《弟子規(guī)》與職場(chǎng)智慧

 一，課程背景

“什么都不像什么”!

這是對(duì)當(dāng)今社會(huì)各種人的典型評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)不像家長(zhǎng)像孫子，孩子不像孩子像皇上；老板不像老板像豺狼，員工不像員工像刺猬；領(lǐng)導(dǎo)不像領(lǐng)導(dǎo)像戲子，下屬不像下屬像屁精；大夫不像大夫像賣藥的，患者不像患者像黑社會(huì)；老師不像老師像人販子，學(xué)生不像學(xué)生像變形金剛；沒(méi)結(jié)婚的像結(jié)婚的一樣同居，結(jié)婚的像沒(méi)結(jié)婚的一樣分居；動(dòng)物像人一樣穿衣服，人像動(dòng)物一樣露著肉；小孩像大人一樣假成熟，大人像小孩一樣裝幼稚；女人像男人一樣爺們，男人像女人一樣娘們；沒(méi)錢(qián)的像有錢(qián)的一樣裝富，有錢(qián)的像沒(méi)錢(qián)的一樣裝窮……

簡(jiǎn)而言之：該干嘛不干嘛。

論語(yǔ)記載，“子曰：不在其位，不謀其政。曾子曰：君子思不出其位。”周易·艮卦有“君子以思不出其位”。而現(xiàn)在人大的問(wèn)題就是：不知道自己“位”在何處。其實(shí)，如果每個(gè)人都知道自己是誰(shuí)，該干嘛，把自己該做的事做好、做到位，“躬自厚而薄責(zé)于人”，則，組織的執(zhí)行力一流，社會(huì)和諧安寧。

所以，當(dāng)今社會(huì)，人人都須重讀、精讀《弟子規(guī)》。

中央黨校老教授任登第建議各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，“人民群眾是我們的衣食父母，把對(duì)父母的愛(ài)擴(kuò)大到對(duì)人民的愛(ài)，必然會(huì)全心全意為人民服務(wù)。這也是天經(jīng)地義的。一個(gè)不忍心損傷自己父母利益的人，怎么能損傷人民的利益呢？只要把這些道理弄清楚了，并且能夠付諸行動(dòng)，很多問(wèn)題就可以得到解決”。

黑幫老大、桑拿中心老板、明星戲霸、惡毒媳婦、無(wú)良菜農(nóng)、藥販、80后古惑仔、90后壞女孩——一個(gè)由前央視主持人陳大惠帶領(lǐng)的“惡人”巡講團(tuán)，連做23場(chǎng)教人改邪歸正、情感融合的“公益論壇”，每個(gè)人都是學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后醒悟。他們的懺悔和改過(guò)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。其中，自稱“無(wú)良農(nóng)民”的遼寧徐清元說(shuō)：“賣假奶粉的絕不會(huì)給兒女吃假奶粉，但他能保證不吃我的毒白菜嗎？賣假酒的能保證不吃毒肉嗎？養(yǎng)雞賣飼料的能保證不喝假酒嗎？我能保證我不吃假藥嗎？你覺(jué)得你占了便宜，我覺(jué)得我占了便宜，后大家同歸于盡?！?/p>

為了能夠讓孩子們獲得中華傳統(tǒng)文化傳承的精髓，英國(guó)慈愛(ài)文教基金會(huì)2012年5月起在英國(guó)創(chuàng)辦了以教授《弟子規(guī)》為主的“慈愛(ài)親子讀經(jīng)班”實(shí)驗(yàn)課程，希望藉此讓孩子們從小就樹(shù)立孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信等基本意識(shí)，以及學(xué)習(xí)興慈與樂(lè)、憐憫拔苦、贊嘆同樂(lè)以及平等博愛(ài)等基本理念 

……

二，課程重點(diǎn)：《弟子規(guī)》傳達(dá)的核心理念

1. 【先做人后做事】《弟子規(guī)》講為人處世有四件事：怎么做人，怎么做事，怎么爲(wèi)人而樹(shù)口碑，怎么持續(xù)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)而踐行《弟子規(guī)》，幫助你成為達(dá)人。真正的達(dá)人。名高望重，人見(jiàn)人愛(ài)的那種達(dá)人。這才是達(dá)人的真正含義。而不是電視達(dá)人秀的那類。那些，非達(dá)人也，聞人而已矣?！笆仔?，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”。

2. 【先學(xué)NO，再學(xué)YES】《弟子規(guī)》1080字當(dāng)中“勿”出現(xiàn)44次，其中包括兩個(gè)“絕勿”?！岸肤[場(chǎng)，絕勿進(jìn)。邪僻事，絕勿問(wèn)”。

3. 【正向心態(tài)】《弟子規(guī)》強(qiáng)調(diào)做人要正，心正則身正。人前人后以一個(gè)樣，與人為善，助人為樂(lè)。“道人善，即是善，人知之，愈思勉”。“親有過(guò)，諫使更”?！吧葡鄤瘢陆越ā??！斑^(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜”。……正，即位也。

三，課程內(nèi)容

甲：課程結(jié)構(gòu)

l【如何做人：入則孝，出則悌】客戶是衣食父母，領(lǐng)導(dǎo)是父母官，合作伙伴是大哥大姐。如此做人，焉能不大受歡迎？

l【如何做事：謹(jǐn)而信】時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎，處處小心，敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠(chéng)篤信。如此做事，焉能不事半功倍？

l【如何爲(wèi)人：泛愛(ài)眾而親仁】嚴(yán)己寬人，與人為善，見(jiàn)賢思齊，謙虛自省。如此爲(wèi)人，焉能不名高望遠(yuǎn)？

l【如何發(fā)展：行有余力則以學(xué)文】博學(xué)審問(wèn)，慎思明辨，循序漸進(jìn)，知行合一。如此發(fā)展，焉能不功業(yè)有成？

l上述做人、做事、爲(wèi)人、發(fā)展的道理都徹底明白了，則可以大幅凝聚共識(shí)，提升企業(yè)/組織人員的忠誠(chéng)度、敬業(yè)度；和諧組織內(nèi)、外關(guān)系，和諧家庭關(guān)系，和諧不同人群之間的人際關(guān)系，化解沖突；提升社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德和個(gè)人品德。

乙：課程中講授內(nèi)容分享（部分）

l【我不只是我】如果企業(yè)員工在外面不講公德心，會(huì)怎么樣？對(duì)企業(yè)的形象損害也會(huì)非常非常大！人家會(huì)説：瞧，這就是某某企業(yè)的人。

l【擅自而為的危害】獨(dú)立性與服從性？個(gè)性和團(tuán)隊(duì)？管理的原則性和靈活性？

l【小錯(cuò)，必是大漏洞】習(xí)慣決定成，細(xì)節(jié)決定敗。勿以惡小而為之。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。小錯(cuò)：1）細(xì)節(jié)的；2）貌似沒(méi)啥關(guān)聯(lián)的；3）沒(méi)規(guī)則的；4）可能形成習(xí)慣的。貪小便宜，吃回扣，拿紅包，然后如何？現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系為什么這么緊張？這都是誰(shuí)教育出來(lái)的潛規(guī)則？5）有了小洞，大家會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂了，就繼續(xù)破壞。針尖大的窟窿，能透過(guò)斗大的風(fēng)。

l【什么人是好的顧客？】憤怒的、不喜歡我們的顧客！一個(gè)對(duì)你喜歡的人，喜歡而已。一個(gè)開(kāi)始不喜歡而后來(lái)喜歡你的人，會(huì)成為你的擁躉、粉絲，會(huì)去大規(guī)模傳播你的美好名聲。

l【怎么給領(lǐng)導(dǎo)、客戶提意見(jiàn)？】1）根本的：信，而后諫。未信，則以為謗己也。2）心好，方法更要到位

l【什么是本、分】本、分，是個(gè)超級(jí)超級(jí)重要的概念！做人，為人。君子務(wù)本，本立而道生。本，是基本定位，我是誰(shuí)，我從哪兒來(lái)。分，是程度，我做到什么程度、什么樣子就合適、合宜，過(guò)猶不及。

l【慎獨(dú)】慎獨(dú)，自律，這是修身為人的大關(guān)鍵！每個(gè)人都有自己要持的戒，不用別人監(jiān)督，自己能守持得住否？這是對(duì)人性的砥礪和磨練。

l【言行之則】言行，君子之樞機(jī)。樞機(jī)之發(fā)，榮辱之主也！

l【和而不同】交益友，遠(yuǎn)損友；與人為善，化敵為友。

l【多舍少得】舍得之道，乃是成就人生事業(yè)的大智慧！李嘉誠(chéng)：能賺100，只取90。

l【執(zhí)行，就是知行合一】這就是仰望天空和腳踏實(shí)地的關(guān)系。必須結(jié)合。只強(qiáng)調(diào)行，實(shí)踐，不講理論、道理，如此“知行力”，不可持續(xù)，而且容易走偏。只重視概念，紙上談兵，害人深矣。

l【發(fā)展之道】學(xué)問(wèn)思辨，知行合一。中正誠(chéng)意，擇善固執(zhí)。順其自然，循序漸進(jìn)。

l……

丙：課堂討論題目（部分）

l我們這些成年人、白領(lǐng)、金領(lǐng)……為什么要學(xué)這么“幼稚”的弟子規(guī)？

l為什么要服從？為什么小事也不可擅為？

l為什么説吃虧是福？

l如何知其好惡，同其好惡？

l如何取信，如何予信？

l如何令人心服？

l如何培養(yǎng)口碑？

l如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)環(huán)境下的種種謠言和負(fù)面輿論？

l如何改過(guò)？

l……

 ※課程中，公益?zhèn)鞑?guó)學(xué)經(jīng)典朗讀電子版，包括大學(xué)，中庸，論語(yǔ)，孟子，易經(jīng)，道德經(jīng)，莊子，孫子兵法，心經(jīng)，三字經(jīng)，千字文，百家姓，弟子規(guī)，孝經(jīng)等。

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