房地產(chǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)TTT課程（初階）

  培訓(xùn)講師：馬行遠(yuǎn)

講師背景：
馬行遠(yuǎn)老師國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證催化師ACCTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師（ICT）房地產(chǎn)組織與人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)講師房地產(chǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目推廣實(shí)踐者TOP10知名上市地產(chǎn)集團(tuán)企業(yè)大學(xué)高級(jí)經(jīng)理1、工作背景專注于企業(yè)組織與人才發(fā)展、績(jī)效改進(jìn)、學(xué)習(xí)技術(shù)創(chuàng)新等領(lǐng)域，現(xiàn)任職于 詳細(xì)>>

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房地產(chǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)TTT課程（初階）

**章 為什么要做培訓(xùn)師

1.為什么要當(dāng)培訓(xùn)師

1.1對(duì)自己的價(jià)值

1.2對(duì)組織的價(jià)值

1.3講師的基本要求

行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：價(jià)值坐標(biāo)圖

2.培訓(xùn)師成長(zhǎng)的三步曲

2.1被強(qiáng)迫的被動(dòng)期

2.2被贊美的享受期

2.3被認(rèn)可的成熟期

3.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知

3.1教授與培訓(xùn)師的區(qū)別

3.2企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師可以講哪些課程

3.3 選一個(gè)培訓(xùn)題目貫穿始終

行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：價(jià)值分析矩陣

第二章 重新認(rèn)識(shí)培訓(xùn)

1.討論:說說你喜歡的講師

2.成人學(xué)員的個(gè)性和學(xué)習(xí)特征

3.如何塑造學(xué)習(xí)氛圍

第三章 課程設(shè)計(jì)七步法

1.**步:明確培訓(xùn)目標(biāo)

行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：世界咖啡

2.第二步:分析培訓(xùn)對(duì)象

行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：魚骨圖

3.第三步:撰寫培訓(xùn)大綱

行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：任務(wù)樹、世界咖啡

4.第四步:尋找培訓(xùn)素材

行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：開放空間

5.第五步:制作培訓(xùn)講義

6.第六步:思考演繹方式

7.第七步:不停的質(zhì)問

行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：焦點(diǎn)訪談

第四章  專業(yè)授課技巧

1.培訓(xùn)的準(zhǔn)備要點(diǎn)及演練

1.1形象

1.2表情

1.3表達(dá)

2.開場(chǎng)的要點(diǎn)及演練

2.1推介自己

2.2破冰組織

2.3明確主題

2.4紀(jì)律宣布

2.5角色麥克、語速與肢體

3.錦上添花的技巧及演練

3.1破冰方式

3.2庫(kù)柏學(xué)習(xí)圈

3.3五個(gè)常用的小游戲

3.4如何講故事

3.5做個(gè)永遠(yuǎn)有”糖”的講師

第六章 如何制作PPT

1.PPT的作用和價(jià)值

2.PPT的基本操作（模板、模板、超鏈接、基本構(gòu)圖）

3.PPT制作要點(diǎn)與技巧

3.1PPT的模板

3.2PPT結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

3.3PPT內(nèi)容設(shè)計(jì)

4.PPT演示及操作技巧

第七章 通關(guān)演練與點(diǎn)評(píng)

行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：**

 

馬行遠(yuǎn)老師的其它課程

《基于DISC的人際溝通》1.課程對(duì)象房地產(chǎn)企業(yè)各級(jí)員工2.課程背景?職場(chǎng)中的個(gè)體不了解自身個(gè)性與溝通模式之間存在的必然聯(lián)系，因此很多人并沒有找到修煉自我，提升溝通效率，改善人際關(guān)系的方法。?管理者習(xí)慣性用一種管理風(fēng)格管理不同的下屬，沒有從個(gè)性角度去看待甚至理解對(duì)方。?管理者沒有掌握識(shí)人、用人的系統(tǒng)方法及工具，僅從經(jīng)驗(yàn)對(duì)下屬進(jìn)行判斷。3.課程收益?幫助公司團(tuán)

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《房地產(chǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)TTT課程（高階）-成為引導(dǎo)式培訓(xùn)師》版權(quán)課程介紹課程對(duì)象房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部講師（擁有3年以上授課經(jīng)驗(yàn)）課程背景隨著企業(yè)對(duì)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工作的重視，眾多企業(yè)選拔并培養(yǎng)了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、樂于分享的內(nèi)部培訓(xùn)師，并通過TTT課程的傳授，幫助內(nèi)訓(xùn)師掌握了一系列專業(yè)的課程開發(fā)方法及講授技巧。但是隨著內(nèi)訓(xùn)師授課經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)和授課頻次的增多，企業(yè)開始面臨內(nèi)部培訓(xùn)師持續(xù)

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《房地產(chǎn)項(xiàng)目全流程復(fù)盤及經(jīng)營(yíng)開發(fā)模型構(gòu)建》版權(quán)課程介紹課程對(duì)象房地產(chǎn)項(xiàng)目核心層、中層及以上管理者。課程背景房地產(chǎn)企業(yè)的價(jià)值依靠每個(gè)項(xiàng)目的完美設(shè)計(jì)及高效實(shí)施得以實(shí)現(xiàn)，因此項(xiàng)目的成敗積累決定了整個(gè)企業(yè)的命運(yùn)，每個(gè)項(xiàng)目從前期土地拓展到最終建成投入使用整個(gè)項(xiàng)目過程中積累很多寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，這些財(cái)富對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展直觀重要，需要得到有效沉淀。傳統(tǒng)的項(xiàng)目總結(jié)或是反思

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《房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤及經(jīng)驗(yàn)沉淀工作坊》版權(quán)課程介紹課程對(duì)象房地產(chǎn)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)。課程背景房地產(chǎn)企業(yè)的價(jià)值依靠每個(gè)項(xiàng)目的完美設(shè)計(jì)及高效實(shí)施得以實(shí)現(xiàn)，因此項(xiàng)目的成敗積累決定了整個(gè)企業(yè)的命運(yùn)，每個(gè)項(xiàng)目從前期土地拓展到最終建成投入使用整個(gè)項(xiàng)目過程中積累很多寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，這些財(cái)富對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展直觀重要，需要得到有效沉淀。傳統(tǒng)的項(xiàng)目總結(jié)或是反思分享會(huì)，往往形式大于內(nèi)容

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《行動(dòng)學(xué)習(xí)開啟全新房地產(chǎn)企業(yè)人才培養(yǎng)模式》版權(quán)課程介紹1.課程對(duì)象房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理者及各部門中層管理者2.課程背景近年隨著行動(dòng)學(xué)習(xí)在國(guó)內(nèi)諸多企業(yè)的廣泛傳播，越來越多企業(yè)開始了解并發(fā)現(xiàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)的價(jià)值，逐漸將行動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用于問題解決以及人才發(fā)展等多個(gè)領(lǐng)域。尤其是很多企業(yè)逐漸發(fā)現(xiàn)，最好的領(lǐng)導(dǎo)技能開發(fā)方式，就是將真實(shí)的人在真實(shí)的情況下解決真實(shí)的問題，并取得真實(shí)的

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《工作坊-房地產(chǎn)部門計(jì)劃與目標(biāo)制定及承諾實(shí)現(xiàn)》版權(quán)課程介紹1.課程對(duì)象房地產(chǎn)部門經(jīng)理及以上人員2.課程背景房地產(chǎn)老板最痛苦的是什么公司的宏圖大略總是停留在老板自己腦子里,總覺得管理層及員工跟不上自己的節(jié)奏和步伐，積極性主動(dòng)性更無從談起;管理層及員工最痛苦的是什么受不了老板強(qiáng)壓的業(yè)績(jī)指標(biāo),對(duì)于既定工作目標(biāo)，心不甘情不愿。如此下去結(jié)果一定是什么？逼急了員工就選擇

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《房地產(chǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)TTT課程（初階）-主動(dòng)上臺(tái)·找到自己》版權(quán)課程介紹1.課程對(duì)象房地產(chǎn)企業(yè)儲(chǔ)備講師2.課程背景隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，員工數(shù)量的激增，企業(yè)越發(fā)開始重視培訓(xùn)工作，隨之培訓(xùn)咨詢行業(yè)也迅速發(fā)展起來，企業(yè)可以在市面采購(gòu)到各類國(guó)外版權(quán)課程和國(guó)內(nèi)自主開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)課程?？墒瞧髽I(yè)往往發(fā)現(xiàn)市面大部分課程多以管理類課程為主，行業(yè)專業(yè)類課程偏少，而且外請(qǐng)講師即便是

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步愿景聯(lián)接共享未來—讓企業(yè)愿景有共同的畫面感-透過數(shù)字理性看待地產(chǎn)白銀時(shí)代1、勾繪愿景，愿景融合2、建立聯(lián)接，積蓄力量第二步內(nèi)外分析聚焦問題—拋棄一言堂，讓所有人都獲得尊重1、SWOT分析，戰(zhàn)略定位2、聚焦關(guān)鍵點(diǎn)，上下同欲第三步業(yè)務(wù)梳理制定策略—上下同欲，方法總比問題多1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，分享對(duì)策2、歸類整理，賦予意義第四步計(jì)劃制定團(tuán)隊(duì)碰撞—理順多部門交叉點(diǎn)，突破

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部分什么是復(fù)盤1、復(fù)盤的由來2、復(fù)盤的內(nèi)容第二部分為什么房地產(chǎn)項(xiàng)目要復(fù)盤1、從黃金到白銀的房地產(chǎn)行業(yè)2、房地產(chǎn)項(xiàng)目復(fù)盤帶來什么第三部分復(fù)盤類型及角色認(rèn)知1、項(xiàng)目復(fù)盤開展形式2、項(xiàng)目復(fù)盤是誰的責(zé)任案例：聯(lián)想、萬達(dá)復(fù)盤模型第四部分復(fù)盤五步模型1、回顧目標(biāo)，結(jié)果比對(duì)1.1選定項(xiàng)目產(chǎn)品型態(tài)，明確本公司房地產(chǎn)項(xiàng)目總目標(biāo)1.2組織進(jìn)行成果比對(duì)2、過程回顧，經(jīng)驗(yàn)提煉2.1

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章為什么要做培訓(xùn)師1.為什么要當(dāng)培訓(xùn)師1.1對(duì)自己的價(jià)值1.2對(duì)組織的價(jià)值1.3講師的基本要求2.培訓(xùn)師成長(zhǎng)的三步曲2.1被強(qiáng)迫的被動(dòng)期2.2被贊美的享受期2.3被認(rèn)可的成熟期3.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知3.1教授與培訓(xùn)師的區(qū)別3.2企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師可以講哪些課程3.3選一個(gè)培訓(xùn)題目貫穿始終第二章重新認(rèn)識(shí)培訓(xùn)1.討論:說說你喜歡的講師2.成人學(xué)員的個(gè)性和學(xué)習(xí)特征3.如

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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