QCC品管圈與提案改善
QCC品管圈與提案改善詳細內(nèi)容
QCC品管圈與提案改善
破冰----以互動游戲帶動培訓氣氛,使學員快速進入學習狀態(tài) 互動活動
一、品管圈活動的重要概念
1 品管圈活動的起源
2 品管圈活動的目的
3 品管圈活動意義
4 品管圈活動的基本精神
5 品管圈活動的組織
6 品管圈活動集會的方法
二、品管圈活動的范圍和教育訓練
1 品管圈活動的范圍
品管圈活動與iso9000/TQC及其它品質(zhì)管理活動
2 品管圈活動的先期訓練---推行的技術(shù)前提(QC七大手法)
三、品管圈活動的進行步驟
1 發(fā)掘問題
? 問題的分類
? 品質(zhì)問題的分類
? 如何培養(yǎng)和提升問題意識
? 討論環(huán)節(jié)(給出各類問題的樣本供參考)
2 確定活動的主題和目標
? 主題類別及要點
3 訂定工作進度及充分分工
4 現(xiàn)狀分析
? 幾種問題根本原因分析和獲得的實用方法
? 實用方法的沙盤演練
5 對策的制訂與呈報
? 對策的陷阱
? 有效對策的制訂
? 有效對策的呈報
6 實施
? 實施的陷阱
? 有效的實施是怎樣的
7 成果確認
? 確認的陷阱
? 任務(wù)等于結(jié)果嗎?
? 問題的有效關(guān)閉
8 標準化
? 何謂標準化
? 標準化的實質(zhì)是? 如何進行?
四、品管圈活動的評價 講解/提問
五、品管圈活動與提案改善 講解和演示
Q&A; 重點內(nèi)容總結(jié)與回顧;激勵收場
單連勛老師的其它課程
QCC品管圈推行實務(wù) 01.01
部分:QCC推行常見問題分析(現(xiàn)場互動、案例分析)1、每個小組收集的改善前后的數(shù)據(jù)都不太正確是什么原因?如何解決?2、如何培養(yǎng)指導員工QCC手法的人?3、對所有的問題點進行改善,沒有重點項目——QCC改善項目如何選擇?4、推行QCC的必要性?如何將QCC與自己的實際工作關(guān)聯(lián)起來?5、如何提高員工參與QCC活動的積極性?6、在QCC推行過程中遇到了困難,或做了
講師:單連勛詳情
成本管理與浪費控制 01.01
一、企業(yè)如何因應21世紀帶來的沖擊1、制造業(yè)面臨的壓力2、降低成本的基本立場二、成本的基本概念1、成本的區(qū)分:依類別、依特性2、成本的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵3、成本異常的警訊4.成本改善觀念的建立 三、如何降低生產(chǎn)成本1、降低成本的主要對象2、降低成本的要點3、成本統(tǒng)計與問題分析4、柏拉圖與特性要因圖的運用5、降低成本的方法(1)降低材料成本的方法(2)降低人工成本的方
講師:單連勛詳情
杰出班組長訓練營 (內(nèi)訓) 01.01
章 班組長職責定位與現(xiàn)場管理1、什么是管理和管理者1)認識管理—管理工作不同于作業(yè)工作2)管理的原理3)管理的原則4)班組管理的特點2、班組管理的職責3、班組長的多角色轉(zhuǎn)換4、優(yōu)秀班長心態(tài)與情緒管理——如何進行自我情緒控制與壓力管理1)案例分析:對待崗位的三種不同觀念和心態(tài)的人,為何不一樣2)如何從優(yōu)秀到卓越案例:老板眼中的優(yōu)秀班組長5、非經(jīng)濟回報對未來的幫
講師:單連勛詳情
部分 工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論及導入一、工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論1工業(yè)工程(IE)的基礎(chǔ)概念及手法介紹2工業(yè)工程(IE)與精益生產(chǎn)之間的區(qū)別及聯(lián)系二、工業(yè)工程(IE)與現(xiàn)場改善1工業(yè)工程(IE)扮演的角色及定位,工業(yè)工程(IE)工程師具備的素質(zhì)2工業(yè)工程(IE)在現(xiàn)場改善時遵循的原則及導入步驟.3改善團隊成員的組成及活動形式4如何獲得高層,中層及基層人員對
講師:單連勛詳情
精益生產(chǎn)管理TPS推行實務(wù) 01.01
講:推行精益生產(chǎn)的必要性中國企業(yè)的管理必須由粗放式向精益化轉(zhuǎn)型企業(yè)生存急需解決的問題何為豐田精益生產(chǎn)TPS精益生產(chǎn)是企業(yè)競爭的有效利器豐田生產(chǎn)方式TPS的三大優(yōu)勢第二講:精益生產(chǎn)方式的構(gòu)成精益生產(chǎn)的五原則精益生產(chǎn)的五把金鑰匙精益生產(chǎn)方式基本構(gòu)成第三講:精益生產(chǎn)布局由傳統(tǒng)的設(shè)備布局向精益設(shè)備布局轉(zhuǎn)變JTT生產(chǎn)線布局理念設(shè)備的配置JTT流線化生產(chǎn)的八個條件設(shè)備布
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高效解決問題的思維及能力提升訓練 01.01
節(jié)金字塔式的思考和闡述問題練習:問題的歸納與總結(jié)為什么要選擇金字塔式的思考方式金字塔結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系如何構(gòu)建問題的金字塔演繹與歸納邏輯推理第二節(jié)迅速思考問題的邏輯思維幾個關(guān)鍵的邏輯思維如何概括邏輯思維如何將幾個關(guān)鍵思想分組找出問題的關(guān)鍵共性第三節(jié)高效解決問題的思維邏輯如何界定問題?設(shè)想問題所產(chǎn)生的幾個關(guān)鍵領(lǐng)域與結(jié)果結(jié)構(gòu)性分析問題使用問題邏輯樹產(chǎn)生和檢驗解決方案
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流程優(yōu)化與精益現(xiàn)場管理 01.01
Unit1認識流程什么是流程流程管理的四大作用 一人經(jīng)驗,大眾受用 一時制定,永久得益 職權(quán)明確,解放管理者 清除非增值活動,提高工作效率 投資回報大,效率提升快流程與執(zhí)行力的關(guān)系流程與制度的關(guān)系Unit2生產(chǎn)管理概論生產(chǎn)制造系統(tǒng)概述生產(chǎn)管理的核心:安全、質(zhì)量、成本和交貨周期生產(chǎn)管理的途徑——現(xiàn)場管理:人/機/料/法/環(huán)生產(chǎn)管理方法:目標管理生產(chǎn)管理
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品質(zhì)異常的處理與現(xiàn)場控制 01.01
一、品質(zhì)基本概論案例分析 1、何謂品質(zhì) 2、以顧客需求為導向的品質(zhì)管制 3、品質(zhì)的六個指標 4、品質(zhì)發(fā)展的趨勢 5、樹立全員品質(zhì)觀念 二、品質(zhì)異常處置流程 1、進料階段的品質(zhì)異常處置流程 2、制程階段的品質(zhì)異常處置流程 3、成品階段的品質(zhì)異常處置流程4、交付階段的品質(zhì)異常處置流程5、售后階段的品質(zhì)異常處置流程 三、品質(zhì)異常的對策方法案例分
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企業(yè)5S與目視管理 01.01
單元:5S基本概述節(jié):工廠印象第二節(jié):何為5S第三節(jié):企業(yè)實施5S的理由第四節(jié):推行5S管理的真正目的第五節(jié):5S之間的關(guān)系第六節(jié):5S的三大支柱第七節(jié):5S的推進層次第二單元:5S與各個管理系統(tǒng)的關(guān)系節(jié):5S與合理化第二節(jié):5S與企業(yè)改善第三節(jié):5S與ISO9001質(zhì)量管理體第四節(jié):5S與精益生產(chǎn)方式第三單元:5S推行要領(lǐng)節(jié):1S-整理·狀態(tài)識別的含義·要
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企業(yè)QCC品管圈實戰(zhàn) 01.01
一、QCC的功能與現(xiàn)狀 1、QCC與石川博士 2、我國早期的QCC 3、QCC現(xiàn)狀 4、QCC展望二、企業(yè)如何開展QCC 1、策劃與籌備 2、創(chuàng)造條件,引導趨勢 3、五項工作原則 4、建立組織構(gòu)架 5、正確立項 6、開展各種有聲有色的活動 7、適時發(fā)布成果 8、評價功效與持續(xù)推進 9、各種有效的QCC形式三、確保QCC有效運作的要點 1、高效的會議機制 2、
講師:單連勛詳情
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