辦公室5S與目視化管理訓(xùn)練
辦公室5S與目視化管理訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
辦公室5S與目視化管理訓(xùn)練
**天
現(xiàn)代企業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn)
5S起源與基礎(chǔ)認(rèn)知
5S 與家庭管理
5S在管理系統(tǒng)中的作用
我們的辦公室有這樣的問題嗎?
課程目標(biāo)與工具落地
了解5S的定義與作用
了解辦公室實(shí)施5S的必要性
整理的定義與基本原則
圖片游戲:5S與效率提升
工具:定點(diǎn)拍照法
需要與不需要物品的基準(zhǔn)制定
不需要物品識別練習(xí)
非必需品的處理流程與原則
案例:抽屜、桌面、電腦、資料柜整理技巧
圖片識別:1S的問題發(fā)掘
課程目標(biāo)與工具落地
了解1S的定義
學(xué)會(huì)制定需要與不需要物品的基準(zhǔn)
掌握定點(diǎn)拍照法的運(yùn)用
了解非必需品的處理流程
整理的定義與基本原則
圖片游戲
三定的定義與實(shí)施方法
目視化管理與三定的關(guān)系
目視化的四個(gè)原則與三個(gè)進(jìn)階
工具:行跡管理法
辦公桌面三定方法
抽屜三定方法
電腦資料整理與三定技巧
文件資料柜三定與文件資料高效管理
公共區(qū)域物品三定與目視化管理
演練:辦公室三定演練
課程目標(biāo)與工具落地
了解整理的定義
了解三定與目視化的定義
掌握辦公室不同物品的三定實(shí)施方法
掌握行跡管理法的運(yùn)用
掌握文件資料高效管理的方法
掌握目視化作業(yè)現(xiàn)場的打造方法
清掃的定義
清掃的實(shí)施流程
清掃區(qū)域劃分技巧
如何實(shí)施感知清掃,如何提前發(fā)現(xiàn)污染源
5WHY在5S實(shí)施過程中運(yùn)用技巧
課程目標(biāo)與工具落地
了解清掃的定義
了解清掃的實(shí)施流程
掌握5WHY運(yùn)用技巧
清潔的定義
全員清掃與習(xí)慣培養(yǎng)
改善是少做3S的唯一手段
案例:控制不需要物品產(chǎn)生的若干方法
案例:辦公室放不亂的定位方式
案例:辦公室常見污染源及其治理的方法
5S評審基準(zhǔn)編制
素養(yǎng)的定義與實(shí)施原則
現(xiàn)場案例操練
課程目標(biāo)與工具落地
了解清潔和素養(yǎng)的定義
掌握5S評審基準(zhǔn)編制,并能獨(dú)立進(jìn)行現(xiàn)場5S評審
研討:5S實(shí)施過程中可能造成的阻力與難點(diǎn)
研討:5S推進(jìn)對策
5S分級培訓(xùn)實(shí)施技巧
5S章程編制要點(diǎn)
5S三級推進(jìn)組織及其責(zé)權(quán)利
全員參與是5S成功的關(guān)鍵
演練:5S實(shí)施計(jì)劃編制
課程目標(biāo)與工具落地
認(rèn)識到5S推進(jìn)中的難點(diǎn)
掌握5S推進(jìn)的必要技巧
陳秀明老師的其它課程
EHS經(jīng)理、專員核心技能培訓(xùn)[pic]培訓(xùn)概述:環(huán)境健康安全(EHS)在現(xiàn)代企業(yè)的正常運(yùn)營中起著越來越重要的作用,EHS管理人員在企業(yè)管理中承擔(dān)的角色也日益重要,他們需要全面掌握較全面的知識,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)調(diào)能力,堅(jiān)韌的毅力和持之以恒的決心,才能肩負(fù)起傳播企業(yè)文化和EHS理念傳播的重任。而對于EHS管理者來說:如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系,盡可能的降
講師:陳秀明詳情
《消防安全管理與應(yīng)急控制》 02.28
消防安全管理與應(yīng)急控制[pic]培訓(xùn)對象企業(yè)高層、部門負(fù)責(zé)人、安全主管及專員、車間主任、班組長或一線員工骨干等課程收益1.了解消防安全原理,掌握日常巡查和相關(guān)管理要求2.熟悉事故預(yù)防模型,掌握事故管理方法課程大綱一.消防安全管理概述1.1安全最重要的前提:事故/災(zāi)害不發(fā)生1.2危害“金字塔”原理1.3既然都不想發(fā)生事故,為什么事故總還是發(fā)生?1.4“冰山”原
講師:陳秀明詳情
優(yōu)秀安全培訓(xùn)師培訓(xùn)[pic]課程背景:根據(jù)杜邦公司統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),有超過96的事故原因主要是人為原因造成的。由于員工安全意識不強(qiáng),缺乏安全知識,違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的三維現(xiàn)象,是導(dǎo)致安全事故的重要原因,也是事故防止的重點(diǎn)。有效落實(shí)安全培訓(xùn),提高全員的安全素質(zhì),以及自我保護(hù)意識和能力,是預(yù)防各類安全事故發(fā)生的重要途徑之一。然而,因?yàn)槿鄙賹I(yè)的安全講師或講
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危險(xiǎn)化學(xué)品管理培訓(xùn)[pic]概述:如今,化學(xué)品已經(jīng)存在于我們生活的方方面面,已為人所知的化學(xué)品已達(dá)500-700萬種。在眾多的化學(xué)品中,有相當(dāng)一部分是危險(xiǎn)化學(xué)品。由于危險(xiǎn)化學(xué)品都具有易燃、易爆、有毒、有害或有腐蝕等危險(xiǎn)特性,從它的生產(chǎn)到使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和經(jīng)營等過程中,如果控制不當(dāng),極易發(fā)生事故,對人們的生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全造成較大的威脅。如:火災(zāi)或爆炸,人員中毒或傷
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危險(xiǎn)源辨識與風(fēng)險(xiǎn)控制[pic]概述:企業(yè)安全生產(chǎn)管理在國民經(jīng)濟(jì)工作中有著非常重要的地位,他不僅關(guān)系到企業(yè)在社會(huì)中良好的形象,更是關(guān)系到企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營問題。它與生產(chǎn)管理既相互聯(lián)系、相互影響,又相互促進(jìn),只有采取先進(jìn)的安全技術(shù)與嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理方法,才可以消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),才能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)生產(chǎn)的根本目的。只有最大限度地減小傷亡事故,改善勞動(dòng)者工作
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《交通安全培訓(xùn)》 02.28
交通安全培訓(xùn)[pic]概述:學(xué)過世界史的人都知道,歷史曾在地球上刻下兩道深深傷痕:第一次世界大戰(zhàn),2000萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而還有個(gè)更為殘酷的事實(shí),就是自第一輛汽車問世至今,已有4000多萬人慘死在那飛轉(zhuǎn)的車輪下……我們知道,汽車的發(fā)明與使用,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,給人類帶來了高度的物質(zhì)文明和精神享受,然而,飛轉(zhuǎn)的車輪在造福
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《零事故安全意識培訓(xùn)》 02.28
零事故安全意識培訓(xùn)[pic]概述:天天都在講安全、天天都在抓安全,為什么大小事故還是層出不窮?其實(shí),主要還是大家缺乏良好的安全意識:習(xí)慣性違章隨處可見,執(zhí)行力匱乏。也許當(dāng)我們提醒違章者注意安全時(shí),可能聽到的最多的是“沒事”,沒事就是有事,那些事故就證明了一切。在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人很少出事故或不出事故,甚至能避免事故,工作十幾年、幾十年都沒有傷過皮毛,成為安
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傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng)(KYT)[pic]概述:傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng)簡稱KYT(KikenYochiTrainning),是針對生產(chǎn)的特點(diǎn)和作業(yè)工藝的全過程,以其危險(xiǎn)性為對象,以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng),它是一種全員性的“自我管理”活動(dòng),目的是控制作業(yè)過程中的危險(xiǎn),預(yù)測和預(yù)防可能發(fā)生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠,后經(jīng)三菱重
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機(jī)械電氣安全知識及個(gè)人安全防護(hù)(LOTO)知識[pic]概述安全管理工作,是企業(yè)品牌和市場競爭力的重要組成部分,抓好企業(yè)安全管理工作是建立長效安全機(jī)制的保障,是杜絕人身、設(shè)備事故的發(fā)生,使勞動(dòng)者的人身安全和生產(chǎn)過程中設(shè)備安全得到保障的重要措施。要想搞好安全工作,除了企業(yè)決策層的承諾、明確的組織結(jié)構(gòu)與責(zé)任分配、有效的安全投入外,作為企業(yè)安全管理重要組成部分的中
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