《中層管理人員的職業(yè)化修煉》培訓方案

  培訓講師:胡新橋

講師背景:
胡新橋老師中國新銳管理培訓專家電子科技大學(成都)MBA/DBA清華大學黨政領導班領導力特聘教授華中科技大學EDP中心特聘教授武漢理工大學無錫EMBA班特聘教授湖南大學法學院公務員培訓中心特聘教授浙江大學求是研究院特聘教授2005年至200 詳細>>

胡新橋
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《中層管理人員的職業(yè)化修煉》培訓方案詳細內(nèi)容

《中層管理人員的職業(yè)化修煉》培訓方案

《中層管理人員的職業(yè)化修煉》培訓方案
---國家電網(wǎng)中層管理素養(yǎng)提升系列課程
【培訓目標】
?中層管理人員的正確職業(yè)定位認知
?樹立正確的職業(yè)觀念和工作心態(tài)
?掌握職業(yè)形象及行為規(guī)范要求
?加強中層管理人員的職業(yè)化意識
?強化新時期的職業(yè)道德意識
?建立良好的團隊人際關系
【培訓時間】一天(6小時)
【培訓方式】講授+討論+視頻+案例演練
【課程大綱】
第一單元:管理與領導
1、現(xiàn)代管理的五項基本職能
2、管理與領導的區(qū)別
第二單元:中層管理者錯誤的角色定位
1、民意代表
2、代表個人
3、同情者
4、傳話筒
5、業(yè)務員
6、小諸侯
第三單元:中層管理者的三大內(nèi)傷
1、心態(tài)浮躁借口太多
2、危機感淡薄學習力不夠
3、缺乏老板和總經(jīng)理意識
第四單元:中層管理者的角色認知
1、企業(yè)形象的代表
2、情報的提供者和支持者
3、企業(yè)文化的傳播者和建設者
第五單元:中層管理者三大職責
1、承上啟下
2、承前啟后
3、承點啟面
第六單元:中層管理者的三種境界
1、做經(jīng)理(打沖鋒)
2、坐經(jīng)理(做管理)
3、作經(jīng)理(樹威信)
第七單元:中層管理人員的素養(yǎng)
1、展現(xiàn)你的個人職業(yè)品牌
2、樹立正確的利潤與成本意識
3、上司是你最重要的客戶
4、發(fā)自內(nèi)心的尊重你的同事
5、打造職業(yè)化的工作心態(tài)
6、提升中層管理的情商
7、熟練的職業(yè)化工作技巧PDCA
8、中層職業(yè)經(jīng)理人的格局意識
第八單元:打造職業(yè)化的工作心態(tài)
(1)態(tài)度比技能更重要
(2)創(chuàng)業(yè)心態(tài):為自己工作
(3)積極心態(tài):熱忱的工作
(4)游戲心態(tài):快樂的工作
(5)陽光心態(tài):現(xiàn)代職業(yè)人發(fā)展
1、建立以目標為導向的工作原則
(1)目標的意義
(2)少交差,多盡責
(3)職場無小事,找準目標再行動
(4)做事的態(tài)度永遠在第一
2、多準備,多做功課
3、為了目標想盡辦法
補充閱讀:六度空間理論
第九單元:新時期職業(yè)化的工作道德
1、愛崗敬業(yè)的具體要求
2、誠實守信的具體要求
3、主動服務的具體要求
4、注重形象的具體要求
5、辦事公道的具體要求
6、團結互助的具體要求
7、遵紀守法的具體要求
8、開拓創(chuàng)新的具體要求
國網(wǎng)全國6家代表性企業(yè)文化建設與中層干部作風建設案例分析
第十單元:職業(yè)化的形象與工作技能
1、職業(yè)形象及舉止規(guī)范
(1)形象改變職業(yè)命運
(2)職業(yè)化形象規(guī)范
(4)職場儀態(tài)舉止的重要性
(5)公司行為規(guī)范要求
2、職業(yè)素養(yǎng)的核心——有效溝通技巧
(1)建立以結果為導向的溝通原則
(2)人際溝通中的“道、法、術”
(3)工作中的溝通藝術:上司是你最重要的客戶,發(fā)自內(nèi)心的尊重你的同事
(4)人際關系的特別及技巧
3、培養(yǎng)團隊合作精神
(1)團隊成員的角色與定位:團隊的特征;團隊人際關系的基本點
(2)團隊高效執(zhí)行力:執(zhí)行的本質(zhì)----以結果為導向的思維方式;
(3)打造執(zhí)行力的環(huán)境;明確執(zhí)行的目標和規(guī)則
視頻分享:哈士奇團隊
課程結束
1、課程結束活動
2、學習創(chuàng)新精神
錄相分享:雄鷹的智慧

 

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中國式領導藝術注:本課程華科、武大、武漢理工EMBA班多次演繹【課程背景】結合中國本土文化特質(zhì),企業(yè)領導者必須和文化相結合,結合中國人、中國域的特點,把領導藝術與之結合,才能收到實效。當然,企業(yè)領導與管理是有區(qū)別,同時二者交錯性地實施于工作中,讓企業(yè)基業(yè)長青是管理的科學化落地的結果,同時是領導者領導藝術的完美綻放結果。本課程以宏觀與微觀相結合地方式去演繹?!?/p>

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中國式領導藝術第一單元、中國式管理及領導藝術概述1、中國人的管理行為特性2、中國人的工作原則3、你就是你想成為的那個領導4、領導者應具備的重要特質(zhì)5、成為成功領導者必須的手段第二單元、什么是領導藝術1、領導藝術深刻涵義2、領導藝術和領導科學的異同3、領導藝術可以學習不能模仿4、領導藝術的自我感悟5、領導藝術的幽默感自我培養(yǎng)第三單元、領導者的溝通真諦1、高品質(zhì)

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課程大綱  一、什么是執(zhí)行力  1、什么是執(zhí)行  2、什么是執(zhí)行力  3、幾種錯誤的執(zhí)行觀  4、提升執(zhí)行力的意義  5、謀事之道,成在執(zhí)行  6、成就事業(yè),贏在執(zhí)行  二、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)及原因  1、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)  2、執(zhí)行力不佳的原因分析  3、領導執(zhí)行力不佳的原因  4、普通公務員執(zhí)行力不佳的原因  三、提升執(zhí)行力的途徑 ?。ㄒ唬╊I導如何提升執(zhí)行

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領導的卓越執(zhí)行力【課程大綱】  第一單元:高品質(zhì)有溝通格言  高品質(zhì)的溝通視頻分析  認識氣質(zhì)與性格分析  領導干部的角色定位  第二單元溝通與管理溝通  溝通的技術:八要素  溝通的內(nèi)涵、過程、要素和基本原則;  溝通渠道及相關問題;  溝通的障礙及克服技巧;  第三單元:公務員有效的人際溝通  溝通需要技巧  人際溝通的特點、作用和原則;  人際溝通的障

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領導者的陽光心態(tài)《領導者的陽光心態(tài)》內(nèi)容提示  職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關系的競爭,實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭;企業(yè)和市場的競爭表面上是產(chǎn)品、服務、價格、品牌的競爭,實質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競爭。領導者要改善自己的思維模式,提升適應環(huán)境的能力;領導者要改變自己的行為模式,增強責任感;領導者要悟到生活中陽光心態(tài)的魅力;領

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【課程大綱】  第一單元:高品質(zhì)有溝通格言  高品質(zhì)的溝通視頻分析  認識氣質(zhì)與性格分析  領導干部的角色定位  第二單元溝通與管理溝通  溝通的技術:八要素  溝通的內(nèi)涵、過程、要素和基本原則;  溝通渠道及相關問題;  溝通的障礙及克服技巧;  第三單元:公務員有效的人際溝通  溝通需要技巧  人際溝通的特點、作用和原則;  人際溝通的障礙及相應對策; 

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