卓有成效的管理者 內(nèi)訓(xùn)
卓有成效的管理者 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
卓有成效的管理者 內(nèi)訓(xùn)
課程單元 | 重點(diǎn)內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 案例研究 |
單元一 時(shí)間管理 | 管理者究竟應(yīng)該如何控制和支配自己的時(shí)間 什么是管理者該做的,什么是不該做的 以結(jié)果為導(dǎo)向的時(shí)間管理方法 | 有效利用時(shí)間 避免整日奔波忙碌的局面 | “一天36小時(shí)” |
單元二 我能貢獻(xiàn)什么 | 重視貢獻(xiàn)也就是重視成效 組織需要管理者貢獻(xiàn)什么 有關(guān)“我能貢獻(xiàn)什么?”4大要點(diǎn) 如何才能使組織獲得大績效 | 促使管理者考慮自己及機(jī)構(gòu)的目標(biāo) 促使管理者更加關(guān)心工作所能產(chǎn)生的價(jià)值 | 是不是提拔錯(cuò)了 |
單元三 創(chuàng)新和資源分配 | 怎樣捕捉機(jī)遇和實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展 如何正確分配組織資源 著眼于明日的策略 創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇 如何處理保持今日的成就和開創(chuàng)未來的關(guān)系 | 清晰掌握正確的創(chuàng)新和資源分配戰(zhàn)略 提高對(duì)于“為什么和做什么”的認(rèn)識(shí) | 著眼于明日 |
單元四 有效決策 | 決策是管理者的特殊任務(wù) 做有效的決策,是企業(yè)家和管理者困難的活動(dòng) 撥開市面無數(shù)的決策工具和決策技巧,探尋有效決策的內(nèi)在要領(lǐng) | 掌握做出有效決策的7個(gè)規(guī)則 | |
單元五 用人之長 | 重要崗位的人事安排是企業(yè)戰(zhàn)略決策的重點(diǎn) 組織的效用是結(jié)合尋常的人,做不尋常的事 用人之長的3點(diǎn)建議 什么是有效性 有效性的核心 | 深刻體會(huì)用人的有效性 |
趙延寶老師的其它課程
目標(biāo)管理-內(nèi)訓(xùn) 01.01
課程大綱:一、什么是目標(biāo)管理1、目標(biāo)管理的定義2、目標(biāo)管理的特性3、目標(biāo)管理的原則4、目標(biāo)管理的步驟二、目標(biāo)制訂及分解1、讀懂目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)2、明了企業(yè)目標(biāo)3、年度目標(biāo)分解程序,目標(biāo)層層分解方法4、月度目標(biāo)制訂程序5、個(gè)人如何設(shè)置合理的目標(biāo)6、目標(biāo)上下認(rèn)同三、目標(biāo)執(zhí)行1、目標(biāo)達(dá)成的過程控制2、每周目標(biāo)跟蹤技巧(周工具使用)3、每月目標(biāo)跟蹤技巧四、目標(biāo)執(zhí)行偏
講師:趙延寶詳情
贏在中層---管理技能提升 01.01
單元:職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成ü如何理解企業(yè)的發(fā)展?ü什么是三流企業(yè)二流企業(yè)一流企業(yè)ü員工職業(yè)化的三個(gè)基本點(diǎn)ü員工職業(yè)化心態(tài)養(yǎng)成ü關(guān)注自己的職業(yè)目標(biāo)ü如何提高你的工作效率ü職業(yè)設(shè)計(jì)我們要鍛造三個(gè)能力ü智商IQ、情商EQ、逆商AQ;ü討論:約翰、庫緹斯錄像,如何激發(fā)個(gè)人潛能?ü如何實(shí)現(xiàn)職場人的佳狀態(tài)ü多想想工作能怎樣改善ü別光會(huì)抱怨ü“貪小失大”,工作別搗鬼ü以辨證的態(tài)度
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卓越加盟商的五項(xiàng)修煉 01.01
單元:加盟商自我剖析能力的修煉競爭時(shí)代的方向與出路1、經(jīng)銷商的功能及弱勢2、經(jīng)銷商面臨的6大挑戰(zhàn)及3大壓力3、競爭時(shí)代經(jīng)銷商擁有的9大優(yōu)勢4、經(jīng)銷商所面臨的6大出路:市場占有率提升,在具備管理及資金充足的條件下擴(kuò)張市場第二單元:加盟商領(lǐng)導(dǎo)能力的修煉1、領(lǐng)導(dǎo)必備的核心素質(zhì)因素2、領(lǐng)導(dǎo)人的6種風(fēng)格3、領(lǐng)導(dǎo)的7大方法4、勵(lì)德管理法5、正確的用人戰(zhàn)略決策6、把網(wǎng)羅人
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贏在人心 01.01
一、贏在人心1、尋找學(xué)習(xí)伙伴2、贏取誰的人心?二、客戶體驗(yàn)1、我們的主要客戶是誰?2、我們什么贏取他們的心3、客戶體驗(yàn)的7要素4、客戶體驗(yàn)的3個(gè)發(fā)展階段5、案例研討(機(jī)場貴賓服務(wù))6、提升客戶體驗(yàn)的思維流程(研討應(yīng)用,設(shè)計(jì)出客戶導(dǎo)向的流程)7、個(gè)人技能—各司其職提升客戶體驗(yàn)8、換位思考與客戶體驗(yàn)9、案例研討(填寫表)三、思維定勢消除“思維定勢”,幫您搭建良好
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營銷規(guī)劃進(jìn)階 01.01
l課程大綱:(7小時(shí))一、導(dǎo)言:為什么要做營銷規(guī)劃(步:打開心扉,認(rèn)同規(guī)劃)(一)講故事:(二)思考:對(duì)照案例學(xué)員分析為什么要做營銷規(guī)劃并發(fā)表(三)引出課程目標(biāo)二、營銷規(guī)劃做什么?(解決第二步:what的問題)(一)營銷規(guī)劃的解析。營銷與銷售的區(qū)別。(二)企劃與規(guī)劃的區(qū)別(規(guī)劃不等于企劃,但兩者之間有聯(lián)系)(三)規(guī)劃到底做什么?——營銷規(guī)劃的3個(gè)核心問題:(
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引領(lǐng)變革 內(nèi)訓(xùn) 01.01
模塊:引領(lǐng)變革sup2;引領(lǐng)需要GPSsup2;何為變革sup2;企業(yè)變革的范例sup2;為什么企業(yè)要變革sup2;什么情況下組織需要變革sup2;促成變革的其它情況sup2;為何變革會(huì)失???sup2;引領(lǐng)變革的三個(gè)階段第二模塊:把握變革對(duì)象sup2;企業(yè)人員對(duì)變革可能有的反應(yīng)(案例研討)sup2;不同類型員工的反應(yīng)sup2;4E應(yīng)對(duì)方式sup2;變革前應(yīng)有
講師:趙延寶詳情
模塊一:團(tuán)隊(duì)概述1、回顧自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷2、什么是團(tuán)隊(duì)3、活動(dòng)與分享14、團(tuán)隊(duì)和小組的區(qū)別5、了解團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵和要素第二模塊:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必備要素1、討論2、團(tuán)隊(duì)CAP模型3、活動(dòng)24、填寫團(tuán)隊(duì)協(xié)作自檢工作表15、活動(dòng)36、填寫團(tuán)隊(duì)協(xié)作自檢工作表27、活動(dòng)48、填寫團(tuán)隊(duì)協(xié)作自檢工作表39、填寫團(tuán)隊(duì)發(fā)展問卷
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邁向高績效員工 01.01
模塊一:提升技能邁向高績效一、高績效員工的特點(diǎn)1、課程活動(dòng)2、了解高績效員工特點(diǎn)二、高績效員工的三大要素1、建立人際關(guān)系l有效建立感情帳戶l識(shí)別并培養(yǎng)重要人際關(guān)系2、轉(zhuǎn)變觀念l什么是觀念l觀念的形成過程l改變觀念3、培養(yǎng)技能l了解個(gè)人能力的層次l識(shí)別能力發(fā)展階段l發(fā)展技能中的積極反饋(接受反饋、提供反饋)三、提升績效的5項(xiàng)能力1、善于反思l反思關(guān)鍵點(diǎn)l工具流
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課程研發(fā)技巧 01.01
一、需求調(diào)研1、需求調(diào)研對(duì)象2、需求調(diào)研內(nèi)容3、需求調(diào)研流程4、需求調(diào)研方法sup2;問題設(shè)計(jì)依據(jù)sup2;填寫的方便性sup2;如何問對(duì)問題sup2;各類問題比重sup2;讓針對(duì)性更強(qiáng)sup2;匯總的方便性sup2;相關(guān)的項(xiàng)目欄5、需求調(diào)研評(píng)估sup2;評(píng)估對(duì)象sup2;評(píng)估方式二、大綱設(shè)計(jì)1、課程目的與課程目標(biāo)sup2;課程目的sup2;課程目標(biāo)sup2
講師:趙延寶詳情
:新時(shí)期公司優(yōu)質(zhì)客服發(fā)展戰(zhàn)略一、公司在客戶優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)中存在的問題1、在管理上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)發(fā)展受制于經(jīng)濟(jì)體制Oslash;服務(wù)與營銷呈現(xiàn)分離對(duì)立現(xiàn)象Oslash;缺乏服務(wù)的統(tǒng)一規(guī)劃,客戶服務(wù)體系缺乏系統(tǒng)性2、在理念上,對(duì)服務(wù)認(rèn)識(shí)存在不足Oslash;對(duì)服務(wù)認(rèn)知滯后,缺乏對(duì)新服務(wù)理念的認(rèn)知Oslash;員工缺乏“客戶滿意”的觀念3、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念Oslash;觀念
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