人才供應(yīng)鏈管理
人才供應(yīng)鏈管理詳細內(nèi)容
人才供應(yīng)鏈管理
**單元:突破思想障礙,了解人才建設(shè)的意義作用
1、 人才危機定義及特征
特征:必然與偶然性、建設(shè)性與破壞性、漸進性與突發(fā)性、緊迫性與關(guān)聯(lián)性
人才預案:“居安思危,思則有備,備則無患。
案例:劉邦與項羽的區(qū)別
從寧高寧用人說起
蔣介石培養(yǎng)人與毛澤東培養(yǎng)人
2、 突破六大思想障礙
○真的沒人嗎?
○教了徒弟餓死師傅?
○親力親為比帶人快?
○死活都教不會?培育之難!
○時機不合?
○與其流失,不如罷手?
3、人才管理與發(fā)展之難
○人才發(fā)展的“二律背反”
○人、人才的分類
○特長發(fā)揮之難
○人才大戰(zhàn):歷史的、國內(nèi)的、國外的、現(xiàn)在的
案例:濟民可信集團人才供應(yīng)鏈的短缺
九州通醫(yī)藥集團人才供應(yīng)鏈建設(shè)
4、 中國人才管理現(xiàn)狀與人才管理大趨勢
5、 人才管理與發(fā)展的5P模型
第二單元:識人之眼-361度的智慧
1、人才識別
○人力資源領(lǐng)導者的自我識別
○人才盤點
○人才甄別
2、 識人四大維度
○時間:過去、現(xiàn)在、未來
○空間:外表、內(nèi)心、言行
○待人:自己、別人、世人
○處事:工作、辦事、處事
3、預設(shè)條件
○價值判斷
○素質(zhì)基因
○機遇把握
3、案例分享
○中糧集團董事長人才再造工程案例
○毛澤東識人善任
三、 第三單元:選人之方-用人的標準
1、 性格密碼
○DISC性格與人才特性
○各個性格特點人才的選用
2、 能量馭取
3、 選人八大維度
○健康
○資歷
○能力
○悟性
○態(tài)度
○個性
○認同度
○專業(yè)形象
3、長短之用
4、案例分享
○林彪
○500強選人案例
四、 第四單元:育人之法-化學習為生產(chǎn)力
1、 育人四大方法
○員工OJT
○員工OFFOJT
○個性化
○培養(yǎng)機制
2、招聘5S的延續(xù)-新人輔導
○500強的融入文化
○333的危險期
3、未來的發(fā)展-操盤員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
○什么是OD,什么是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
○人才發(fā)展與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
○海爾的OD、中糧的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
4、企業(yè)大學的構(gòu)建:Trainning Map
5、案例分享
○GE導師制
○中糧的“飛翔計劃”與“管理培訓生”制度
○東軟集團始業(yè)教育
○三一大學人才培養(yǎng)方法
○用友大學人才鏈
○宇通大學構(gòu)建設(shè)計
○臺灣健峰企管研究院的課程體系
第五單元:用人之道-“王”與“被王”
1、“道”、法、術(shù)”與人才的三種用法
2、用人三條鐵律
○不拘一格與創(chuàng)造條件
○動態(tài)調(diào)控與創(chuàng)造空間
○用人之長
3、員工晉升八大標準
○業(yè)績
○品德
○態(tài)度
○管理能力
○學習力
○離場測試
○群眾基礎(chǔ)
○忠誠
4、激勵機制與約束機制
5、授權(quán)與自我管理
6、人崗匹配與人才對標
○知崗、知人、匹配三部曲
○人崗匹配技術(shù)
○人才對標
7、 服務(wù)水平協(xié)議(SLA)與SOP
8、 績效力量
○績效雷達圖、績效運營圖
○績效管理的七道分水嶺
○中國式績效管理:管人,績效管什么?管事,績效管什么?
9、 倡導5多5少,構(gòu)建6C人才
10、 從管理風格、組織氛圍,到文化,系統(tǒng)地推動人才體系建設(shè)
11、案例分享
○中糧集團經(jīng)理人制度與KAAPP
○三一集團用人借鑒
○濰柴動力發(fā)展瓶頸階段的“人才再造”
第六單元:培養(yǎng)兩個方面與三大要點
一、 兩個方面
1、 意愿
○工作(事物)的意義與緊迫性
○增進參與機會
○提供必要的資源與信息
○職業(yè)精神
2、能力
○思維技能
○管理技能
○專業(yè)技能
○人際技能
二、 三大要點
1、系統(tǒng)地增強下屬管理理念與意識
○管理四大理念與任務(wù)的再認識
2、上下級角色的再認識
○上級四角色:從上級到教練,到導師,到發(fā)起者,到倡導者的轉(zhuǎn)變
○下級三角色:聆聽著、執(zhí)行者、實踐者
3、榜樣的力量
○領(lǐng)導力影響
○發(fā)展規(guī)劃的作用
○信賴關(guān)系的促進
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