創(chuàng)新專利課程體系
《鍋爐產(chǎn)品創(chuàng)新性贏得市場競爭的思維與方法》課程教學(xué)大綱課程名稱：《鍋爐產(chǎn)品創(chuàng)新性贏得市場競爭的思維與方法》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對象：管理人員教學(xué)時長：一天【課程收益】企業(yè)營銷每到達一個階段后就會產(chǎn)生新的瓶頸，增長乏力，很抓執(zhí)行力也見效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會被顛覆和超越。在全球...
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《互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù)：學(xué)時9小時（1.5天）課程簡介：市場營銷唯一不變的就是“變”，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)大潮的推動，傳統(tǒng)營銷必須創(chuàng)新，傳統(tǒng)的4P已經(jīng)不能適應(yīng)社會的變化，必須在營銷思維、客戶開發(fā)等方面進行創(chuàng)新。本課程通過：新的營銷理念、案例分析讓學(xué)員在較短的時間內(nèi)掌握營銷創(chuàng)新...
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《電力市場創(chuàng)新與業(yè)務(wù)能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱：《電力市場創(chuàng)新與業(yè)務(wù)能力提升》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對象：管理人員教學(xué)時長：1-2天【課程收益】企業(yè)營銷每到達一個階段后就會產(chǎn)生新的瓶頸，增長乏力，很抓執(zhí)行力也見效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會被顛覆和超越。在全球經(jīng)濟一體化的今天，國...
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從海底撈商業(yè)分析模式創(chuàng)新 課時：6H
《從海底撈分析商業(yè)模式創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《從海底撈分析商業(yè)模式創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象：企業(yè)管理人員教學(xué)時數(shù)：一天課程簡介：：以海底撈或為案例的商業(yè)模式解析，零售業(yè)的商業(yè)模式在互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)生了深刻的變化，傳統(tǒng)零售的思維受到?jīng)_擊，必須根據(jù)新情況進行改革和創(chuàng)新。傳統(tǒng)時代是“買”的沒有“賣”的精，互聯(lián)網(wǎng)時代是“賣”的沒有“買”的精。分析海底撈...
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產(chǎn)品策劃價格策略與創(chuàng)新 課時：12H
《產(chǎn)品策劃價格策略與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時長：1-2天課程收益：定位定天下，產(chǎn)品定位是取得爆款產(chǎn)品的一個重要前提，本課程系統(tǒng)地講述了產(chǎn)品定位的理論、方法以及競爭戰(zhàn)略。產(chǎn)品是企業(yè)的核心，有的企業(yè)研發(fā)人員脫離市場情況開發(fā)不出“爆款產(chǎn)品”，而銷量下滑時，營銷人員總是責(zé)怪公司沒有好產(chǎn)品?？蛻舨缓献鞯闹匾蚓褪恰澳銈児井a(chǎn)品不行”，有的公司產(chǎn)...
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產(chǎn)品創(chuàng)新思維 課時：6H
《產(chǎn)品創(chuàng)新思維》課程教學(xué)大綱課程名稱：《產(chǎn)品創(chuàng)新思維》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：營銷人員。教學(xué)時數(shù)：一天課程簡介：傳統(tǒng)時代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時代是“賣的沒有買的精”，客戶的需求日新月異，在激烈的市場競爭下，我們不僅要服務(wù)市場更要創(chuàng)造新的營銷模式，甚至借鑒行業(yè)外的營銷經(jīng)驗，用創(chuàng)新的思維引領(lǐng)市場，不斷給客戶帶來驚喜、帶來價值，用創(chuàng)新為企業(yè)帶來效益...
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安琪酵母突破瓶頸-營銷變革與創(chuàng)新 課時：6H
《安琪酵母瓶頸突破-營銷運營與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《安琪酵母瓶頸突破-營銷運營與創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時數(shù)：一天培訓(xùn)學(xué)員：營銷人員課程收益：營銷是企業(yè)的龍頭，營銷的業(yè)績直接關(guān)系公司的可持續(xù)發(fā)展，營銷創(chuàng)新是一個重要課題，既需要系統(tǒng)的專業(yè)知識和實操技能又要有創(chuàng)新的思路和方法。面對眼花繚亂的營銷理論、變幻莫測的市場環(huán)境、層出不窮的新營銷手法、更新迭代的客...
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《B2B大區(qū)經(jīng)理創(chuàng)新性運營與區(qū)域業(yè)績增長》課程教學(xué)大綱課程名稱：《B2B大區(qū)經(jīng)理創(chuàng)新性運營與區(qū)域業(yè)績增長》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長：一天培訓(xùn)學(xué)員：大區(qū)經(jīng)理課程收益：1、市場布局好比對區(qū)域市場的指揮與實施，要對區(qū)域市場、區(qū)域客戶、區(qū)域市場人口及流向有很強的洞察能力，合理調(diào)配資源、重點突破。2、營銷計劃的分解與業(yè)績增長3、構(gòu)建新型客戶關(guān)系4、團隊激勵與執(zhí)行力5、營...
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數(shù)字時代，營銷策略創(chuàng)新與執(zhí)行【老師介紹】-12701988820喻旭數(shù)字商業(yè)導(dǎo)師湖畔大學(xué)、創(chuàng)業(yè)黑馬營特邀講師，阿里云、京東云合作顧問北京大興機場數(shù)字化商業(yè)主筆人原易觀合伙人廣東電子商務(wù)協(xié)會專家，廣東亞太電商研究院委員、國家認(rèn)證高級電子商務(wù)師，清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)總裁班講師18年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗，熱衷研究商業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)化、智能化的最新思維和玩法...
講師：喻旭在線咨詢下載需求表
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練與方法》 課時：6H
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練與方法》課程簡介一、課程前言：思維模式是人們在思維過程中形成的一種相對固定的形式，能影響人們分析與解決問題的行為和結(jié)果。在實際工作過程中，我們都需要運用思維模式去解決各種問題，但卻常遇見許多難題——思維不完整，在解決問題時難以作全面思考偏重于邏輯思維，容易造成決策緩慢死板偏重于發(fā)散思維，雖處事靈活、決策快，但風(fēng)險大……這正是《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》這門...
講師：趙秀峰在線咨詢下載需求表
大數(shù)據(jù)決策思維與商業(yè)模式創(chuàng)新，賦能企業(yè)增長【課程目標(biāo)】本課程主要幫助大家理解大數(shù)據(jù)的基本概念，著重探索大數(shù)據(jù)的本質(zhì)，理解大數(shù)據(jù)的核心價值，以及掌握實現(xiàn)大數(shù)據(jù)價值的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大數(shù)據(jù)解決業(yè)務(wù)問題的六個步驟，然后聚焦大數(shù)據(jù)的七大核心思維，最后，再用案例說明了大數(shù)據(jù)在各行業(yè)的應(yīng)用場景。大數(shù)據(jù)思維，讓決策更科學(xué)！讓管理更高效！讓營銷更精準(zhǔn)！通過本課程的學(xué)習(xí)，達到如...
講師：傅一航在線咨詢下載需求表
大數(shù)據(jù)思維與應(yīng)用創(chuàng)新【課程目標(biāo)】本課程主要幫助大家理解大數(shù)據(jù)的基本概念，著重探索大數(shù)據(jù)的本質(zhì)，理解大數(shù)據(jù)的核心價值，以及掌握實現(xiàn)大數(shù)據(jù)價值的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大數(shù)據(jù)解決業(yè)務(wù)問題的六個步驟，然后聚焦大數(shù)據(jù)的七大核心思維，最后，再用案例說明了大數(shù)據(jù)在各行業(yè)的應(yīng)用場景。大數(shù)據(jù)思維，讓決策更科學(xué)！讓管理更高效！讓營銷更精準(zhǔn)！通過本課程的學(xué)習(xí)，達到如下目的：了解大數(shù)據(jù)基本...
講師：傅一航在線咨詢下載需求表
大數(shù)據(jù)思維與應(yīng)用創(chuàng)新【課程目標(biāo)】本課程主要幫助大家理解大數(shù)據(jù)的基本概念，著重探索大數(shù)據(jù)的本質(zhì)，理解大數(shù)據(jù)的核心價值，以及掌握實現(xiàn)大數(shù)據(jù)價值的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大數(shù)據(jù)解決業(yè)務(wù)問題的六個步驟，然后聚焦大數(shù)據(jù)的七大核心思維，最后，再用案例說明了大數(shù)據(jù)在各行業(yè)的應(yīng)用場景。大數(shù)據(jù)思維，讓決策更科學(xué)！讓管理更高效！讓營銷更精準(zhǔn)！通過本課程的學(xué)習(xí)，達到如下目的：了解大數(shù)據(jù)基本...
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創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)創(chuàng)新打造組織持續(xù)競爭力與優(yōu)勢研討學(xué)習(xí)坊標(biāo)準(zhǔn)版兩天課程計劃一課程簡述：鄭云飛老師根據(jù)中國企業(yè)創(chuàng)新的觀察研究，結(jié)合自己26年經(jīng)營管理、教育培訓(xùn)和創(chuàng)新咨詢的實踐，設(shè)計的《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力?企業(yè)創(chuàng)新打造持續(xù)競爭力與優(yōu)勢》研討學(xué)習(xí)坊課程，為100多家企業(yè)客戶提供過培訓(xùn)，為30多家企業(yè)進行過創(chuàng)新項目輔導(dǎo)，將有效的幫助企業(yè)建立創(chuàng)新系統(tǒng)機制，為企業(yè)培養(yǎng)一批創(chuàng)新實踐人...
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專利開發(fā)及專利申請實務(wù)（二-三天精品） 課時：18H
專利開發(fā)與專利申請實務(wù)課程大綱（2023版）（三天精品）一、課程特色1、實用性曾少林老師從事知識產(chǎn)權(quán)與專利開發(fā)研究及相關(guān)課程培訓(xùn)二十多年，自主研發(fā)并申請國家專利十二項，積累了十分豐富的專利開發(fā)與申請實戰(zhàn)經(jīng)驗。他的教學(xué)案例全部來源于知識產(chǎn)權(quán)及司法領(lǐng)域的經(jīng)典案例，以及他自身在專利開發(fā)項目中的典型案例，實用性相當(dāng)強。2、針對性曾少林老師有過多年大型國有機械電子企業(yè)...
