職場(chǎng)空降生死時(shí)速180天(或6道坎)
職場(chǎng)空降生死時(shí)速180天(或6道坎)詳細(xì)內(nèi)容
職場(chǎng)空降生死時(shí)速180天(或6道坎)
一.融入團(tuán)隊(duì)(公司),入職**個(gè)月或**道坎。
作為“空降”的職業(yè)經(jīng)理,到新東家的**或者首要任務(wù),便是融入團(tuán)隊(duì)(公司),而不是“新官上任三把火”,急于推出自己的“新政”。其實(shí),在沒有充分深入了解所在團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營狀態(tài),深入了解公司現(xiàn)狀的情況下,職業(yè)經(jīng)理推出的管理新舉措大都是缺乏現(xiàn)實(shí)可行性和操作性的。我深知一個(gè)“空降兵”急于展示才能,急于創(chuàng)造業(yè)績(jī),急于取得老板和高級(jí)主管信任的急切心里,但沒有融入團(tuán)隊(duì)(公司)這一先決條件,所做的一切,大都是“欲速則不達(dá)”。融入團(tuán)隊(duì)(公司)解決兩大基本問題:①取得團(tuán)隊(duì)成員的基本認(rèn)可,不要求完全信任,在此階段也不可能完全信任,為以后的工作掃清人為的障礙②取得老板或高級(jí)主管的基本認(rèn)可,不會(huì)被他從個(gè)人細(xì)節(jié)降低信任度。融入團(tuán)隊(duì)(公司)的先決條件是深入了解所在團(tuán)隊(duì)和公司,深入了解團(tuán)隊(duì)包括團(tuán)隊(duì)成員的基本概況,所在團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀分析,以前離職的前任離職分析,團(tuán)隊(duì)管理的難點(diǎn)和重點(diǎn),自己的工作經(jīng)驗(yàn)水平能力對(duì)現(xiàn)階段團(tuán)隊(duì)建設(shè)的作用,深入了解企業(yè)包括企業(yè)發(fā)展歷程,主要產(chǎn)品運(yùn)作模式,核心優(yōu)勢(shì),行業(yè)地位,企業(yè)特有的文化傳承,企業(yè)老板的性格特征,領(lǐng)導(dǎo)水平,專業(yè)知識(shí)等方面。在充分了解團(tuán)隊(duì)(公司)的情況下,確定自己的“融入計(jì)劃”,而大多數(shù)失敗的職場(chǎng)“空降兵”多半是在此階段犯下經(jīng)驗(yàn)性的錯(cuò)誤,抱著“出師未捷身先死”的心酸和遺憾,黯然收?qǐng)觥?/p>
二.發(fā)現(xiàn)問題,入職第二個(gè)月或者第二道坎。
融入團(tuán)隊(duì)(公司)不是終目的,它只是手段和條件,融入團(tuán)隊(duì)(公司)是為了盡快了解其存在的問題。團(tuán)隊(duì)(公司)存在的問題包括戰(zhàn)略層面和管理執(zhí)行方面,請(qǐng)職業(yè)經(jīng)理們不要輕易對(duì)戰(zhàn)略層面問題發(fā)表建議或者試圖改變,除非你有完全把握能達(dá)到你的目標(biāo)。在此階段,職業(yè)經(jīng)理們要弄清以下幾大基本問題:哪些問題必須立即解決,哪些問題可以緩后解決即融入團(tuán)隊(duì)(公司)現(xiàn)狀中需要解決的問題是哪些?這是問題的迫切性。那些必須立即及解決的問題是具有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的?哪些問題雖然必須立即解決,但是根據(jù)公司現(xiàn)狀和資源解決不了的,這是問題的現(xiàn)實(shí)可行性。你發(fā)現(xiàn)和解決這些問題的根本目的不是去為團(tuán)隊(duì)(公司)創(chuàng)造多少業(yè)績(jī),帶來多少收益,而是增加你在新東家那安身立命的籌碼,這是問題的根本目的性。
三.提出建議,入職第三個(gè)月或者第三道坎。
在此階段主要工作可以和下階段解決問題展示能力連接起來,只是要注意一點(diǎn),在你要急于解決某些問題之前,一定要制定相關(guān)詳盡的解決方案,說明具體的步驟和流程,還要向老板或上級(jí)主管推銷你的解決方案,爭(zhēng)取他們的首肯和支持。雖然職業(yè)經(jīng)理們有一定的職位,可以單獨(dú)決定在職權(quán)范圍內(nèi)的某種事項(xiàng),但是我還是用提出建議作為本階段的主題關(guān)鍵詞,是想表明對(duì)職業(yè)經(jīng)理們?cè)诒倦A段要低調(diào)做人,低調(diào)做事的善意提醒?。」P者曾在一家大型的民營汽配公司擔(dān)任北京分公司經(jīng)理,由于在見面會(huì)上一句高調(diào)的表決心的話,遭到大多數(shù)的員工抵制和反對(duì),入職以后處處遭到人為設(shè)置的障礙,終在堅(jiān)持了兩個(gè)半月后不得不選擇離開!
四.解決問題,展現(xiàn)能力。入職的第四個(gè)月或者第四個(gè)坎。
在此階段,職業(yè)經(jīng)理們要運(yùn)用以前的工作積累形成的經(jīng)驗(yàn),知識(shí),能力,去解決在新東家遇到的問題,值得提醒的是筆者要規(guī)勸每一位職業(yè)經(jīng)理人,你們一定要客觀分析在新東家現(xiàn)實(shí)環(huán)境中遇到的問題和快速有效的解決方法,而不要拘泥迷信于你過去的經(jīng)驗(yàn).筆者在一家國內(nèi)知名的營銷策劃機(jī)構(gòu)擔(dān)任總經(jīng)理期間,新來了一位行政人事經(jīng)理,入職后**件事便是跟我溝通協(xié)商確定哪些人歸他管,哪些人歸我管,這位仁兄已近四十(比筆者大五六歲),據(jù)說在一家浙江大型民企擔(dān)任過副總經(jīng)理職務(wù),熟悉行政人事,管理,營銷等諸多方面。我不想評(píng)價(jià)他以前工作經(jīng)歷的真與假,至少會(huì)覺得他的工作方法與工作的心態(tài)不對(duì)!我對(duì)他說:“你的說法有兩點(diǎn)錯(cuò)誤必須澄清,一,我跟你之間不是平級(jí)協(xié)作關(guān)系,不存在哪些人歸你管,哪些人歸我管的問題。二,你來公司的目的是工作,把行政人事經(jīng)理職責(zé)范圍內(nèi)的招聘,薪酬,績(jī)效做好,而不是來管人的。”在這種來公司管人的思想的主導(dǎo)下,他在沒有了解現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因的情況下,便采取高壓激進(jìn)的工作措施,訓(xùn)斥辱罵基本員工,終的結(jié)果也只能是玩火自焚,卷鋪蓋走人而已!在此階段,解決問題展現(xiàn)能力的行動(dòng)實(shí)施首先一定要取得上級(jí)主管的支持和幫助,如果能取得老板的首肯,哪怕是默許,那是好不過了。其次是考慮到相應(yīng)阻力和對(duì)相應(yīng)后果的預(yù)測(cè),及時(shí)調(diào)整工作方向與工作重點(diǎn),組合相關(guān)資源,包括向上級(jí)主管或老板報(bào)告尋求幫助,把“新政”進(jìn)行到底.后,要采取措施團(tuán)結(jié)大部分團(tuán)隊(duì)成員和基層員工,孤立分化極少數(shù)極端排外分子,減少新推行的政策或工作制度在執(zhí)行層方面的阻力,使新措施得到大部分人的支持與擁護(hù),由一小部分人反對(duì)也就不足為慮了。
五.樹立知名。第五個(gè)月或第五道坎。
解決問題,展示能力后便是樹立自己在新單位的工作知名。這主要包括兩個(gè)方面,首先是工作能力被公司上下所認(rèn)可和接受,其次,所在團(tuán)隊(duì)成員和基層員工從心理上愿意追隨與服從。具體的執(zhí)行步驟是提拔相應(yīng)有潛質(zhì)的基層員工或團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任一定的管理職務(wù),分擔(dān)和分解自己的具體的工作事務(wù),將那些部分不適合公司發(fā)展又隊(duì)自己由極端成見的“異己份子”采取調(diào)崗,輪崗,甚至辭退的方式來保證自己樹立起來的絕對(duì)知名。在上級(jí)主管或老板同意的情況下,可以召集自己曾經(jīng)工作下屬來公司擔(dān)任相應(yīng)的管理職務(wù),形成良好的工作配合,提高工作效率。但是,絕對(duì)不能讓你的管理者感覺到你在拉幫結(jié)派,排斥異己,而是想方設(shè)法要把公司的業(yè)務(wù)盡快引入正軌或者更上一個(gè)臺(tái)階!
六.事實(shí)上轉(zhuǎn)正上任,向更高的職位邁進(jìn),第六個(gè)月或第六道坎。
其實(shí),經(jīng)過前面的五道坎,一百五十天的時(shí)間,現(xiàn)在應(yīng)該是坦途了,入職**天的任命書是形式上的入職與上任,從那時(shí)起,職業(yè)經(jīng)理人處于高層主管,老板和公司全體員工的期待,質(zhì)疑與排斥當(dāng)中。經(jīng)過近五個(gè)月的磨合與融合,職業(yè)經(jīng)理人的空降過程實(shí)現(xiàn)了一個(gè)安全的“軟著陸”。職業(yè)經(jīng)理人在事實(shí)上轉(zhuǎn)正上任,這個(gè)時(shí)候他的主要任務(wù)是完成他們所屬的團(tuán)隊(duì)建設(shè),職責(zé)權(quán)限內(nèi)的工作能力展現(xiàn),甚至可以對(duì)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展方向,公司的戰(zhàn)略主導(dǎo)方向提出自己的建議和設(shè)置,對(duì)原有的運(yùn)營模式和盈利模式重新規(guī)劃和設(shè)計(jì),以期能向更高的一級(jí)的職位邁進(jìn),從而開創(chuàng)自己職業(yè)生涯的“新一片天地”!
許徐老師的其它課程
《雄鷹營銷銷售技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》??不做誰的第二,只做唯一的自己。學(xué)習(xí)前輩頂尖營銷高手的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),融入自己近20年?duì)I銷生涯的,血,淚,汗,將經(jīng)典營銷理論提煉為實(shí)用工具。站在巨人和前輩的肩上,我們才能看的更高,走的更遠(yuǎn)。我從銷售一線的業(yè)代做起,我深知兄弟姐妹們的迷茫,困惑和疑慮,我想和你們分享我的心酸和淚水,成敗與得失,如果再回到從前,還是與你們相戀?!裾n程背
講師:許徐詳情
《職場(chǎng)空降生死時(shí)速180天(或6道坎)》一.融入團(tuán)隊(duì)(公司),入職第一個(gè)月或第一道坎。作為“空降”的職業(yè)經(jīng)理,到新東家的第一或者首要任務(wù),便是融入團(tuán)隊(duì)(公司),而不是“新官上任三把火”,急于推出自己的“新政”。其實(shí),在沒有充分深入了解所在團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營狀態(tài),深入了解公司現(xiàn)狀的情況下,職業(yè)經(jīng)理推出的管理新舉措大都是缺乏現(xiàn)實(shí)可行性和操作性的。我深知一個(gè)“空降兵”急于
講師:許徐詳情
銷售團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力提升課程背景在21世紀(jì)的商業(yè)社會(huì),愈來愈多的企業(yè)意識(shí)到企業(yè)最大的財(cái)富不是產(chǎn)品或服務(wù),而是人,特別是沖鋒在市場(chǎng)一線直接創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值的銷售人員。其整體的精神風(fēng)貌、意識(shí)狀態(tài)、團(tuán)隊(duì)文化決定了公司的銷售業(yè)績(jī)和行業(yè)地位。銷售以業(yè)績(jī)導(dǎo)向的考核非常容易使大多數(shù)銷售人員犯?jìng)€(gè)人英雄的錯(cuò)誤缺乏團(tuán)隊(duì)合作。銷售人員的惰性和逐利性是最強(qiáng)的,考核激勵(lì)運(yùn)用
講師:許徐詳情
《快消品B2B市場(chǎng)開發(fā)與拓展》一、引子1、合作雙贏只是美麗的謊言2、店大欺客,客大欺店3、廠商博弈關(guān)系的三層次探討;二、經(jīng)銷商合作模式與自建渠道開發(fā)終端1、渠道下沉,自建隊(duì)伍開發(fā)終端2、聯(lián)合利華.寶潔等國際巨頭十多年前早已采取的市場(chǎng)策略;3、在后來者的位置.我們?nèi)绾文7?學(xué)習(xí).競(jìng)爭(zhēng).超越;4、今麥郎以前的(華龍方便面)終端開發(fā)策略成功經(jīng)驗(yàn)賞析;三、直供渠道的
講師:許徐詳情
《民營企業(yè)高效管理》 09.13
民營企業(yè)高效管理課綱課程背景:管理是現(xiàn)代企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。很難想象一個(gè)管理不規(guī)范乃至混亂的企業(yè)能夠獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展。而中國古老的東方文明,儒家思想的熏陶,農(nóng)耕社會(huì)遺留下來重親情輕外人的家族文化,更是現(xiàn)代科學(xué)管理的天敵?,F(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)管理課程往往是突出某點(diǎn)而忽略其他,如《細(xì)節(jié)決定成敗》、《責(zé)任重于能力》。其實(shí)管理是一個(gè)系統(tǒng),是計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制
講師:許徐詳情
《民營企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人管控生死術(shù)》課程提綱一、《掀起你的蓋頭來》王洛賓(應(yīng)景歌曲)1、何為職業(yè)經(jīng)理人?(是什么)2、職業(yè)經(jīng)理人為何?(做什么)·定義理解·特征一:專業(yè)技能鏈接:知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的內(nèi)涵區(qū)別,中西方管理思想及管理方式的區(qū)別。企業(yè)解決自身經(jīng)營困境的三種方式?!ぬ卣鞫郝殬I(yè)轉(zhuǎn)換舉例分析:唐駿和美的方洪波的案例?!ぬ卣魅航K身出賣“知本”。鏈接:人
講師:許徐詳情
《企業(yè)運(yùn)營過程之中的定位、出位、越位、錯(cuò)位》企業(yè)運(yùn)營過程之中的定位、出位、越位、錯(cuò)位1.定位:原義含義是把一個(gè)人或者事物要素放在適合他們能顯示其價(jià)值位置或者場(chǎng)所。先看下面的圖形解義: 長方形:位置場(chǎng)所#160;#160;#160;#160;梯形:人或事物要素的性能價(jià)值二、定位、出位、越位、錯(cuò)位四者之間的關(guān)系,定位是基礎(chǔ),出位、越位、錯(cuò)位都是定位的延伸概念。
講師:許徐詳情
《產(chǎn)品經(jīng)理綜合營銷管理能力提升》一、案例分析:某案例公司成長的煩惱1.產(chǎn)品經(jīng)理成長的三個(gè)步驟2.實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變過程中的痛苦蛻變二、市場(chǎng)部的職能產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位1.市場(chǎng)部的主要任務(wù)2.如何成為一個(gè)成功的產(chǎn)品經(jīng)理?a)從產(chǎn)品戰(zhàn)略、計(jì)劃管理的角度給產(chǎn)品經(jīng)理定位b)產(chǎn)品經(jīng)理的角色與轉(zhuǎn)換c)成功的產(chǎn)品經(jīng)理主要特征3.產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)生涯規(guī)劃三、營銷環(huán)境分析1.微觀營銷環(huán)
講師:許徐詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194