《專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧》丁堅(jiān)(KevinDing

  培訓(xùn)講師：丁堅(jiān)

講師背景：
丁堅(jiān)老師簡(jiǎn)介管理學(xué)博士，資深咨詢專家，實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)專家，企業(yè)變革管理專家；l清華大學(xué)研究院、上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院、上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、浙江大學(xué)企業(yè)管理中心等高?？偛冒?、MBA中心特聘客座教授；l中企聯(lián)注冊(cè)管理咨詢師、國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師、精益 詳細(xì)>>

丁堅(jiān)
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《專業(yè)演講與呈現(xiàn)技巧》丁堅(jiān)(KevinDing
 

【課程大綱】


**單元 演講者的角色認(rèn)知與理論基礎(chǔ)

ü 導(dǎo)言：演講者必須理解的三個(gè)法則

ü 演講基本功-341法則：如何上臺(tái)做自我介紹

ü 破冰練習(xí)：學(xué)員3分鐘自我介紹

ü 小組討論：判斷正誤--對(duì)演講的四點(diǎn)共識(shí)

ü 為什么要學(xué)習(xí)演講---收益點(diǎn)？

ü 演講者的三個(gè)角色定位：編劇，導(dǎo)演，演員

ü 商務(wù)演講者的進(jìn)化之路：五層境界

n 講話緊張,言不達(dá)意

n 以自我為中心，單身交流

n 雙向交流，目標(biāo)不明

n 雙向交流，企圖影響對(duì)方

n 雙向交流，以同理心方式，終達(dá)成共識(shí)

ü 學(xué)員討論：優(yōu)秀演講者的ASK素質(zhì)模型

n 一切皆有可能-----優(yōu)秀演講者的“心態(tài)塑造”

n 舉一反三，“講師”才能專業(yè)-----優(yōu)秀演講者的“專業(yè)知識(shí)”

n 用演示說(shuō)話-----優(yōu)秀演講者的“核心技能”


第二單元 演講前的七大準(zhǔn)備工作

1、事先明確演講目標(biāo)

ü 你要進(jìn)行演講的原因是什么

ü 你希望實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)

ü 你想要聽(tīng)眾在演講結(jié)束后采取什么行動(dòng)

ü 演講案例導(dǎo)入:不賣牛排，賣烤牛排的咝咝聲

2、解讀分析聽(tīng)眾同理心

u 演講家PK廚師的故事

u 需求分析： “同理心”

u 有多少人參加？演講時(shí)間限制多長(zhǎng)？

u 大概是哪些人？誰(shuí)是決策人？

u 聽(tīng)眾（特別是決策者）對(duì)演講材料熟悉程度如何？聽(tīng)眾興趣如何？

u 演講主題對(duì)他們有什么利害關(guān)系？如果你說(shuō)服聽(tīng)眾去做的事情如此之好，為什么以前沒(méi)有人這么做呢？他們?yōu)槭裁磿?huì)做說(shuō)“不”呢？……

3、演講方案總體策劃

u 案例分享：金字塔原理與30秒電梯法則

u 主體（菱形結(jié)構(gòu) 三點(diǎn)論）

u 如何定義演講的主題句

u 演講觀點(diǎn)要有高度概括性

u 設(shè)計(jì)你的主題句

u 設(shè)計(jì)主題句必須先要問(wèn)四個(gè)問(wèn)題

u 設(shè)計(jì)主題句的五個(gè)法則

u 小組討論：哪個(gè)主題句好

u 讓演講邏輯分明，條理清晰----菱形結(jié)構(gòu)

u 如何編制演講的框架大綱—六張片子

u 三種基本邏輯計(jì)劃

u 三種輔助邏輯計(jì)劃

u “三點(diǎn)論”--小組練習(xí)

4、強(qiáng)調(diào)材料素材的收集

u 圖表比文字更直觀

u “數(shù)據(jù)”能增加說(shuō)服力，但要慎用

u 學(xué)會(huì)講故事：選擇故事的四大原則

u 用通俗的比喻；

5、輔助工具的合理運(yùn)用

u 玩轉(zhuǎn)幻燈片---正確看待演講PPT

u 少即是多

u 演講者是主角，PPT是配角

u PPT的制作七大要素

6、預(yù)講練習(xí)

u 個(gè)人單獨(dú)練習(xí)；

u 同觀察力強(qiáng)、具有建設(shè)性、看問(wèn)題客觀且實(shí)事求是的同事一起練習(xí)（有分工）；

u 全程錄相，并分析觀察，預(yù)期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，整改提升；

7、演講準(zhǔn)備，細(xì)節(jié)決定成敗

u 提前了解會(huì)場(chǎng)的細(xì)節(jié)

u 演講形象準(zhǔn)備

u 演講環(huán)境準(zhǔn)備

u 演講音響、設(shè)備準(zhǔn)備

u 可以考慮發(fā)些輔助資料

u 后一分鐘準(zhǔn)備


第三單元 現(xiàn)場(chǎng)演講要掌握的五個(gè)重點(diǎn)

1、如何開(kāi)場(chǎng)白

n 開(kāi)場(chǎng)白要具有“功能性”

n 引人入勝的十大開(kāi)場(chǎng)白

n 視頻點(diǎn)評(píng)：學(xué)員3分鐘限時(shí)演講

2、如何結(jié)尾

u 要“虎”頭，也要“豹”尾

u 余音繞梁的五種收尾

u 視頻點(diǎn)評(píng)：學(xué)員3分鐘限時(shí)演講

3、如何增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感染力

u 正視上講臺(tái)的恐懼

u 緩解緊張情緒的“十大技巧”

u 注意言語(yǔ)措詞

u 提升聲音魅力

u 豐富的身體語(yǔ)言

u 課堂練習(xí)：學(xué)會(huì)用眼睛交流

4、演示中的雙向溝通技巧

n 建立雙向交流

n 以假設(shè)為導(dǎo)向進(jìn)行交流

n 充分利用信息不對(duì)稱

n 要重視交流的層次性

n 巧妙為對(duì)手設(shè)限

n “設(shè)計(jì)內(nèi)線”提問(wèn)

u 如何回答問(wèn)題

5、如何應(yīng)對(duì)演講現(xiàn)場(chǎng)意外

u 設(shè)備故障怎么辦

u 聽(tīng)眾遲到怎么辦？

u 主要聽(tīng)眾發(fā)生變化，怎么辦？

u 被聽(tīng)眾異常打斷怎么辦

u 感覺(jué)聽(tīng)眾厭煩或注意力不集中，怎么辦

u 如何處理聽(tīng)眾的質(zhì)問(wèn)與懷疑


第四單元 學(xué)員主題演講匯報(bào)

* 學(xué)員代表10分鐘演講練習(xí)

* 講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

* 總結(jié)回顧所學(xué)知識(shí)和技巧

 

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《如何選好、育好、用好、留住員工技巧》主講：丁堅(jiān)Kevinding課時(shí)：2天（6小時(shí)/天）【課程背景】在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素，它如同市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。特別是新勞動(dòng)合同法的實(shí)施，對(duì)企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn)，對(duì)人員招聘、員工培訓(xùn)、員工激勵(lì)、員工考核等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。員工管理是企業(yè)人力資源管理中最

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