團隊建設(shè)與心理調(diào)適

  培訓講師:胡新橋

講師背景:
胡新橋老師中國新銳管理培訓專家電子科技大學(成都)MBA/DBA清華大學黨政領(lǐng)導班領(lǐng)導力特聘教授華中科技大學EDP中心特聘教授武漢理工大學無錫EMBA班特聘教授湖南大學法學院公務(wù)員培訓中心特聘教授浙江大學求是研究院特聘教授2005年至200 詳細>>

胡新橋
    課程咨詢電話:

團隊建設(shè)與心理調(diào)適詳細內(nèi)容

團隊建設(shè)與心理調(diào)適

一、團隊成員的角色與定位

1、團隊的特征

2、團隊人際關(guān)系的基本點

2、管理者與下屬和角色定位

二、部門建設(shè)與培育

1、團隊的愿景目標與共同價值觀

2、如何與你的領(lǐng)導打交道?

3、如何與您的同事打交道?

三、團隊高效執(zhí)行力

1、執(zhí)行的本質(zhì)----以結(jié)果為導向的思維方式

2、打造執(zhí)行力的環(huán)境

3、明確執(zhí)行的目標和規(guī)則

四、壓力與壓力來源

1、壓力覺察:我現(xiàn)在的壓力感(看圖)

2、壓力的定義與特點

3、壓力曲線分布圖

4、壓力與認知、情緒、行為之間的關(guān)系

五、心理調(diào)適的方法

1、改變認知模式提升靈性空間

2、增強人際關(guān)系的適應(yīng)能力

3、應(yīng)該對壓力有所認識有所準備 

4、排除負性情緒的手段 

5、人格和修養(yǎng)建設(shè)

6、建立一個穩(wěn)定的社會支持系統(tǒng) 

7、減少對瑣事的關(guān)注 

8、與人為善和諧相處 

9、提高我們的情商

10、擁有一些個人愛好

六、25種快樂的方法


 


 

胡新橋老師的其它課程

【課程大綱】  第一單元、公共部門績效管理  1、中國政府管理概述  2、中國政府績效  第二單元、目標管理MBO  1、目標管理的基本思想  2.目標管理的原則  SMART原則  期望原則  參與原則  3、目標管理作用  4、目標管理的推行步驟  5、目標的執(zhí)行、追蹤與修改  第三單元、領(lǐng)導與領(lǐng)導決策  1、領(lǐng)導概念  2、決策方法  第四單元、有效的

 講師:胡新橋詳情


步入金牌職場職業(yè)化的十項修煉【培訓目標】?正確認知員工職業(yè)定位,樹立正確的職業(yè)觀念和工作心態(tài)?掌握職業(yè)形象及行為規(guī)范要求,加強職業(yè)化意識?了解人際關(guān)系的形成要素,認識人際差異,建立良好的人際關(guān)系?了解職業(yè)首先的基本要求【培訓時間】一天(6小時)【培訓方式】講授+討論+視頻+案例演【課程大綱】開篇:1、思香港老板住五星的故事2、上海小伙交通銀行應(yīng)聘的故事3、銀

 講師:胡新橋詳情


企業(yè)中層卓越管理能力提升培訓【培訓時間】1-2天【培訓目的】1、分清班組長的管理角色定位2、掌握激勵、沖突管理、授權(quán)、績效和管理的基本理論和技巧3、知道如何提升團隊的執(zhí)行力4、掌握團隊建設(shè)的基本方法【培訓方式】互動模擬/視頻播放/案例分析/講解【培訓課綱】第一單元:經(jīng)理人的角色與職責1、環(huán)境轉(zhuǎn)變對經(jīng)理人管理工作的影響2、經(jīng)理人的主要職責3、杰出經(jīng)理人的4個角

 講師:胡新橋詳情


《中層管理人員的職業(yè)化修煉》培訓方案---國家電網(wǎng)中層管理素養(yǎng)提升系列課程【培訓目標】?中層管理人員的正確職業(yè)定位認知?樹立正確的職業(yè)觀念和工作心態(tài)?掌握職業(yè)形象及行為規(guī)范要求?加強中層管理人員的職業(yè)化意識?強化新時期的職業(yè)道德意識?建立良好的團隊人際關(guān)系【培訓時間】一天(6小時)【培訓方式】講授+討論+視頻+案例演練【課程大綱】第一單元:管理與領(lǐng)導1、現(xiàn)代

 講師:胡新橋詳情


中國式領(lǐng)導藝術(shù)注:本課程華科、武大、武漢理工EMBA班多次演繹【課程背景】結(jié)合中國本土文化特質(zhì),企業(yè)領(lǐng)導者必須和文化相結(jié)合,結(jié)合中國人、中國域的特點,把領(lǐng)導藝術(shù)與之結(jié)合,才能收到實效。當然,企業(yè)領(lǐng)導與管理是有區(qū)別,同時二者交錯性地實施于工作中,讓企業(yè)基業(yè)長青是管理的科學化落地的結(jié)果,同時是領(lǐng)導者領(lǐng)導藝術(shù)的完美綻放結(jié)果。本課程以宏觀與微觀相結(jié)合地方式去演繹?!?/p>

 講師:胡新橋詳情


中國式領(lǐng)導藝術(shù)第一單元、中國式管理及領(lǐng)導藝術(shù)概述1、中國人的管理行為特性2、中國人的工作原則3、你就是你想成為的那個領(lǐng)導4、領(lǐng)導者應(yīng)具備的重要特質(zhì)5、成為成功領(lǐng)導者必須的手段第二單元、什么是領(lǐng)導藝術(shù)1、領(lǐng)導藝術(shù)深刻涵義2、領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導科學的異同3、領(lǐng)導藝術(shù)可以學習不能模仿4、領(lǐng)導藝術(shù)的自我感悟5、領(lǐng)導藝術(shù)的幽默感自我培養(yǎng)第三單元、領(lǐng)導者的溝通真諦1、高品質(zhì)

 講師:胡新橋詳情


課程大綱  一、什么是執(zhí)行力  1、什么是執(zhí)行  2、什么是執(zhí)行力  3、幾種錯誤的執(zhí)行觀  4、提升執(zhí)行力的意義  5、謀事之道,成在執(zhí)行  6、成就事業(yè),贏在執(zhí)行  二、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)及原因  1、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)  2、執(zhí)行力不佳的原因分析  3、領(lǐng)導執(zhí)行力不佳的原因  4、普通公務(wù)員執(zhí)行力不佳的原因  三、提升執(zhí)行力的途徑  (一)領(lǐng)導如何提升執(zhí)行

 講師:胡新橋詳情


領(lǐng)導的卓越執(zhí)行力【課程大綱】  第一單元:高品質(zhì)有溝通格言  高品質(zhì)的溝通視頻分析  認識氣質(zhì)與性格分析  領(lǐng)導干部的角色定位  第二單元溝通與管理溝通  溝通的技術(shù):八要素  溝通的內(nèi)涵、過程、要素和基本原則;  溝通渠道及相關(guān)問題;  溝通的障礙及克服技巧;  第三單元:公務(wù)員有效的人際溝通  溝通需要技巧  人際溝通的特點、作用和原則;  人際溝通的障

 講師:胡新橋詳情


領(lǐng)導者的陽光心態(tài)《領(lǐng)導者的陽光心態(tài)》內(nèi)容提示  職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關(guān)系的競爭,實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭;企業(yè)和市場的競爭表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價格、品牌的競爭,實質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競爭。領(lǐng)導者要改善自己的思維模式,提升適應(yīng)環(huán)境的能力;領(lǐng)導者要改變自己的行為模式,增強責任感;領(lǐng)導者要悟到生活中陽光心態(tài)的魅力;領(lǐng)

 講師:胡新橋詳情


【課程大綱】  第一單元:高品質(zhì)有溝通格言  高品質(zhì)的溝通視頻分析  認識氣質(zhì)與性格分析  領(lǐng)導干部的角色定位  第二單元溝通與管理溝通  溝通的技術(shù):八要素  溝通的內(nèi)涵、過程、要素和基本原則;  溝通渠道及相關(guān)問題;  溝通的障礙及克服技巧;  第三單元:公務(wù)員有效的人際溝通  溝通需要技巧  人際溝通的特點、作用和原則;  人際溝通的障礙及相應(yīng)對策; 

 講師:胡新橋詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有