EHS專業(yè)人員核心能力提升培訓(xùn)

主題一：中國(guó)EHS管理現(xiàn)狀（1h）

a) 安全生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r與中國(guó)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀

b) 職業(yè)病防治發(fā)病情況與企業(yè)職業(yè)病管理現(xiàn)狀

c) 我國(guó)地理環(huán)境污染狀況

d) 案例：EHS事故對(duì)企業(yè)的影響

e) 國(guó)內(nèi)企業(yè)EHS管理的五大缺陷

f) EHS管理中的費(fèi)用曲線模型

g) 時(shí)代呼喚專業(yè)EHS管理人員

主題二：EHS專業(yè)人員能力模型（1h）

a) EHS專業(yè)人員需要改變的問題現(xiàn)狀與角色錯(cuò)位

b) 案例：忙碌的EHS經(jīng)理

c) EHS專業(yè)人員三大角色

d) 做好管理層的參謀

e) 案例：項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告的“三有”編寫原則

f) 擔(dān)當(dāng)EHS體系設(shè)計(jì)師

g) EHS專業(yè)人員三角能力模型

h) EHS專業(yè)人員基本職業(yè)素養(yǎng)

主題三：基于EHS因素的系統(tǒng)控制（4h）

a) 危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估（2h）

· 崗位操作步驟劃分技巧

· 危險(xiǎn)源認(rèn)知與危險(xiǎn)源辨識(shí)技巧

· 核心：危險(xiǎn)源的特點(diǎn)與危險(xiǎn)源的四種方法

· 演練：危險(xiǎn)源識(shí)別與控制

· 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估基本方法與原則

· 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估范例：厄姆雷特評(píng)價(jià)法與矩陣法

· 基于“源”因分析制定控制對(duì)策

· 危險(xiǎn)源治理的兩大維度與TM原則

· 更新記錄的時(shí)機(jī)與原則

· 基于流程實(shí)施的環(huán)境因素識(shí)別

· 重要環(huán)境因素評(píng)估方法

· 編制一線員工可參與的環(huán)境控制措施

b) EHS因素相關(guān)作業(yè)指導(dǎo)書編制與現(xiàn)場(chǎng)目視化（1h）

· 案例：不實(shí)用SOP僅僅用于應(yīng)付審核

· 一套足以：將EHS作業(yè)指導(dǎo)書融入實(shí)際工作

· 作業(yè)指導(dǎo)書辨識(shí)過程中的三大關(guān)注因素與五大原則

· 目視化的意義

· **研發(fā)：目視化在EHS管理中運(yùn)用

· 案例：EHS現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化編制技巧

c) EHS培訓(xùn)與督導(dǎo)體系構(gòu)建（1h）

· 崗位培訓(xùn)在EHS管理中的重要性

· 如何建立有效的崗位EHS培訓(xùn)

· 基于TWI課程體系的崗位EHS培訓(xùn)方法

· 顛覆傳動(dòng)模式：行為安全管理（BBS）在EHS管理中的有效運(yùn)用

· 糾正員工行為五步法

· 罰款不是處罰的全部：正確認(rèn)知處罰行為

· 基于行為習(xí)慣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化

· 案例：長(zhǎng)城汽車企業(yè)文化形成借鑒

主題四：EHS系統(tǒng)中的六項(xiàng)基本管理（5.5h）

a) 基本管理一：職業(yè)健康管理（0.5h）

· 我國(guó)職業(yè)健康現(xiàn)狀與管理必要性

· 職業(yè)健康管理流程

· 職業(yè)健康管理的四個(gè)關(guān)鍵

· 案例：職業(yè)健康管理中的常見問題應(yīng)對(duì)

b) 基本管理二：特種作業(yè)、特種設(shè)備與高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)管理（1h）

· 特種作業(yè)與特種設(shè)備清單

· 特種作業(yè)管理要點(diǎn)

· 特種設(shè)備管理的三個(gè)要點(diǎn)

· 案例：行車安全管理

· 案例：基于過程控制的叉車安全管理

· 高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)事故風(fēng)險(xiǎn)與特點(diǎn)

· 不要讓高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)管理成為一個(gè)“秀”

· 動(dòng)火作業(yè)安全管理要領(lǐng)

· 受限空間管理四個(gè)要點(diǎn)

· 登高作業(yè)安全管理問題解析

· 高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)管理要基于“四個(gè)原則”開展工作

c) 基本管理三：環(huán)境污染治理（1h）

· 環(huán)境污染的五個(gè)治理源點(diǎn)

· 固廢管理與垃圾分類實(shí)施要領(lǐng)

· 案例：從日本的垃圾分類思考管理的精作

· 水、氣、噪管理要點(diǎn)

· 數(shù)據(jù)化的能、資源管理與改善方向

· 法定的環(huán)境管理10項(xiàng)要求

d) 基本管理四：接觸危險(xiǎn)能源的風(fēng)險(xiǎn)管控（LOTO實(shí)施）（0.5h）

· LOTO管理的必要性

· 案例：危險(xiǎn)能源傷害的普遍性

· LOTO推進(jìn)五步法與實(shí)施要領(lǐng)

· 案例：鎖定的改善技術(shù)

e) 基本管理五：消防安全管理（1h）

· 燃燒原理與消防安全事故預(yù)防

· 消防安全管理的四大要點(diǎn)

· 基于風(fēng)險(xiǎn)控制的消防安全管理基準(zhǔn)編制與檢查實(shí)施

· 員工消防安全管理能力驗(yàn)證

f) 基本管理六：機(jī)械傷害事故防止（0.5h）

· 機(jī)械設(shè)備的四大構(gòu)成部門與事故類型

· 預(yù)防機(jī)械傷害事故的四個(gè)基本要求

· 案例：機(jī)械傷害事故的系統(tǒng)預(yù)防

g) 基本管理七：非化工企業(yè)的化學(xué)品EHS管理（0.5h）

· 化學(xué)品兩大危害認(rèn)知

· 化學(xué)品管理基本要領(lǐng)

· 重大危險(xiǎn)源評(píng)估

· 易制毒品與劇毒品管理

h) 基本管理八：事故應(yīng)急管理與調(diào)查對(duì)策（0.5h）

· 海因里希法則與小事故管理

· 事故應(yīng)急管理基本原則

· 事故應(yīng)急救援預(yù)案分類與編寫六步法

· 軌跡交叉理論與事故調(diào)查流程

· 5why法在事故“源”因分析中的運(yùn)用

主題五：EHS管理體系的構(gòu)建（6h）

a) EHS法律法規(guī)管理（0.5h）

· 法律法規(guī)在EHS體系中的三大作用

· 法律法規(guī)管理基本流程

· 適用法律法規(guī)評(píng)價(jià)與公司合規(guī)性評(píng)審

b) EHS管理體系設(shè)計(jì)（2h）

· EHS體系的文件架構(gòu)

· EHS體系二級(jí)文件編寫的五個(gè)原則

· 程序文件編寫之流程圖繪制技巧

· 演練：基于法律法規(guī)的程序文件編織

c) EHS目標(biāo)與績(jī)效系統(tǒng)設(shè)計(jì)（1.5h）

· EHS KPI體系設(shè)計(jì)：確定目標(biāo)，展示績(jī)效

· EHS目標(biāo)的設(shè)計(jì)：基于職責(zé)，結(jié)果與過程兩個(gè)緯度

· 讓部門動(dòng)起來：充分運(yùn)用EHS目標(biāo)的溝通技巧

· 案例演練：基于部門職責(zé)繪制部門績(jī)效管制圖

d) EHS檢查的實(shí)施（2h）

· EHS檢查的目標(biāo)與參與者

· EHS檢查的三項(xiàng)準(zhǔn)備

· 讓EHS檢查更實(shí)效：立體式查檢表設(shè)計(jì)

· EHS檢查閉環(huán)

· 為決策者提供關(guān)鍵依據(jù)：柏拉圖在EHS檢查中的運(yùn)用

e) 變更管理的實(shí)施要領(lǐng)

f) EHS委員會(huì)運(yùn)營(yíng)

主題六：EHS專業(yè)人員必備的三項(xiàng)軟技能（2h）

a) 不再有隔閡：EHS人員的高效溝通技巧（0.5h）

· 彼此理解和接受：高效溝通的目的

· 研發(fā)：EHS高效溝通的三個(gè)要素和八個(gè)策略

· 讓更多人接受：EHS人員的四大溝通對(duì)象與溝通策略

· 郵件和報(bào)告也是一種溝通的策略

b) EHS培訓(xùn)實(shí)施技能（0.5h）

· EHS培訓(xùn)對(duì)策與策略

· EHS培訓(xùn)者的能力要求

· EHS培訓(xùn)課程策劃與素材整理技巧

· 研發(fā)：EHS培訓(xùn)六大特色技巧

c) EHS活動(dòng)與宣傳策劃（0.5h）

· 不僅僅是一種形式：EHS活動(dòng)的意義

· 案例：實(shí)效EHS活動(dòng)的五大展現(xiàn)形式

· EHS宣傳開展要領(lǐng)

d) EHS管理總結(jié)（0.5h）

· 提升EHS管理者自我能力的六個(gè)方法

· 提升各級(jí)管理者參與EHS力度的四個(gè)技巧

· 提升員工意識(shí)的若干建議

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