常用公文寫作訓(xùn)練(內(nèi) 訓(xùn))
常用公文寫作訓(xùn)練(內(nèi) 訓(xùn))詳細(xì)內(nèi)容
常用公文寫作訓(xùn)練(內(nèi) 訓(xùn))
(一)通知
1、實(shí)訓(xùn)-1:以今天培訓(xùn)為題寫一份通知
2、實(shí)案解析:通知寫作中的常見錯(cuò)誤
3、理論講授
(1)通知的類型與寫法
(2)通知的要素與格式
(3)通知、通報(bào)、通告的異同
(二)請示與報(bào)告
1、實(shí)訓(xùn)-2:以日常事務(wù)為題分別寫出“請示”和“報(bào)告”的標(biāo)題
2、案例解析:請示與報(bào)告標(biāo)題混淆的常見類型
3、理論講授
(1)請示與報(bào)告的不同用途
(2)請示與報(bào)告的種類與寫法
(3)請示與報(bào)告的區(qū)別
(三)會(huì)議記錄與會(huì)議紀(jì)要
1、實(shí)訓(xùn)-3: 分組短會(huì)并分別記錄
2、實(shí)案解析:會(huì)議記錄的“記法”與標(biāo)準(zhǔn)
3、理論講授
(1)會(huì)議紀(jì)要的類型
(2)會(huì)議紀(jì)要的基本結(jié)構(gòu)
(3)會(huì)議紀(jì)要的“要點(diǎn)”
(四)公函
1、實(shí)訓(xùn)-4:改寫一篇公函
2、理論講授
(1)函的種類及用途
(2)函的寫法與要求
(五)講話稿
1、理論講授
(1)講話稿的特點(diǎn)
(2)講話稿的構(gòu)思方式
(3)講話稿的寫作技法
2、實(shí)訓(xùn)-5:3分鐘講話稿構(gòu)置
(六)計(jì)劃與總結(jié)
1、計(jì)劃
(1)實(shí)訓(xùn)-6:寫出計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)
(2)理論講授
1)計(jì)劃的意義、種類、原則
2)計(jì)劃的寫作格式及要求
3)計(jì)劃的內(nèi)容及編寫步驟
2、總結(jié)
(1)實(shí)訓(xùn)-7寫出總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)
(2)理論講授
1)總結(jié)的結(jié)構(gòu)
2)總結(jié)的寫作內(nèi)容與格式
3)寫好總結(jié)的“要領(lǐng)”
(七)述職報(bào)告
1、述職報(bào)告的核心內(nèi)容與要點(diǎn)
2、述職報(bào)告與工作總結(jié)的異同
3、述職報(bào)告的寫作方法
(八)企業(yè)文化寫作(略)
注明:每次課程訓(xùn)練的公文種類,可根據(jù)企業(yè)需要,客戶提出增減要求。
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《行政規(guī)范與綜合管理》課程大綱【課程背景】行政管理在企業(yè)管理中起著至關(guān)重要的作用;充分認(rèn)知行政管理工作,掌握行政規(guī)范,提高行政工作管理水平,既是行政管理人員的迫切需要,也是各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望?!菊n程收益】充分認(rèn)知行政管理工作性質(zhì)與特點(diǎn),熟練掌握行政工作規(guī)范,提高行政工作管理水平?!臼谡n對象】企業(yè)行政人員、主管、經(jīng)理、總監(jiān)【授課時(shí)長】6-12小時(shí)【課程提綱】(
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《績效體系建立與管理》課程大綱【課程背景】企業(yè)的一切活動(dòng)都圍繞著績效提升,沒有績效企業(yè)無法生存;績效管理作為企業(yè)重要的管理手段和方法,是每一個(gè)管理者必須掌握的管理技能?!菊n程收益】1.明確績效管理實(shí)質(zhì)與意義和在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的地位和作用;2.學(xué)會(huì)績效管理指標(biāo)體系建立、考核方法,提升績效管理水平;3.掌握績效溝通、輔導(dǎo)、激勵(lì)手段,提高組織整體績效。授課對象企業(yè)
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