盈利模式的創(chuàng)新與運(yùn)用

  培訓(xùn)講師：曹嘉飛

講師背景：
曹嘉飛專注企業(yè)盈利與組織成長趣味！格調(diào)！成效！原創(chuàng)！價(jià)值！轉(zhuǎn)化！中國有氧式高端經(jīng)營管理課程體系創(chuàng)始人360°原生態(tài)全案例互動(dòng)教學(xué)模式發(fā)明者企業(yè)與行政機(jī)構(gòu)中高層管理培訓(xùn)首選實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師中國民（私）營經(jīng)濟(jì)研究會(huì)長三角特聘專家中國世紀(jì)大采風(fēng)浙江站經(jīng)濟(jì) 詳細(xì)>>

曹嘉飛
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盈利模式的創(chuàng)新與運(yùn)用詳細(xì)內(nèi)容

盈利模式的創(chuàng)新與運(yùn)用

1   企業(yè)本質(zhì)和盈利目標(biāo)

1.1 企業(yè)的本質(zhì) 

1.2 企業(yè)的使命

1.3 盈利的兩個(gè)方面和六個(gè)要素

1.4 盈利模式的來龍去脈

1.5 盈利模式設(shè)計(jì)的要素

1.6 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新要求

2   盈利模式8大類別36種（實(shí)訓(xùn)互動(dòng)環(huán)節(jié)）

2.1 價(jià)值鏈模式4種（案例）

2.1.1價(jià)值鏈分拆

2.1.2價(jià)值鏈擠壓

2.1.3價(jià)值鏈修補(bǔ)

2.1.4價(jià)值鏈重整

2.2 客戶模式4種（案例）

2.2.1利潤轉(zhuǎn)移

2.2.2微型分割

2.2.3權(quán)力轉(zhuǎn)移

2.2.4重新定位

2.3 渠道模式5種（案例）

2.3.1渠道倍增

2.3.2渠道集中

2.3.3渠道壓縮

2.3.4平臺(tái)模式

2.3.5區(qū)域領(lǐng)先

2.4 資源模式4種（案例）

2.4.1優(yōu)勢資源

2.4.2寄居蟹

2.4.3資源整合

2.4.4創(chuàng)業(yè)家

2.5 知識(shí)模式4種（案例）

2.5.1經(jīng)驗(yàn)曲線

2.5.2從產(chǎn)品到客戶知識(shí)

2.5.3從經(jīng)營到知識(shí)

2.5.4從知識(shí)到產(chǎn)品

2.6 巨型模式4種（案例）

2.6.1走為上

2.6.2趨同邊界

2.6.3行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

2.6.4新技術(shù)利用

2.7 組織模式4種（案例）

2.7.1技能轉(zhuǎn)移

2.7.2網(wǎng)絡(luò)觸角

2.7.3基石建設(shè)

2.7.4數(shù)字化

2.8 產(chǎn)品模式7種（案例）

2.8.1品牌溢價(jià)

2.8.2賣座大片

2.8.3利潤乘式

2.8.4金字塔

2.8.5一站式

2.8.6速度

2.8.7售后利潤

3  我們的未來

3.1 盈利模式大趨勢

3.2 課程總結(jié)與回顧

3.3 現(xiàn)場咨詢與答疑


 


 

曹嘉飛老師的其它課程

《新經(jīng)濟(jì)形勢下企業(yè)成長瓶頸突破》主講：曹嘉飛老師?課程背景：如何有效應(yīng)對新經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且結(jié)合自身企業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)競爭格局，找到差異化和可行性的成長瓶頸突破點(diǎn)，以盈利及持續(xù)盈利為導(dǎo)向，跨越中小企業(yè)成長過程中的泥沼，成為當(dāng)下大家最為關(guān)心的話題。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)，為諸

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《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升》主講：曹嘉飛老師?課程背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)管理重心，已經(jīng)從關(guān)注物轉(zhuǎn)移到關(guān)注人，從控制集中轉(zhuǎn)移到失控分散，從表面標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到內(nèi)在有序共贏，總之，適應(yīng)“新常態(tài)”的唯一路徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為、創(chuàng)新流程和創(chuàng)新績效。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練

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《互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)與“兩化”融合趨勢》主講：曹嘉飛老師?課程背景：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，將帶來一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，也是第四次工業(yè)革命的一個(gè)載體，從本質(zhì)意義上來說，所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)身處于一個(gè)被互聯(lián)網(wǎng)緊緊包圍的時(shí)代了?！皟苫比诤?，是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，如何融合將關(guān)乎未來的生存發(fā)展。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累，集中了20

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《企業(yè)經(jīng)營新思維及投融資管理》主講：曹嘉飛老師?課程背景：在進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)如何突破微利困局，如何通過更多上下游資源的整合與運(yùn)用，通過對行業(yè)形勢和客戶需求的精準(zhǔn)把握、彼此抱團(tuán)共享價(jià)值，來實(shí)現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營發(fā)展，成了每個(gè)經(jīng)營者的必修課。管理大師彼得·德魯克說：“當(dāng)今企業(yè)之間的競爭，不是產(chǎn)品之間的競爭，而是商業(yè)模式之間的競爭。”商業(yè)模式的核心就是

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《新常態(tài)下企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與分解執(zhí)行》主講：曹嘉飛?課程背景：新常態(tài)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如何在競爭激勵(lì)的區(qū)域市場中，有所作為，搶占高地，絕對需要守正出奇的創(chuàng)新思維、超出預(yù)期的用戶體驗(yàn)、快速反應(yīng)的組織架構(gòu)。本方案知行結(jié)合，師生互動(dòng)，注重實(shí)操，突出成果。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)，核心內(nèi)容為

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《工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)》主講：曹嘉飛老師?課程背景：新常態(tài)，已經(jīng)是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，當(dāng)下所有的經(jīng)營管理活動(dòng)都應(yīng)該納入到新常態(tài)的背景下，方能立于不敗之地?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，將帶來一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，也是第四次工業(yè)革命的一個(gè)載體，從根本意義上來說，其實(shí)所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)身處于一個(gè)離不開互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代了。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、

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《工業(yè)4.0與中國制造2025》主講：中國有氧式高端經(jīng)管課程創(chuàng)始人、新經(jīng)濟(jì)研究領(lǐng)域?qū)＜也芗物w老師課程背景：進(jìn)入21世紀(jì)以來，制造業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。特別是2008年國際金融危機(jī)之后，世界各國為了尋找促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的新出路，開始重新重視制造業(yè)，除了美國的《美國先進(jìn)制造業(yè)國家戰(zhàn)略計(jì)劃》之外，德國政府在2013年4月推出了《德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略》

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《互聯(lián)網(wǎng)+思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》主講：曹嘉飛老師?課程背景：新常態(tài)下的“互聯(lián)網(wǎng)+”，已經(jīng)上升到國家戰(zhàn)略，它是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，當(dāng)下所有的經(jīng)營管理活動(dòng)都應(yīng)該納入到這個(gè)背景下，方能立于不敗之地。所謂優(yōu)勢不如趨勢，就是這個(gè)道理?；ヂ?lián)網(wǎng)+的本質(zhì)是創(chuàng)造新價(jià)值，建立新模式，獲取新利潤。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理最

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《“一帶一路”戰(zhàn)略機(jī)遇與企業(yè)經(jīng)營突破》主講:曹嘉飛老師?課程背景：順勢而為，方為時(shí)代驕子；御勢而行，才是真正的俊杰。“一帶一路”國家戰(zhàn)略的橫空面世，帶給個(gè)行業(yè)的巨大市場機(jī)遇與經(jīng)營突破空間，但戰(zhàn)略必須經(jīng)由分解到執(zhí)行，才能產(chǎn)生落地效果。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經(jīng)營管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)，為浙江大學(xué)總裁班

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《喚醒內(nèi)心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》主講：中國有氧式高端經(jīng)管課程創(chuàng)始人、綜合經(jīng)管實(shí)訓(xùn)專家曹嘉飛老師課程背景：在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力對于組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要，只有那些能夠?qū)κ袌霏h(huán)境變化反應(yīng)及時(shí)，并作出迅速應(yīng)變的企業(yè)才可能在殘酷無序的競爭環(huán)境中贏得先機(jī)。作為一個(gè)企業(yè)，提升市場競爭力，就必須加強(qiáng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)企業(yè)管理實(shí)施的重要因

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