研發(fā)項(xiàng)目管理 喬劍
研發(fā)項(xiàng)目管理 喬劍詳細(xì)內(nèi)容
研發(fā)項(xiàng)目管理 喬劍
**天
Part I: 項(xiàng)目管理知識(shí)體系介紹
一、概念介紹
什么是項(xiàng)目？
項(xiàng)目和操作的區(qū)別
項(xiàng)目和項(xiàng)目群
項(xiàng)目的特征
什么是PMI？
什么是PMBOK
PMBOK要點(diǎn)
二、項(xiàng)目過(guò)程（5組）
項(xiàng)目管理過(guò)程之間的關(guān)系
計(jì)劃過(guò)程
實(shí)施過(guò)程
控制過(guò)程
項(xiàng)目管理過(guò)程組的交疊
三、項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域（9個(gè)）
項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域
項(xiàng)目管理三角形
研發(fā)項(xiàng)目管理全過(guò)程主要活動(dòng)
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的概念
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的主要項(xiàng)目管理活動(dòng)
項(xiàng)目管理中的重大挑戰(zhàn)
影響項(xiàng)目成功的因素
項(xiàng)目失敗的主要因素
Part II: 研發(fā)項(xiàng)目管理方法
一、啟動(dòng)過(guò)程
啟動(dòng)過(guò)程主要任務(wù)
項(xiàng)目調(diào)研
市場(chǎng)可行性分析
需求分析
項(xiàng)目范圍細(xì)化
項(xiàng)目目標(biāo)制定
確定要遵守的規(guī)范、工作和審查流程
組建項(xiàng)目組
項(xiàng)目經(jīng)理的角色及義務(wù)
PDT小組成員的角色及義務(wù)
外圍小組成員的角色及義務(wù)
職能部門經(jīng)理的角色及義務(wù)
項(xiàng)目組建的時(shí)間點(diǎn)
二、計(jì)劃過(guò)程
版本規(guī)劃
版本的管理
計(jì)劃制定流程
計(jì)劃制定的原則
計(jì)劃制定的要素
范圍分解
WBS的作用
WBS分解的標(biāo)準(zhǔn)
WBS分解方法
分解的終輸出對(duì)比
活動(dòng)清單Activity List
活動(dòng)排序
活動(dòng)工作量估算
對(duì)高度不確定性任務(wù)工作量估算
工期壓縮
進(jìn)度計(jì)劃制定
PERT圖(帶日期信息)
甘特圖Gantt charts （橫道圖）
里程碑圖Milestone charts
項(xiàng)目計(jì)劃分層
分層計(jì)劃制定和修正
計(jì)劃制定時(shí)間點(diǎn)
一級(jí)計(jì)劃制定和修正
二級(jí)計(jì)劃制定和修正
三級(jí)計(jì)劃制定和修正
完整計(jì)劃關(guān)鍵內(nèi)容
三、控制過(guò)程
項(xiàng)目控制的難點(diǎn)
項(xiàng)目控制的基本方法
計(jì)劃監(jiān)控點(diǎn)的設(shè)置
工作日志
階段決策評(píng)審
項(xiàng)目報(bào)告體系
項(xiàng)目會(huì)議體系
預(yù)警系統(tǒng)
正規(guī)控制及非正規(guī)控制
計(jì)劃測(cè)評(píng)
進(jìn)展審查
進(jìn)展衡量
配置管理
總體變更管理
變更控制系統(tǒng)
計(jì)劃更改與狀態(tài)轉(zhuǎn)移
四、收尾過(guò)程-項(xiàng)目管理改進(jìn)
第二天
五、項(xiàng)目成本管理
資源投入對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度影響
資源計(jì)劃
成本估算
收益/成本分析
盈虧平衡分析與敏感性分析
項(xiàng)目的取舍
產(chǎn)品撤項(xiàng)流程
成本預(yù)算
成本基線Cost Baseline
成本核算
成本控制
在設(shè)計(jì)中構(gòu)建成本
降低開(kāi)發(fā)成本的基本方法
六、項(xiàng)目人力資源管理
人員需求估算步驟
人員管理計(jì)劃
人力資源分配
人力資源表
人員獲取
七、項(xiàng)目質(zhì)量管理
質(zhì)量管理關(guān)聯(lián)圖
質(zhì)量政策
質(zhì)量計(jì)劃
質(zhì)量控制
質(zhì)量審查
文檔管理
流程
評(píng)審
DCPTR基本活動(dòng)
產(chǎn)品測(cè)試
可靠性管理
可維修性
在設(shè)計(jì)中構(gòu)建質(zhì)量
質(zhì)量審計(jì)
八、項(xiàng)目溝通管理及團(tuán)隊(duì)建設(shè)
明確項(xiàng)目溝通需求
溝通技能-會(huì)議
溝通管理--報(bào)告
溝通管理--人員溝通
溝通技能-傾聽(tīng)
項(xiàng)目沖突
溝通技能-沖突解決
溝通管理計(jì)劃
有效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要障礙
有效團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的工具
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
績(jī)效管理
考核
雙重晉升體系
以團(tuán)隊(duì)方式工作
九、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源分類
風(fēng)險(xiǎn)征兆
風(fēng)險(xiǎn)量化
風(fēng)險(xiǎn)可比損失
制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施
風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
十、項(xiàng)目采購(gòu)管理
研發(fā)物料需求的要求與特點(diǎn)
解決研發(fā)物料需求的途徑
制造或采購(gòu)分析
采購(gòu)計(jì)劃編制
產(chǎn)生呆死料的解決辦法
研發(fā)緊急物料需求的解決辦法
十一、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
結(jié)構(gòu)化特點(diǎn)
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段劃分
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)總流程概覽
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程流
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程與項(xiàng)目管理
項(xiàng)目管理過(guò)程在開(kāi)發(fā)流程中的映射
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程IT化應(yīng)用
流程與效率的矛盾
Part III: 研發(fā)項(xiàng)目管理其它關(guān)鍵意識(shí)
PDCA循環(huán)
5W2H
時(shí)間管理與重點(diǎn)管理
市場(chǎng)意識(shí)
市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)
出差管理
技術(shù)資料的編寫
知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)
保密意識(shí)
與供應(yīng)商接觸應(yīng)注意的保密問(wèn)題
研發(fā)全流程意識(shí)
總結(jié)：研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)施要點(diǎn)
進(jìn)度控制要點(diǎn)
質(zhì)量控制要點(diǎn)
風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn)
流程管理和項(xiàng)目管理的關(guān)系
項(xiàng)目管理的關(guān)鍵點(diǎn)
項(xiàng)目管理的實(shí)施精要
喬劍老師的其它課程
《研發(fā)質(zhì)量管理》 06.11
《研發(fā)質(zhì)量管理》課程大綱課程收益提高產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的效率，幫助企業(yè)減少返工，縮短開(kāi)發(fā)周期，降低產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本增強(qiáng)企業(yè)質(zhì)量意識(shí)，轉(zhuǎn)變企業(yè)對(duì)質(zhì)量管理的觀念通過(guò)有效的質(zhì)量管理方法論做好企業(yè)的研發(fā)質(zhì)量管理通過(guò)項(xiàng)目質(zhì)量管理，一次性把事情做成提升產(chǎn)品質(zhì)量，提升客戶滿意度，提升產(chǎn)品盈利能力通過(guò)建立有效的質(zhì)量管理體系，從機(jī)制上、管理上解決好研發(fā)的質(zhì)量問(wèn)題課程背景企業(yè)在研發(fā)質(zhì)量管理方
講師：喬劍詳情
《研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)管理》 06.11
《研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)管理》課程大綱課程背景在國(guó)內(nèi)普遍重視研發(fā)的情況下，產(chǎn)品規(guī)格功能和質(zhì)量固然是產(chǎn)品研發(fā)的重點(diǎn)，但隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)壓力越來(lái)越大。由于國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，人工風(fēng)險(xiǎn)迅速上升，通過(guò)在生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)降風(fēng)險(xiǎn)難度越來(lái)越高。而產(chǎn)品的源頭在研發(fā)，從研發(fā)環(huán)節(jié)降風(fēng)險(xiǎn)，已經(jīng)逐步為越來(lái)越多的企業(yè)所重視。但是，由于研發(fā)管理本身的難度，大多數(shù)企業(yè)難以有效地進(jìn)行研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)管理。因此，
講師：喬劍詳情
《研發(fā)績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制》課程大綱課程收益學(xué)習(xí)和掌握研發(fā)績(jī)效管理各環(huán)節(jié)（績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃、績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效結(jié)果溝通、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用）的基本方法和技巧提升企業(yè)研發(fā)體系的團(tuán)隊(duì)士氣與作戰(zhàn)能力提升企業(yè)研發(fā)管理人員的管理能力，減輕管理壓力提升企業(yè)研發(fā)的組織與個(gè)人績(jī)效，支撐研發(fā)體系戰(zhàn)略目標(biāo)的落地為企業(yè)的管理決策提供參考依據(jù)，提升企業(yè)管理決策水平課程背景績(jī)效管理是人力
講師：喬劍詳情
《研發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱課程背景隨著企業(yè)發(fā)展到一定階段，大多都已真正意識(shí)到研發(fā)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，并且也建立起自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，由于研發(fā)人員固有的特點(diǎn)、以及研發(fā)的存在的不可管理性，使任何公司的研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理都是一個(gè)難點(diǎn)。我們結(jié)合近20年的研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)，尤其是中高層管理經(jīng)驗(yàn)，以及通過(guò)咨詢和培訓(xùn)接觸到的不少研發(fā)型企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，歸納整理并深入研究，形成了《研發(fā)團(tuán)隊(duì)
講師：喬劍詳情
《研發(fā)項(xiàng)目管理》 06.11
研發(fā)項(xiàng)目管理課程大綱課程背景一項(xiàng)調(diào)查表明，大約70的研發(fā)項(xiàng)目超出了估算的時(shí)間進(jìn)度，大型項(xiàng)目平均超出計(jì)劃交付時(shí)間20至50，90以上的研發(fā)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)費(fèi)用超出預(yù)算，并且項(xiàng)目越大，超出項(xiàng)目計(jì)劃的程度越高。在研發(fā)項(xiàng)目管理方面，企業(yè)經(jīng)常會(huì)面臨如下問(wèn)題：缺乏結(jié)構(gòu)化的規(guī)范的項(xiàng)目管理體系，缺少項(xiàng)目管理工具，項(xiàng)目整體計(jì)劃控制較弱，進(jìn)度經(jīng)常延期；項(xiàng)目職責(zé)不清晰，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者管理事情
講師：喬劍詳情
《研發(fā)需求分析》 06.11
《研發(fā)需求分析》課程大綱課程背景貴公司的需求是否足夠充分，是否能有效支撐產(chǎn)品開(kāi)發(fā)？貴公司的需求是否足夠準(zhǔn)確，是否能給予有關(guān)決策者足夠的信息和信心，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)決策，保證產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)成功？貴公司對(duì)市場(chǎng)需求分析是否足夠充分有效，是否能有效貴公司的產(chǎn)品規(guī)劃？貴公司對(duì)市場(chǎng)需求分析是否足夠充分有效，是否能有效支撐產(chǎn)品開(kāi)發(fā)？……要讓新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品在市場(chǎng)中有足夠競(jìng)爭(zhēng)
講師：喬劍詳情
《企業(yè)戰(zhàn)略梳理與研討》 06.11
企業(yè)戰(zhàn)略梳理與研討基礎(chǔ)信息1.課程名稱：企業(yè)戰(zhàn)略梳理與研討2.授課時(shí)長(zhǎng)：2天，12小時(shí)3.學(xué)員人數(shù)：人數(shù)控制在30人左右4.組織形式：分小組，每組8人左右，設(shè)置名牌5.物資準(zhǔn)備：投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干6.目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)中高層、核心骨干員工7.事前準(zhǔn)備：收集相關(guān)信息，包括宏觀政策、行業(yè)信息、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、內(nèi)部資源等背景介紹“上兵伐謀，其次伐交，其
講師：喬劍詳情
《實(shí)戰(zhàn)型項(xiàng)目管理》課程大綱課程背景一項(xiàng)調(diào)查表明，大約70的項(xiàng)目超出了估算的時(shí)間進(jìn)度，大型項(xiàng)目平均超出計(jì)劃交付時(shí)間20至50，90以上的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)費(fèi)用超出預(yù)算，并且項(xiàng)目越大，超出項(xiàng)目計(jì)劃的程度越高。在項(xiàng)目管理方面，企業(yè)經(jīng)常會(huì)面臨如下問(wèn)題：缺乏結(jié)構(gòu)化的規(guī)范的項(xiàng)目管理體系，缺少項(xiàng)目管理工具，項(xiàng)目整體計(jì)劃控制較弱，進(jìn)度經(jīng)常延期；項(xiàng)目職責(zé)不清晰，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者管理事情過(guò)于瑣
講師：喬劍詳情
《市場(chǎng)需求與產(chǎn)品規(guī)劃》課程大綱課程背景產(chǎn)品規(guī)劃對(duì)任何企業(yè)都是難點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，NOKIA、Nortel、Motorola等曾經(jīng)輝煌的企業(yè)的消失和暗淡，往往不是其研發(fā)能力的缺失，而在于其產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的失誤。反之，BAT、小米等互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)的崛起，則證明優(yōu)秀的企業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略，能讓企業(yè)跨越式發(fā)展。沒(méi)有任何企業(yè)敢稱其產(chǎn)品規(guī)劃能力絕對(duì)優(yōu)秀，可見(jiàn)產(chǎn)品規(guī)劃之難。為了解決和克服
講師：喬劍詳情
《新晉經(jīng)理的溝通管理》 06.11
《新晉經(jīng)理的溝通管理》課程大綱課程背景隨著組織團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，不斷有優(yōu)秀的技術(shù)人員走向管理崗位。他們從管理自己到管理團(tuán)隊(duì)，從自己做事到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做事，工作的目標(biāo)、責(zé)任、方法等都發(fā)生了本質(zhì)的變化。這些新晉管理者，特別是技術(shù)背景出身的新晉管理者，首先碰到的難點(diǎn)就是：如何進(jìn)行有效溝通。我們結(jié)合近20年的研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)，以及通過(guò)咨詢和培訓(xùn)接觸到的不少研發(fā)型企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，歸
講師：喬劍詳情
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