíng)——TTT綜合訓(xùn)練速訓(xùn)營(yíng)   課時(shí)：12H

TTT-從講師到課程開發(fā)師速訓(xùn)營(yíng)——TTT綜合訓(xùn)練速訓(xùn)營(yíng)課程大綱（2天）課程前言如果，你想做一名培訓(xùn)師，還不敢上臺(tái)、站不住、走不穩(wěn)，你該怎么辦？如果，你是一位菜鳥培訓(xùn)師，張不開嘴、說(shuō)不圓場(chǎng)、下不了臺(tái)，你該怎么辦？如果，你是一位培訓(xùn)師【老司機(jī)】，雖能講開來(lái)、卻不能講出彩，你該怎么辦？我們?cè)撊绾慰朔謶郑绾慰朔安鑹氐癸溩印庇胸浀共怀龅睦Ь?，如何能?shí)現(xiàn)【上得來(lái)...

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TTT-從講師到課程開發(fā)師速訓(xùn)營(yíng)   課時(shí)：1H

課程大綱單元認(rèn)知力一、認(rèn)知，培訓(xùn)師5階、4角、7活、10能與4型1、選擇，我為什么要做培訓(xùn)師？2、詮釋，什么是培訓(xùn)與培訓(xùn)師？3、解密，培訓(xùn)師5階、7活與10能u企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師成長(zhǎng)的5個(gè)階段u企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師7個(gè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)u企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師10項(xiàng)勝任素質(zhì)能力【案例示范】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師任職資格模型4、解析，培訓(xùn)師4種角色u解碼培訓(xùn)師在演講過(guò)程所扮演的4種角色【視頻...

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