時(shí)間管理 張立行老師

  培訓(xùn)講師:張立行

講師背景:
張立行——國(guó)家級(jí)企業(yè)管理專家(國(guó)家人保部職業(yè)鑒定專家委員會(huì)委員)!——兩家全球500強(qiáng)公司高管出身,國(guó)內(nèi)著名的企業(yè)管理專家!張立行老師是國(guó)內(nèi)權(quán)威的理論與實(shí)踐并重的企業(yè)管理高級(jí)講師和顧問(wèn)專家。張老師曾就職于中石油、聯(lián)想集團(tuán)等全球500強(qiáng)集團(tuán), 詳細(xì)>>

張立行
    課程咨詢電話:

時(shí)間管理 張立行老師詳細(xì)內(nèi)容

時(shí)間管理 張立行老師

一、引入

1.1 游戲:生命的長(zhǎng)度

1.2 視頻分享:死神的賬單

二、規(guī)劃你的時(shí)間

2.1 時(shí)間管理經(jīng)歷的四個(gè)階段

2.2 設(shè)定目標(biāo)

2.3 時(shí)間的規(guī)劃原則

2.4 時(shí)間規(guī)劃體系

2.5 時(shí)間規(guī)劃練習(xí)

三、決定任務(wù)的優(yōu)先級(jí)

3.1 帕雷托時(shí)間管理原則

3.2 確定任務(wù)優(yōu)先級(jí)

3.3 艾森豪威爾原則

四、組織工作進(jìn)程

4.1 工作開(kāi)始的原則

4.2 工作進(jìn)行中的原則

4.3 工作結(jié)束的原則

4.4 個(gè)人工作作風(fēng)分析

4.5 自我減負(fù)

 

張立行老師的其它課程

一、引入1.1游戲:生命的長(zhǎng)度1.2視頻分享:死神的賬單二、規(guī)劃你的時(shí)間2.1時(shí)間管理經(jīng)歷的四個(gè)階段2.2設(shè)定目標(biāo)2.3時(shí)間的規(guī)劃原則2.4時(shí)間規(guī)劃體系2.5時(shí)間規(guī)劃練習(xí)三、決定任務(wù)的優(yōu)先級(jí)3.1帕雷托時(shí)間管理原則3.2確定任務(wù)優(yōu)先級(jí)3.3艾森豪威爾原則四、組織工作進(jìn)程4.1工作開(kāi)始的原則4.2工作進(jìn)行中的原則4.3工作結(jié)束的原則4.4個(gè)人工作作風(fēng)分析4.5

 講師:張立行詳情


一、目標(biāo)管理的意義1.1導(dǎo)入:施瓦辛格的經(jīng)歷1.2調(diào)查資料佐證1.3目標(biāo)的定義1.4個(gè)人目標(biāo)的重要性1.5目標(biāo)管理的意義二、目標(biāo)的制定與分解2.1目標(biāo)的層次體系2.2目標(biāo)的制定2.2.1引入:隆中對(duì)2.2.2SWOT分析2.2.3SWOT制定目標(biāo)或戰(zhàn)略2.3目標(biāo)的分解2.3.1剝洋蔥法2.3.2多樹(shù)杈法2.4SMART原則2.4.1原則介紹2.4.2練習(xí)三、

 講師:張立行詳情


一、什么是溝通1.1溝通的重要性1.1.1案例1.1.2溝通的重要體現(xiàn)1.1.3溝通的價(jià)值1.1.4無(wú)效溝通的后果1.2溝通的定義1.2.1討論:什么是溝通1.2.2溝通的定義1.2.3溝通的關(guān)鍵詞二、微笑技巧2.1微笑的價(jià)值2.2你更喜歡誰(shuí)?2.3誰(shuí)偷走了你的微笑?2.4微笑練習(xí)三、肢體語(yǔ)言3.1信息的表達(dá)3.2小游戲3.3肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)3.3.1頭面部3

 講師:張立行詳情


一、課程概述1.1什么是問(wèn)題1.1.1討論1.1.2問(wèn)題的定義1.1.3問(wèn)題是什么:境由心生1.2問(wèn)題的種類1.3解決問(wèn)題的障礙1.4解決問(wèn)題六步驟1.5實(shí)操1.5.1實(shí)操1.5.2例子1.5.3提出問(wèn)題二、界定問(wèn)題2.1導(dǎo)入2.1.1游戲:報(bào)數(shù)2.1.2天堂里只有一個(gè)名額2.2現(xiàn)象、觀點(diǎn)、事實(shí)2.2.1討論:事實(shí)、現(xiàn)象、觀點(diǎn)2.2.2例子2.2.3討論:為

 講師:張立行詳情


部分復(fù)盤(pán)初步一、復(fù)盤(pán)概述1.什么是復(fù)盤(pán)2.為什么要復(fù)盤(pán)3.什么時(shí)候復(fù)盤(pán)4.什么人需要復(fù)盤(pán)二、復(fù)盤(pán)的構(gòu)成1.回顧目標(biāo)2.結(jié)果評(píng)價(jià)3.分析原因4.總結(jié)規(guī)律三、復(fù)盤(pán)初步演練1.團(tuán)隊(duì)游戲2.針對(duì)游戲復(fù)盤(pán)3.復(fù)盤(pán)結(jié)果分享四、復(fù)盤(pán)常見(jiàn)的問(wèn)題1.目標(biāo)不清晰、不合理2.問(wèn)題界定不精準(zhǔn)3.制定計(jì)劃不科學(xué)第二部分回顧目標(biāo)一、目標(biāo)的重要性1.哈佛大學(xué)的調(diào)查2.目標(biāo)和目的的區(qū)別二、

 講師:張立行詳情


一、引言1.1職業(yè)素質(zhì)與績(jī)效的關(guān)系1.2什么是良好的職業(yè)素質(zhì)1.2.1視頻故事1.2.2討論:良好的職業(yè)素質(zhì)有哪些?二、積極心態(tài)2.1心態(tài)的重要性2.1.1什么是心態(tài)2.1.2心態(tài)對(duì)能力、生理的影響2.2陽(yáng)光心態(tài)2.3面對(duì)挑戰(zhàn)2.3.1小試驗(yàn):30秒2.3.2為什么我們害怕失敗2.3.3世事我曾抗?fàn)帲蓴『伪卦谖?.3.4勇于接受挑戰(zhàn),享受更大的成就感2.4

 講師:張立行詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有