成長(zhǎng)力量-卓越員工修煉

  培訓(xùn)講師:關(guān)彬

講師背景:
關(guān)彬老師老師簡(jiǎn)介:?阿米巴經(jīng)營(yíng)落地導(dǎo)師,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)顧問(wèn);?稻盛和夫經(jīng)營(yíng)哲學(xué)踐行者、倡導(dǎo)者;?清華北大特聘講師,吉林大學(xué)兼職教授;?暢銷書(shū)《從德魯克到稻盛和夫》及《阿米巴經(jīng)營(yíng)》音像等作品;?曾任中糧中國(guó)食品集團(tuán)人力總監(jiān),九州通醫(yī)藥集團(tuán)副總裁等; 詳細(xì)>>

關(guān)彬
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成長(zhǎng)力量-卓越員工修煉詳細(xì)內(nèi)容

成長(zhǎng)力量-卓越員工修煉

一、心智篇-心智之神

**心態(tài)、思維建立職場(chǎng)生存本能,奠定成長(zhǎng)的基礎(chǔ),沒(méi)有成長(zhǎng)基礎(chǔ),就沒(méi)有進(jìn)取的可能

l 三匠之心

“泥瓦匠、木匠與鐵匠”

l 杜絕中道

六要:止、定、靜、安、慮、得

價(jià)值主張與判斷

l 合眾若水

融入團(tuán)隊(duì)、忍忍執(zhí)著、大道無(wú)形、積蓄力量

l 情境意識(shí)

悟性、EQ與AQ

l 心中丘壑

目標(biāo)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、大局意識(shí)、8020習(xí)慣、責(zé)任意識(shí)、新新人類的認(rèn)識(shí)

l  性格色彩

紅藍(lán)黃綠四色性格與個(gè)性、性格在工作中的注意與應(yīng)用

二、 角色篇-角色之形

辨識(shí)職場(chǎng)成長(zhǎng)環(huán)境,認(rèn)清從草根到卓越的連環(huán)、重疊、眼花繚亂的角色轉(zhuǎn)變,大道無(wú)形,但角色有形。錘煉自己,橫縱聯(lián)合,打造職場(chǎng)微生態(tài)。

l 從隸屬到主宰

完善自我,豐滿羽翼,天降大任于斯人也

l 從服從到發(fā)揮

主動(dòng)積極,方案提供者,問(wèn)題解決者,進(jìn)入圈子

l 自我認(rèn)知

揚(yáng)長(zhǎng)避短,錯(cuò)位與越位,成為骨干

l 多向溝通

溝通本質(zhì)、溝通技巧、跨部門(mén)溝通、跨文化溝通、向上溝通、橫向溝通、向下溝通

三、能力篇-能力之道

l Stakeholder的聚焦需求

l 三向合力:自我“引導(dǎo)-驅(qū)動(dòng)-約束”的能力

l 關(guān)鍵五點(diǎn)行為轉(zhuǎn)換能力

團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注客戶、自我管理、建立歸屬、服從規(guī)則

l 三項(xiàng)能力

過(guò)程能力、專業(yè)能力、職位差異能力

l “旁觀”能力

l 以能力塑造績(jī)效

四、合作篇-組織氛圍之氣

領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行

l 自我與No.1

l Working map 與 Public force

l 七大權(quán)力與執(zhí)行

團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)

l 團(tuán)隊(duì)精神

l 目標(biāo)設(shè)定

文化與氛圍

l 部門(mén)上進(jìn)的績(jī)效文化

l 部門(mén)正能量的組織氛圍

l 健康的員工關(guān)系

一致與協(xié)同

l 工作流程

命令、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、結(jié)果

l 信息共享

l 角色分工及工作委托

五、行為篇-行為之法

l 自組織

自動(dòng)自發(fā)、自始至終

l 自規(guī)劃

工作計(jì)劃、事業(yè)計(jì)劃、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

l 建立信賴

信任公式

l 自我管理

目標(biāo)管理、心理管理、時(shí)間管理、計(jì)劃管理、信息管理

六、崗位篇-崗位之術(shù)

l OJT與非OJT崗位自我培育

l 三個(gè)匹配

人與崗位匹配:經(jīng)營(yíng)身體,完成工作

人與團(tuán)隊(duì)匹配:豐富內(nèi)心,勝任工作

人與組織匹配:塑造靈魂,成就事業(yè)

l 崗位績(jī)效

效果、效率、效能、無(wú)邊界責(zé)任

l 適度越位 ,多角色關(guān)注

l 對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),成為引領(lǐng)

七、 成就篇-成就之勢(shì)

l 身形具備,道法術(shù)兼

l 洞見(jiàn)-洞察-錘煉-影響

l 正能量循環(huán)


 

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總裁“心”思維稻盛和夫的卓越領(lǐng)導(dǎo)力主講:關(guān)彬老師被稱為經(jīng)營(yíng)之圣的稻盛和夫,親手締造了京瓷集團(tuán)、日本第二電信集團(tuán)這兩個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè),并于78歲高齡拯救了日航這個(gè)曾經(jīng)的世界500強(qiáng)。出生于貧困家庭的稻盛和夫,就讀于破爛的地方三本院校,打工于被銀行托管的公司。這樣起點(diǎn)的年輕人,是如何成長(zhǎng)的?無(wú)疑是稻盛和夫的卓越領(lǐng)導(dǎo)力起到了巨大作用。稻盛和夫卓越領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在核子

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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