科學(xué)決策與思維創(chuàng)新
科學(xué)決策與思維創(chuàng)新詳細內(nèi)容
科學(xué)決策與思維創(chuàng)新
一、什么叫科學(xué)決策
(一)科學(xué)決策的基本含義
科學(xué)決策三個關(guān)鍵詞:目標、方法、主客觀環(huán)境
“巨人集團”倒閉案例分析
(二)科學(xué)決策的基本特點
1、程序性:具體步驟
2、創(chuàng)新性:新思路
3、擇優(yōu)性:科學(xué)正確
4、指導(dǎo)性:工作實效
(二)科學(xué)決策的基本操作過程
1、診斷問題、明確目標
2、擬訂方案、篩選方案
3、執(zhí)行方案、評估效果
(三)科學(xué)決策的基本操作方法
“SWOT”分析法
1、科學(xué)分析外部環(huán)境--------發(fā)現(xiàn)“機遇”, “威脅”
2、科學(xué)分析內(nèi)部環(huán)境-------發(fā)現(xiàn)“優(yōu)勢”, “劣勢”
二、為什么科學(xué)決策要堅持思維創(chuàng)新
(一)適應(yīng)時代變化,解決新問題的客觀需要
老觀念看不懂新問題。必須以新的思維方式進行科學(xué)決策
(二)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策行為的內(nèi)在要求
管理不等于領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)和管理的主要功能不同
成功案例啟示:領(lǐng)導(dǎo)決策是關(guān)鍵
領(lǐng)導(dǎo)看得遠,事業(yè)之路才能走得遠
三、科學(xué)決策思維的創(chuàng)新原理與方法
(一)創(chuàng)新思維原理與方法
1、創(chuàng)新(造)的基本含義
創(chuàng)新=突破 重組:“創(chuàng)造性的破壞!
2、創(chuàng)新的心理障礙與制度障礙剖析
克服從眾求同心理。“毛毛蟲實驗”啟示
“愛多標王”胡志標慘敗案例啟示?!半妱榆囋夥鈿ⅰ钡陌咐?
3、思維創(chuàng)新操作原理
突破性原理:江南春的分眾傳媒廣告的成功案例。
組合操作原理:“謎語食品”一銷而空的案例分析。
月星家具公司打入上海市場成功案例分析。
差異性操作原理:細化市場、藍海成功案例分析
4、科學(xué)決策思維創(chuàng)新的基本操作方法
發(fā)現(xiàn)問題創(chuàng)新技法,發(fā)現(xiàn)問題的方法。海爾新產(chǎn)品開發(fā)的決策案例啟示。
民主團隊決策思維技法。頭腦風暴思維操作六法。案例分析
四、科學(xué)決策思維創(chuàng)新的基本原則
(一)人本原則:決策創(chuàng)新不能犧牲員工為代價。企業(yè)破產(chǎn)案例警示
(二)立足于長遠定位的戰(zhàn)略原則:李嘉誠成功的秘密。
(三)依法決策原則:“青蛙包二奶”廣告被取締警示。
劉衛(wèi)平老師的其它課程
黨的二十大精神解讀 06.09
黨的二十大精神解讀(大綱)中共上海市委黨校教授劉衛(wèi)平博士黨的二十大召開的重要背景是應(yīng)對我黨面臨新形勢新挑戰(zhàn)需要當前國際形勢挑戰(zhàn)當前國內(nèi)形勢特征案例分析是實現(xiàn)第二個百年目標的需要邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程向第二個百年奮斗目標進軍的關(guān)鍵案例分析黨的二十大主要精神內(nèi)容解讀二十大主要議題聽取和審查十九屆中央委員會的報告審查十九屆中央紀律檢查委員會的工作報告
講師:劉衛(wèi)平詳情
最新政策形勢解讀 11.06
最新政策形勢解讀(大綱)劉衛(wèi)平課程效益:1.使你了解中央關(guān)于當前社會的重大新政策及其社會發(fā)展趨勢新變化、為提升把握企業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境新變化、促進企業(yè)發(fā)展提供重要的思想基礎(chǔ)2.使你了解社會經(jīng)濟未來發(fā)展重要趨勢、為你把握未來社會發(fā)展機會、諸如理財、經(jīng)營、投資、創(chuàng)業(yè)等提供重要方向。課程結(jié)構(gòu):主題+案例分析(企業(yè)單位案例)課程特色:1.案例式教學(xué):把講授內(nèi)容寓于典型
講師:劉衛(wèi)平詳情
學(xué)習(xí)黨史增強黨性做好管理 11.06
學(xué)習(xí)黨史、增強黨性、做好管理——中國共產(chǎn)黨歷史“30年”啟示(大綱)劉衛(wèi)平教授課程效益:使你了中國共產(chǎn)黨光輝歷史,增加黨的歷史知識、增強愛黨的情感、強化黨性意識。使你了解習(xí)近平在建黨95周年大會重要講話精神、把握新長征過程重溫黨歷史重要性。使你了解黨的歷史主要階段和重要事件,深刻領(lǐng)會黨的歷史重要啟示及其對當前黨的建設(shè)和管理工作的重要借鑒作用、提高新形勢下工作
講師:劉衛(wèi)平詳情
學(xué)習(xí)黨章、貫徹落實十八屆六中全會精神(大綱)劉衛(wèi)平教授課程效益:1.使你深刻了解十八屆六中全會召開的重要背景、了解我國當前社會改革形勢發(fā)展新變化與新特點,以便更好地掌握六中全會精神實質(zhì)。2.使你全面系統(tǒng)地了解十八屆六中全會主要議程和黨章的主要內(nèi)容,準確地把握六中全會的精神實質(zhì)。3.使你全面了解《新形勢下黨內(nèi)政治生活準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督》的主要內(nèi)容,準
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贏在執(zhí)行、勝在團隊 11.06
贏在執(zhí)行、勝在團隊主講教授:劉衛(wèi)平課程收益:1、強化團隊意識和創(chuàng)新意識,懂得構(gòu)建創(chuàng)新型企業(yè)團隊的原理與方法2、完善企業(yè)創(chuàng)新團隊管理的操作流程3、增強企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭力與團隊組織力量培訓(xùn)對象:企業(yè)中層以上管理干部(主管、經(jīng)理、總裁、董事長)黨政機關(guān)和事業(yè)單位干部(科級、處級、廳局級)課程結(jié)構(gòu):主題+行業(yè)案例分析(黨政機關(guān)、企業(yè)和事業(yè)等單位案例)課程大綱:
講師:劉衛(wèi)平詳情
開啟你頭腦智慧,成就你企業(yè)輝煌未來愿景、領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)變革創(chuàng)新課程效益:1.使全面系統(tǒng)地了解我國社會改革趨勢、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等政策動向,從而把握企業(yè)未來發(fā)展的重大機遇,實現(xiàn)企業(yè)自身創(chuàng)新發(fā)展2.使你確立新觀念、開拓新思路,掌握企業(yè)變革與創(chuàng)新管理的原理與方法、“?!敝袑ぁ皺C”,從變化中尋找規(guī)律、發(fā)現(xiàn)新的機會、實現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展。3.使你強化企業(yè)創(chuàng)新意識,掌握思維創(chuàng)新原
講師:劉衛(wèi)平詳情
戰(zhàn)略制定與執(zhí)行 11.06
開啟你頭腦智慧,成就你事業(yè)輝煌未來戰(zhàn)略制定與執(zhí)行(大綱)劉衛(wèi)平課程效益:1.使你確立新觀念、開拓新思路,把握國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢變化新趨勢,掌握科學(xué)戰(zhàn)略決策的原理與方法、“?!敝袑ぁ皺C”,確立事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標、實現(xiàn)事業(yè)跨越式大發(fā)展。2.讓你懂得把脈事業(yè)現(xiàn)狀,克服短板、強化優(yōu)勢、揚長避短,差異競爭、抵御各種風險、尋找成功之道。3.使你強化創(chuàng)新意識,掌握思維創(chuàng)新
講師:劉衛(wèi)平詳情
提升中層干部管理能力 11.06
開啟你頭腦智慧,成就你企業(yè)輝煌未來提升中層干部的企業(yè)管理能力(大綱)劉衛(wèi)平課程收益:1、強化中層干部的現(xiàn)代管理角色意識,增強現(xiàn)代管理的自覺能力2、了解中層干部應(yīng)掌握的現(xiàn)代管理基本知識內(nèi)容、提升現(xiàn)代管理實際能力。3、掌握中層干部提升現(xiàn)代管理技能的思維方法、提升現(xiàn)代管理藝術(shù)與效率。培訓(xùn)對象:企業(yè)中層以上管理干部(主管、經(jīng)理、總裁、董事長)黨政機關(guān)和事業(yè)單位干部(
講師:劉衛(wèi)平詳情
習(xí)近平“四個全面”戰(zhàn)略布局與企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇(大綱)劉衛(wèi)平教授課程效益:1.使你全面了解習(xí)近平總書記關(guān)于“四個全面”治國新思路、從而把握我國社會改革形勢發(fā)展新變化與新特點,做好企業(yè)發(fā)展的正確的工作定位。2.使你全面了解習(xí)近平總書記關(guān)于“四個全面”治國新思路的企業(yè)發(fā)展新機遇,從而提升把握社會發(fā)展機遇、拓展企業(yè)發(fā)展工作新局面能力。培訓(xùn)對象:企業(yè)單位、黨政干部等
講師:劉衛(wèi)平詳情
現(xiàn)代核心領(lǐng)導(dǎo)力思維(大綱)劉衛(wèi)平教授課程效益:1.使你了解現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)及其核心能力,從而增強提升現(xiàn)代核心領(lǐng)導(dǎo)力的重要性與自覺性。3、使你掌握現(xiàn)代核心領(lǐng)導(dǎo)力思維的基本原理和方法,從而有效提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,從而促進企業(yè)跨越式發(fā)展。培訓(xùn)對象:企業(yè)中層以上管理干部(主管、經(jīng)理、總裁、董事長)課程結(jié)構(gòu):主題+行業(yè)案例分析(企業(yè)和事業(yè)等單位案例)課程特色:1.案例式教學(xué)
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