招聘面試課程體系
高效招聘面試技巧(劉世榮） 課時：6H
高效招聘面試技巧培訓(xùn)師：劉世榮時間：一天【課程目標(biāo)】有效運(yùn)用勝任素質(zhì)模型進(jìn)行招聘掌握面試的每個步驟及注意事項(xiàng)根據(jù)目標(biāo)和緯度設(shè)定面試計劃素質(zhì)模型及素質(zhì)測評的應(yīng)用結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化面試技巧的運(yùn)用STAR行為面談技巧無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧情景模擬測試技巧職業(yè)性格分析及匹配技巧第一章：招聘系統(tǒng)和企業(yè)績效的關(guān)系1、招聘系統(tǒng)與員工績效的關(guān)系2、員工績效與企業(yè)績效的關(guān)系【案例】...
講師：劉世榮在線咨詢下載需求表
慧眼識人--招聘面試 課時：6H
慧眼識人--招聘面試課程背景企業(yè)的競爭是人才的競爭，人才獲取的一個重要渠道就是招聘。招聘是人力資源管理的入口環(huán)節(jié)，對一個企業(yè)人力資源的素質(zhì)具有重要影響，很多企業(yè)在人才市場的競爭力從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢。好的招聘面試技巧，不但可以有效地甄別出候選人是否與招聘崗位要求相匹配，而且可以提高招聘面試的效率，提升新員工加入團(tuán)隊以后的融合度。作為HR工作者的您是否認(rèn)為...
講師：薛旭亮在線咨詢下載需求表
一、招聘之難、面試之惑！招聘為什么難？為什么總是“合適的人”很少？面試“一面之交”，如何定奪？二、面試的類型1、結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試。2、單獨(dú)面試和小組面試。3、為一次性面試和分階段面試。4、情景性面試和經(jīng)驗(yàn)性面試。三、面試的誤區(qū)重表面，輕本質(zhì)重介紹，輕聆聽重表現(xiàn)，輕探詢“面試與反面試”四、招聘渠道及方式的選擇1、招聘渠道分析與選擇2、招聘...
講師：劉新苗在線咨詢下載需求表
戰(zhàn)略性人力資源管理規(guī)劃 企業(yè)并購中的整合實(shí)務(wù)與風(fēng)險控制 企業(yè)如何進(jìn)行目標(biāo)管理與績效考核 戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計 把培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力 如何選、用、育、留人 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 年度績效考核與評估 管理變革和組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計 公司治理與集團(tuán)化建設(shè) 現(xiàn)代企業(yè)的長期激勵 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)習(xí)型組織 直線經(jīng)理的六項(xiàng)修煉 建設(shè)高效的...
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引子：親身經(jīng)歷：作為招聘主管的我作為中層為自己部門招聘的我作為高層為企業(yè)選才的我面試前一、厘清并盡量避免頭腦中的誤區(qū)1.下意識夸大企業(yè)2.對某些人/某些事的定式（刻板印象）3.應(yīng)屆生招聘中忽略情商逆商4.試圖尋找超人5."俄羅斯套娃"現(xiàn)象二、確定勝任貴公司工作的通用勝任素質(zhì)1.冰山模型-"泰坦尼克"是撞哪里沉的2.變革...
講師：張曉彤在線咨詢下載需求表
招聘選材六部曲步組織整個選材過程 1.全面培訓(xùn)主考官 2.挑選招聘渠道 3.挑選面試方法第二步確定勝任某工作崗位所需的預(yù)期業(yè)績 1.預(yù)期業(yè)績的三個組成成分：目標(biāo);工作障礙;能力素質(zhì) 2.素質(zhì)及素質(zhì)模型的介紹(通用素質(zhì)介紹) 3.確定預(yù)期業(yè)績時的問題及克服方法第三步準(zhǔn)備與工作崗位相關(guān)的面試問題與回答 1.如何設(shè)定面試維度 2.導(dǎo)致無效面試提問的...
講師：張曉彤在線咨詢下載需求表
一、招聘之難、面試之惑！招聘為什么難？為什么總是“合適的人”很少？面試“一面之交”，如何定奪？二、面試的類型1、結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試。2、單獨(dú)面試和小組面試。3、為一次性面試和分階段面試。4、情景性面試和經(jīng)驗(yàn)性面試。三、面試的誤區(qū)重表面，輕本質(zhì)重介紹，輕聆聽重表現(xiàn)，輕探詢“面試與反面試”四、招聘渠道及方式的選擇1、招聘渠道分析與選擇2、招聘...
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《招聘思懂匯－卓越招聘面試官》2D課綱 課時：12H
《招聘思懂匯－卓越招聘面試官》【課程特點(diǎn)】1、鮮活生動行業(yè)案例，沖擊活動激情體驗(yàn)?2、至深至性講情說理，啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享3、案例分析30+現(xiàn)場模擬40+理論講解30【課程目的】本課程的核心目的就是要通過幫助企業(yè)從事和接觸招聘面試技巧活動的管理者們，掌握“適崗適才”、“靈活用人”、“人盡其才”、“滿足需求”的能力，充分發(fā)揮管理者的主觀能動性，提高人才的精準(zhǔn)度，...
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《玩轉(zhuǎn)“招聘面試”之力》1D課綱 課時：6H
玩轉(zhuǎn)“招聘面試”之力【課程背景】在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，企業(yè)之間的競爭越來越激烈，企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人的競爭。校園招聘這一特殊的外部招聘途徑，很好的彌補(bǔ)了企業(yè)人才后備力量的儲備工作。本課程將通過校招的“晰”“策”“裝”“鮮”“觀”“測”等主題，幫助人力資源校招人員建立系統(tǒng)和比較專業(yè)前沿的校招管理知識和技能，從而構(gòu)建企業(yè)獨(dú)一無二的人才競爭優(yōu)勢?！菊n程收益】了...
講師：陳琦在線咨詢下載需求表
【課程內(nèi)容】部分新時代的招聘趨勢一、互聯(lián)網(wǎng)時代的沖擊n無界限的人才吸納n電子化的引進(jìn)流程n交互式的價值體驗(yàn)n多元化的app運(yùn)用案例：《速度的優(yōu)勢》二、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用1、掌握數(shù)據(jù)：應(yīng)聘者都在關(guān)注什么2、預(yù)測未來：企業(yè)招聘品牌的提升三、招聘面試的趨勢l互動：組件一支球隊奪冠的方法論l趨勢：每位員工都是自媒體l改變傳統(tǒng)招聘思維方法n慢工出人才n只聘用比你更優(yōu)秀的...
講師：陳琦在線咨詢下載需求表
互動：招聘痛苦、、、、的事——候選人關(guān)注的點(diǎn)任志強(qiáng)遭遇機(jī)場九十五元的面部分招聘面試的簡介案例：一場失敗的招聘節(jié)你是否真的需要招聘第二節(jié)應(yīng)對人才挑戰(zhàn)第三節(jié)招聘價值關(guān)鍵因素第四節(jié)內(nèi)外部招聘第五節(jié)社招與校招的難點(diǎn)與解決之道第六節(jié)招聘中的心理偏差1.招聘者的心理偏差2.應(yīng)聘者的心理偏差第七節(jié)招聘面試心理學(xué)基礎(chǔ)1.人職匹配理論2.氣質(zhì)差異與職業(yè)匹配理論3.性格差異與職...
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【課程內(nèi)容】講晰——應(yīng)屆畢業(yè)生的求職力分析1、全國院校專業(yè)分析對比2、畢業(yè)后學(xué)生的去向趨勢3、未成功簽約的學(xué)生原因分析4、往屆學(xué)生之期望與落差心聲5、應(yīng)屆畢業(yè)生的起薪討論第二講策——校園招聘前期策劃與安排1、校招與社招的關(guān)注點(diǎn)區(qū)別分析2、適合校招的崗位3、校招的基本流程解析4、校招企業(yè)招聘需求5、現(xiàn)場演練校招流程經(jīng)典案例分析第三講裝——畢業(yè)生眼中的面試官1、...
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【課程內(nèi)容】部分新時代的招聘趨勢一、互聯(lián)網(wǎng)時代的沖擊1、無界限的人才吸納2、電子化的引進(jìn)流程3、交互式的價值體驗(yàn)4、多元化的app運(yùn)用案例：《速度的優(yōu)勢》二、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用1、掌握數(shù)據(jù)：應(yīng)聘者都在關(guān)注什么2、預(yù)測未來：企業(yè)招聘品牌的提升三、招聘面試的趨勢l互動：組件一支球隊奪冠的方法論l趨勢：每位員工都是自媒體l改變傳統(tǒng)招聘思維方法1)慢工出人才2)只聘用...
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如何看人不走眼-招聘面試技巧 課時：6H
選對人，才能做對事面試三步走，教你如何看人不走眼【課程背景】得一人者得天下！何世無才，患人不能識之耳！“千里馬常有，而伯樂不常有”?！獎錄]有什么決策比人的決策更難做出，后果會持續(xù)作用這么久。但是總的說來，經(jīng)理們所做的提升和人員調(diào)配決策并不理想，一般說來，平均成功率不大于0.33。在多數(shù)情況下，三分之一的決策是正確的；三分之一有一定效果；三分之一徹底失敗。...
講師：劉曉在線咨詢下載需求表
戰(zhàn)略性招聘-韓國凱 課時：12H
戰(zhàn)略性招聘教學(xué)大綱目的：通過本課程學(xué)習(xí)，理解戰(zhàn)略性招聘的需求來源，對現(xiàn)有人力資源的評估方法，知道自己需要什么樣的人；如何選擇招聘渠道，如何在候選人中找到自己需要的人，如何通過面試讓被面試者來到企業(yè)，同時如何通過招聘來樹立雇主品牌。理解行為面試法的基本原理，并掌握之，為企業(yè)服務(wù)。招聘是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的務(wù)實(shí)性工作，因此此課程從務(wù)實(shí)的角度來共同分享我們?nèi)绾握业竭m合...
