絕對實(shí)戰(zhàn)—金牌導(dǎo)購員銷售技能提升培訓(xùn)
絕對實(shí)戰(zhàn)—金牌導(dǎo)購員銷售技能提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
絕對實(shí)戰(zhàn)—金牌導(dǎo)購員銷售技能提升培訓(xùn)
**章:導(dǎo)購員應(yīng)具備的心態(tài)與素質(zhì)
內(nèi)容綱要
**、 終端導(dǎo)購員的角色定位
第二、 導(dǎo)購員應(yīng)備的知識(shí)與能力
第三、 導(dǎo)購員應(yīng)具有的九大心態(tài)
1、 積極主動(dòng)的心態(tài)
2、 海納百川的心態(tài)
3、學(xué)習(xí)的心態(tài)
4、雙贏的心態(tài)
5、自信的心態(tài)
6、舍得的心態(tài)
7、合作與創(chuàng)新的心態(tài)
8、敬業(yè)的心態(tài)
9、做一個(gè)感恩的人
第二章:導(dǎo)購員營業(yè)中應(yīng)遵循的服務(wù)規(guī)范
內(nèi)容綱要
**、導(dǎo)購員的基本禮儀
1、 導(dǎo)購員要有良好的工作姿態(tài)
2、 導(dǎo)購員要有良好的待客態(tài)度
3、 導(dǎo)購員要有良好的營造溫馨購物環(huán)境的意識(shí)
4、 導(dǎo)購員的不良態(tài)度及其危害
導(dǎo)購員做出“趕走顧客的動(dòng)作”
導(dǎo)購員說出“趕走顧客的語言”
導(dǎo)購員身體語言的正確使用方法
第二、顧客服務(wù)的“5S”原則
迅速
微笑
誠意
利落
研究
說話技巧的七個(gè)原則
l盡量避免使用命令式語氣,而多用請求式
l少用否定句,多用肯定句
l要用請求式語句說出拒絕的話
l要一邊說話,一邊觀察顧客的反應(yīng)
l要運(yùn)用負(fù)正法
l言詞要生動(dòng)
l說話時(shí)語氣應(yīng)委婉
第三章:導(dǎo)購員的專業(yè)營業(yè)技巧
內(nèi)容綱要
1、營業(yè)前的準(zhǔn)備
個(gè)人方面的準(zhǔn)備
良好的情緒心態(tài)
保持整潔的儀表
保持旺盛的精力
養(yǎng)成大方的舉止
銷售方面的準(zhǔn)備
備齊商品
熟悉價(jià)格
準(zhǔn)備銷售用具
整理環(huán)境
2、營業(yè)的基本步驟
等待顧客
打招呼
觀察注視
接近客人
詢問需求
找尋商品
講解說明
達(dá)成成交
開票收款
目送離開
售后服務(wù)
3、顧客心理的變化過程
注視階段—興趣階段—聯(lián)想階段—欲望階段
比較階段—信心階段—行動(dòng)階段—滿意階段
第四章:如何建立與顧客的好感
及了解不同顧客的需求和特質(zhì)
第四章內(nèi)容綱要
**、親和力的技巧和方法
1、情緒同步
2、語調(diào)和語速同步—使用對方表象系統(tǒng)
3、生理狀態(tài)同步—鏡面映現(xiàn)法則
4、語言文字同步
5、合一架構(gòu)法—不直接反駁/批評對方
第二、與不同顧客購買模式打交道
1、自我判定型和外界判定型
2、一般型和特定型
3、求同型和求異型
4、追求型和逃避型
5、成本型和品質(zhì)型
第三、與不同性格顧客打交道的技巧
一、與盛氣凌人型顧客打交道
二、與情感脆弱型顧客打交道
三、與少言寡語型顧客打交道
四、與謙虛型顧客打交道
五、與自我防衛(wèi)型顧客打交道
六、與性格未定型顧客打交道
七、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)型顧客打交道
八、與猶豫不決型顧客打交道
九、與驕傲型顧客打交道
第四、不同情景顧客打交道的技巧
一、攜子考察型顧客及其接待方法
二、結(jié)伴購買型顧客及其接待方法
三、夫妻型顧客及其接待方法
四、特價(jià)購買型顧客及其接待方法
五、殺價(jià)購買型顧客及其接待方法
第五章:介紹解說產(chǎn)品的有效方法與技巧
內(nèi)容綱要
1、顧客到底在購買什么?
人們購買產(chǎn)品的目的
追求快樂與逃離痛苦
2、探測顧客需求的六問題
3、FABE介紹產(chǎn)品的方法
Feature 特性
Advantage 功效
Benefit 利益
Evidence 證明
4、預(yù)先框示法
5、下降式介紹法
6、互動(dòng)式介紹法
7、視覺銷售法
第六章:顧客異議的處理技巧與方法
內(nèi)容綱要
四類拒絕
條件-妨礙客戶購買的真正原因
借口-客戶不想買的理由
直接說不-要想成交非常困難
異議-是對更多信息的委婉請求
什么是異議?
異議是一種對興趣的陳述,
是想要得到更多信息的委婉請求。
異議意味著你的產(chǎn)品的好處
還不值得客戶馬上就去掏腰包。
七種常見的抗拒類型
處理客戶抗拒的方法和技巧(一)
(1)了解客戶產(chǎn)生抗拒的真正原因
(2)提出抗拒時(shí)要耐心傾聽
(3)確認(rèn)客戶的抗拒,以問題代替回答
(4)對抗拒表示同意或贊同
(5)假設(shè)解除抗拒法
(6)反客為主法
(7)重新框示法
(8)提示引導(dǎo)法
(9)心錨建立法
顧客價(jià)格異議的處理
處理價(jià)格異議的“天龍八步”
**步分解價(jià)格
第二步強(qiáng)調(diào)品質(zhì)
第三步推銷低價(jià)
第四步運(yùn)用比較
第五步推遲異議
第六步強(qiáng)調(diào)投資回報(bào)
第七步初---終
第八步堅(jiān)持就是勝利
常見異議處理(案例分析)
第七章:有效的締結(jié)成交的方法
內(nèi)容綱要
**、如何捕捉顧客的購買信號(hào)
1、從行為上觀察
2、從表情上觀察
3、從語言上分析
第二、締結(jié)成交的技巧
直接成交法
假設(shè)成交法
隨附型成交法
贊揚(yáng)型成交法
條件型成交法
機(jī)會(huì)成交法
無風(fēng)險(xiǎn)成交法
案例型成交法
貨缺型成交法
門把成交法
客戶轉(zhuǎn)介紹
孫衛(wèi)華老師的其它課程
[pic]——新員工職業(yè)化技能培訓(xùn)整體解決方案講師:孫衛(wèi)華 [pic]——新員工職業(yè)化技能培訓(xùn)整體解決方案課程目標(biāo):☆了解職業(yè)化的含義和現(xiàn)代組織員工需要具備的技能與素質(zhì)☆ 學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)化心態(tài)、職業(yè)化的行為和職業(yè)化技能☆ 提高員工的溝通能力,掌握科學(xué)的工作方法☆ 提升員工執(zhí)行力,以科學(xué)的方式進(jìn)行工作☆ 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法,為發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)培訓(xùn)
講師:孫衛(wèi)華詳情
團(tuán)隊(duì)管理與溝通 01.24
[pic]團(tuán)隊(duì)管理與溝通講師:孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《管理管理與溝通》【受眾人群】組織中的各級(jí)管理者【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+視頻點(diǎn)評【課程時(shí)長】1天,6小時(shí)/天【課程大綱】第一部分:團(tuán)隊(duì)管理之權(quán)變的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)一、要想帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)就要先對組織內(nèi)團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)進(jìn)行識(shí)別1.團(tuán)隊(duì)狀態(tài)的兩大識(shí)別要素:生產(chǎn)力與士氣2.四種不同的團(tuán)隊(duì)狀態(tài)二
講師:孫衛(wèi)華詳情
跨越—向上管理 01.24
[pic][pic]講師:孫衛(wèi)華 [pic]——向上管理培訓(xùn)解決方案【課程名稱】《聚力-高績效團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)解決方案》【課程目標(biāo)】←與管理者保持無障礙溝通←了解管理者的溝通風(fēng)格與管理特點(diǎn)←有效傳遞組織中的各類信息←保障工作順暢進(jìn)行【受眾人群】職場人士【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+測評解讀+實(shí)戰(zhàn)分享【課程時(shí)長】1天,6小時(shí)/天【課程大綱】見下【
講師:孫衛(wèi)華詳情
聚力—高績效團(tuán)隊(duì)塑造 01.24
[pic][pic]講師:孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《聚力—高績效團(tuán)隊(duì)塑造》課程收益:本課程可以幫助學(xué)員——◆清晰團(tuán)隊(duì)的管理理念,糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)◆掌握不同階段的員工成熟度水平和特點(diǎn)并依此采取相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)模式和領(lǐng)導(dǎo)策略,有效提升團(tuán)隊(duì)管理◆掌握有效提升員工職業(yè)化的基本方法◆了解深層執(zhí)行力與淺層執(zhí)行力的異同,并掌握接到任務(wù)后如何高效的去執(zhí)行培訓(xùn)方
講師:孫衛(wèi)華詳情
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升講師:孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升》【受眾人群】組織中的各層管理者【授課方式】理論講解+情景呈現(xiàn)+案例分析+測評解讀+實(shí)戰(zhàn)分享【課程時(shí)長】2天,6小時(shí)/天【課程大綱】見下單元一解密團(tuán)隊(duì)規(guī)律的密碼一、別告訴我你一定懂團(tuán)隊(duì)!團(tuán)隊(duì)的力量你知幾許?團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)老大帶著一幫小弟那么簡單《孫子兵法》的取勝之道帶給
講師:孫衛(wèi)華詳情
1066800840105003638553492500講師:孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱】《合力-打造高績效團(tuán)隊(duì)全面培訓(xùn)解決方案》【課程背景】員工想多賺錢,又想快速升職,獲得發(fā)展,他們也都清楚賺錢與升職要通過優(yōu)秀的工作表現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn),可是在工作中卻是“不情愿、不耐煩”的抵觸狀態(tài)………出現(xiàn)了類似的狀況,管理者總是將問題歸結(jié)于員工:員工心態(tài)不積極、
講師:孫衛(wèi)華詳情
[pic][pic]講師:孫衛(wèi)華課程綱要課程背景21世紀(jì),是人力資源開發(fā)的世紀(jì)。海爾張瑞敏曾說過:“中國企業(yè)與狼共舞之關(guān)鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔(dān)了很大的責(zé)任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好產(chǎn)品、設(shè)備、物料等而對最關(guān)鍵因素的“人”沒有相關(guān)的開發(fā)職責(zé)呢?非也。本課程將充分告之非HR經(jīng)理們?nèi)绾巫龊萌肆σ?guī)劃?如何管人用
講師:孫衛(wèi)華詳情
[pic][pic]講師:孫衛(wèi)華課程綱要課程背景21世紀(jì),是人力資源開發(fā)的世紀(jì)。海爾張瑞敏曾說過:“中國企業(yè)與狼共舞之關(guān)鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔(dān)了很大的責(zé)任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好產(chǎn)品、設(shè)備、物料等而對最關(guān)鍵因素的“人”沒有相關(guān)的開發(fā)職責(zé)呢?非也。本課程將充分告之非HR經(jīng)理們?nèi)绾巫龊萌肆σ?guī)劃?如何管人用
講師:孫衛(wèi)華詳情
慧用——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 01.24
[pic][pic]講師:孫衛(wèi)華課程綱要課程背景21世紀(jì),是人力資源開發(fā)的世紀(jì)。海爾張瑞敏曾說過:“中國企業(yè)與狼共舞之關(guān)鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔(dān)了很大的責(zé)任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好產(chǎn)品、設(shè)備、物料等而對最關(guān)鍵因素的“人”沒有相關(guān)的開發(fā)職責(zé)呢?非也。本課程將充分告之非HR經(jīng)理們?nèi)绾巫龊萌肆σ?guī)劃?如何管人用
講師:孫衛(wèi)華詳情
結(jié)構(gòu)性思維課程大綱 01.24
【課程背景】:您在工作中是否遇到過如下場景?(1)您的下屬和你匯報(bào)了10分鐘的工作,但是您仍沒搞清楚他的問題究竟在哪里?他到底需要你提供哪些幫助?(2)在電梯里遇到了公司高管,他隨口問了你一句:“最近手頭上的項(xiàng)目進(jìn)展如何?”短短幾十秒,實(shí)在不知道如何把目前的工作說清楚?。?)下屬為見客戶做了幾十頁P(yáng)PT,信息量豐富但是客戶卻一片茫然,你該如何指導(dǎo)他修改PPT
講師:孫衛(wèi)華詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21164
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204