高效工作時間管理技巧及工具
高效工作時間管理技巧及工具詳細內(nèi)容
高效工作時間管理技巧及工具
**單元:時間管理的重要性
1、時間的重要
①您有足夠的時間嗎?
②時間對您意味著什么?
③您如何對待時間?
④您還有多少時間?
課堂問卷——自我時間管理評估
視頻學習:死神的賬單
(課堂練習):您還有多少時間?
2、時間管理的8個好處
①工作有條有理。
②更好的工作成果。
③更大的成就感。
④獲得更高級任務的資格。
⑤花費較少的時間把事情辦好。
⑥工作中較少失誤。
⑦承受較少的壓力(身心、工作、績效)。
⑧容易達到事業(yè)和人生目標。
(課堂練習)時間分析
第二單元:時間管理四大原則
1、妥善計劃
2、優(yōu)先管理
3、有效授權(quán)
4、自我組織
第三單元:全面清查時間損失原因
(課堂訓練)
時間損失分類清單(七大類50個)
1、制定目標類(6個)
2、制定計劃類(6個)
3、作出決定類(8個)
4、工作組織類(7個)
5、工作開始類(10個)
6、每日安排(5個)
7、信息和溝通(8個)
第四單元:時間管理方法和技巧
方法
1、目標分類
2、帕雷托時間管理原則(80/20)
3、艾森豪威爾區(qū)分優(yōu)先4D原則
4、制訂計劃--阿爾卑斯山方法
5、工作價值分類ABC法則
技巧
1、電話干擾浪費時間的原因及解決技巧
2、不速之客浪費時間的原因及解決技巧
3、用人不當浪費時間的原因及解決技巧
4、社交閑談浪費時間的原因及解決技巧
5、權(quán)責混淆浪費時間的原因及解決技巧
6、溝通不良浪費時間的原因及解決技巧
7、進度失控浪費時間的原因及解決技巧
8、會議耽誤浪費時間的原因及解決技巧
9、文件復雜浪費時間的原因及解決技巧
10、工作擱置浪費時間的原因及解決技巧
11、危機應付浪費時間的原因及解決技巧
12、計劃欠妥浪費時間的原因及解決技巧
13、事必躬親浪費時間的原因及解決技巧
第五單元:時間管理實操工具
1、高效目標制定的SMART工具
2、時間管理工具——目標設(shè)定與分解表格
3、艾森豪威爾四象限工作性質(zhì)分析矩陣圖
4、工作日程管理表
5、周計劃或月計劃表
6、阿爾卑斯山方法
7、系統(tǒng)時間管理技巧一覽表
8、活動清單
9、每日回顧(自我檢查表)
10、五指法(快速檢查)
巴才林老師的其它課程
國學孝道忠誠感恩 02.03
國學·孝道/忠誠·感恩(員工敬業(yè)精神打造)中華民族三千年來靠什么來治理這個國家?是儒家文化,而儒家文化的根就是《孝道》;《國學·孝道/忠誠·感恩》不是一般提升主管和員工素質(zhì)的感恩課程,而是從孝順父母、尊敬領(lǐng)導、忠誠/感恩/責任/敬業(yè)等360°全方位立體培養(yǎng)“好員工”的培訓課程。特色:簡單、易學、實用、落地、長效。課程長度:2日適合對象:中高層管理者+基層員工
講師:巴才林詳情
高效執(zhí)行力——五步實操法 12.14
高效執(zhí)行力——五步實操法培訓背景:執(zhí)行難,執(zhí)行力弱,執(zhí)行意識差等執(zhí)行綜合癥,為什么許多宏偉藍圖在執(zhí)行中化為泡影?許多先進的理念和政策在執(zhí)行中流于形式?許多管理人員的任務承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎?為什么同樣的經(jīng)營戰(zhàn)略,執(zhí)行的效果卻有如此巨大的差異?課程長度:2日適合對象:企業(yè)全體員工課程收獲:保證公司目標得以實現(xiàn);保證公司制度得到落實;保證公司各項工作按質(zhì)按量完
講師:巴才林詳情
用傳統(tǒng)文化煉就好員工 01.01
模塊:傳統(tǒng)文化弟子規(guī)與員工企業(yè)管理關(guān)系節(jié):《弟子規(guī)》是什么?1、《弟子規(guī)》是《論語·學而》中的“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文”2、《弟子規(guī)》是儒家文化之根3、《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化:安身之法齊家之寶立國之本民族之根4、《弟子規(guī)》是道德:道,宇宙萬物本來規(guī)律。德,按照這種規(guī)律行事。行道為德。5、《弟子規(guī)》是管理之道:《論語·
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與服務意識管理 01.01
章:服務與服務意識理論分析節(jié):服務是什么?工作人員借助一定的設(shè)施設(shè)備為滿足客人需要而提供的行為和過程的總和。第二節(jié):服務意識是什么?1、服務人員為客戶提供的一種熱情、周到、主動的服務欲望和意識2、它是自服務人員內(nèi)心的,是服務人員主動做好服務工作的一種觀念和習慣3、是過培養(yǎng)和教育訓練而形成的。第三節(jié):服務意識與企業(yè)效益1、經(jīng)濟全球化步伐的加快,越來越多的企業(yè)轉(zhuǎn)
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與歸屬意識管理 01.01
歸屬意識就是指員工經(jīng)過在企業(yè)的一段時期的工作后,在思想、感情、心里上對企業(yè)產(chǎn)生了認同感、公平感、安全感、價值感、工作使命感和成就感,這些感覺終轉(zhuǎn)化為員工的企業(yè)歸屬感。企業(yè)歸屬感的形成是一個漸進、復雜的過程。其形成后將促使員工將個人目標和企業(yè)目標相融合、相統(tǒng)一,使員工將企業(yè)的發(fā)展目標產(chǎn)生強烈的認同感,從而為達成個人和企業(yè)的目標而不斷強化自我并對企業(yè)產(chǎn)生強烈的責
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與責任意識管理 01.01
責任是社會分工的結(jié)果,是分內(nèi)應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標。責任意識是一種自覺意識,表現(xiàn)得平常而又樸素。責任意識也是一種傳統(tǒng)美德。我國自古以來就重視責任意識的培養(yǎng)?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,強調(diào)的是熱愛祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任;“臥冰
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與執(zhí)行意識管理 01.01
何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度——執(zhí)行意識,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。要提升個人執(zhí)行力,一方面是要加強學習和實踐鍛煉增強自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度——執(zhí)行意識。中華民族三千年來靠什么來治理這個國家?是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----國學,國學之本儒家文化,而儒家文化之根就是《弟子規(guī)
講師:巴才林詳情
一、優(yōu)秀管理干部的角色定位 1、管理干部的定位和價值 2、作為下屬的管理干部:如何成為經(jīng)營者的替身 3、作為同事的管理干部:如何為內(nèi)部客戶服務 4、作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導者、教練 5、醫(yī)院管理干部應具備的綜合能力二、發(fā)揮優(yōu)秀領(lǐng)導力-管理者的權(quán)變領(lǐng)導方法 1、如何塑造主管的領(lǐng)導魅力 2、領(lǐng)導力的內(nèi)容和構(gòu)成 3、卓越領(lǐng)導者的
講師:巴才林詳情
《弟子規(guī)》 01.01
課程內(nèi)容:部分:《弟子規(guī)》——孝敬篇解讀1.“父母呼應勿緩父母命行勿懶”原意解讀與員工執(zhí)行力2.“父母教須敬聽父母責須順承”原意解讀與員工服從視頻學習:驢子孝3.“冬則溫夏則凊親所好力為具”原意解讀與心細如絲以客戶為中心的服務故事講解分享:天下無雙,江夏黃香4.“晨則省昏則定出必告反必面事雖小勿擅為茍擅為子道虧”原意解讀與崗位責任制5.“居有常業(yè)無變”原意解
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