卓越管理者的六把金鑰匙
卓越管理者的六把金鑰匙詳細內容
卓越管理者的六把金鑰匙
課程導入:管理者的認知
一、管理者的角色與職責
管理者的定位及任務
管理的四大構面及工作
重新定義管理者與企業(yè)的關系
重新定義管理者與部屬的關系
二、正本清源-中層管理的角色認知
管理者做為下級的角色認知
管理者做為同事的角色認知
管理者作為上司的角色定位
現(xiàn)代職業(yè)經理的五大角色:【案例互動演繹】
職能盤點-您是合格的管理者嗎
**把鑰匙:團隊目標管理
一、目標管理技巧
目標管理的含意與價值
什么是目標?它包含哪些核心內容?
目標的來源,常見來源有哪些?
目標設定五大步驟與程序
目標設定的要件及重點
目標設定具體化、定量化方法
設定合理目標的基礎
二、目標的分解與執(zhí)行
提出目標的動機
目標的設定
設定目標之技巧:數(shù)量化與具體化
擬定部署發(fā)展計劃
目標分解
如何針對不同職位進行目標分解
制定目標完成行動的計劃之步驟
整體目標體系化、徹底化
第二把鑰匙:團隊工作計劃與有效控制技巧
一、工作計劃
計劃的重要性
訂定計劃的技巧
要能配合上級主管的目標、方針
要能實現(xiàn)自己部門的任務
要能成為部屬行動的依據(jù)及
要能成為評價部屬工作成果的重要基準
計劃的程序
Step1確認目的:
Step2把握真實的現(xiàn)況
Step3設定工作目標
Step4制訂工作計劃執(zhí)行方案
Step5落實執(zhí)行
Step6檢討與結案
二、團隊合理控制
何謂控制
比較、檢討事前的計劃和實施過程及結果,尋求必要的對策。
檢視計劃和其實行的過程之偏差。
控制的必要性
控制的技巧
建立團隊標準
掌握執(zhí)行的狀況:檢查、測試、調查、觀察,掌握現(xiàn)狀與標準的差異性。
采取矯正的行動:對偏差的部分,提出矯正措施,及時修正。
做到防范未然與防微杜漸
第三把鑰匙:部屬培育與有效授權
一、部屬培育的要點與技巧
部屬培育的三大支柱→OJT、OFF-JT、SD
部屬培育的核心步驟
明示培育目標→OJT的基本理念的建構
掌握培育的要點→如何實施OJT面談
制定訓練計劃→如何擬訂OJT訓練計劃
訓練的實施→如何做好工作教導
成果的評估→OJT的推動與效果的評估
二、基于教練技術的輔導技巧
精準目標
理清現(xiàn)狀
關鍵價值鏈
確認教練需求和目標
商定具體開發(fā)要求
制定詳細的教練計劃
完成教練任務,開展教練活動
活動回顧與績效改善計劃
三、有效授權—給下屬足夠的空間
授權的內涵與準則
重心下移
分層聯(lián)動
重在分工
授權的要點
決定授權項目
清楚界定員工的職權利
有效授權八個指導原則
第四把鑰匙:團隊激情-激勵技巧
一、贏家用人之道
二、了解激勵與激勵他人
員工的需求分析
員工的個性分析
員工的情緒掌握
員工的心態(tài)分析
三、正面激勵部屬的要點
四、激勵的程序與障礙
五、有效的激勵技巧
組織激勵的要點
工作激勵的要點
管理的機能性激勵
激勵管理的特性與功能
第五把鑰匙:領導力發(fā)揮-情境領導
一、跟隨者狀態(tài)評估
跟隨者狀態(tài)之動態(tài)關系
跟隨者狀態(tài)的評估方法及工具
案例分析(4種不同能力和意愿的員工如何領導)
二、運用情境領導提升員工績效
與跟隨者建立伙伴關系
建立伙伴關系的步驟
建立伙伴關系的關鍵
如何有效解決分歧
情境領導與員工績效
員工狀態(tài)發(fā)展循環(huán)模式
員工狀態(tài)退化循環(huán)模式
分析兩種循環(huán)模式,有效提升員工績效
實戰(zhàn)模擬訓練
情境領導下的領導風格運用
指導與分派
提問與傾聽
激勵與反饋
授權與控制
案例模擬演練
第六把鑰匙:管理的核心-高效溝通技巧
一、管理者溝通能力的重要性
成功企業(yè)經理人的三大能力
對溝通能力的正確觀念與心態(tài)
二、中層管理者溝通的技巧
下對上的溝通-報告與建議的技巧
除非上司想聽,否則不要說
勿原封不動呈送主管
將資訊消化整理,重點摘要
分析問題,思考解決之道
提出具體建議
向上溝通與技巧
如何建立和諧的上下級關系
知己知彼,與上司保持一致
與上司搞好關系的方法
與上司協(xié)調關系,應對進退的方法
明確應該如何建立工作關系
**協(xié)商達成更好的關系
上對下的溝通技巧
了解下屬的需要以及自己的行為
命令的方式
如何向下屬下達工作任務
工作中下屬溝通的誤區(qū)
案例研究
三、平級溝通與跨部門技巧
解決部門被動等待訊息的情況
上情無法下達,下情無法上達
部門權限之間存在交叉地帶
跨部門溝通技巧
劉成熙老師的其它課程
16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天)主講:劉成熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升工作效率(敏捷工作法)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探
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