創(chuàng)新專利課程體系
《創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》 課時(shí)：12H
《難題新解、遙遙領(lǐng)先》創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決主講：曾恒老師【課程背景】解決問(wèn)題的過(guò)程，就是創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，政策、市場(chǎng)環(huán)境、客戶需求，甚至員工特點(diǎn)都在不斷地發(fā)生變化，如何在資源條件有限的情況下：壓成本、降難度、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量、進(jìn)入新市場(chǎng)新領(lǐng)域……考驗(yàn)著員工的能力，也考驗(yàn)著企業(yè)全方位的競(jìng)爭(zhēng)力。為此，組織在不斷傳承過(guò)往好的經(jīng)驗(yàn)、做法和工具的...
講師：曾恒在線咨詢下載需求表
《工作場(chǎng)景微創(chuàng)新方程式》 課時(shí)：12H
《破解思維定勢(shì)、微創(chuàng)新大突破》工作場(chǎng)景微創(chuàng)新方程式主講：曾恒老師【課程背景】在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。同行越來(lái)越內(nèi)卷，客戶需求越來(lái)越多樣化、個(gè)性化，如何在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)呢？創(chuàng)新是關(guān)鍵。習(xí)近平總書(shū)記指出，要注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，緊緊扭住創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子，強(qiáng)化創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力建設(shè)，推動(dòng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)...
